2009年未成年人思想道德建设
工作计划、目标管理
一、指导思想
1、坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，以培养学生创新精神和实践能力为重点，培养“四有”的德、智、体等方面全面发展的社会主义事的建设者和接班人。
2、坚持把德育工作放在素质教育的首要位置，树立育人为本的思想，将思想政治素质是最重要的素质的要求落实到社区活动的各个环节。
3、坚持解放思想，实事求是的思想路线，遵循中学生身心发展的规律，从中学生的实际情况出发，提高德育工作的针对性、实效性、主动性，切忌形式主义、教条主义。
4、必须坚持教育与社会实践相结合，理论联系实际，促进学生认知行为的统一。
5、坚持教育与管理相结合，依法依规加强对未成年人的管理。
6、弘扬民族文化、民族精神、继承和发扬民族优良传统和光荣革命传统。
二、德育目标
1、政治素质
①热爱社会主义民主政治制度，热爱党，拥护党的基本路线，
了解熟悉马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、特别是三个代表重要思想。关心国际国内形势，有分辨是非的能力。②掌握课程标准规定的政治课的基本知识与能力，考核平均达到优级标准。 2、思想素质
①初步具有惜时诚信的观念。②树立生命无价、珍爱生命的思想。③树立相信科学、勤奋学习、为他人服务的观念。④初步树立勤俭节约，艰苦奋斗的思想。⑤初步树立保护资源，与环境和谐相处的思想。
3、道德品质
①严格遵守《中学生守则》及《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度。②有基本的民主与法制观念，严格遵守国家法律、法规和社会公德，无违法犯罪现象。③关心集体，关心他人，热爱劳动、爱护公共财物和讲究公共卫生，有生活自理能力。 4、个性心理素质
①养成开朗、诚实、正直、积极向上、自尊自强的品质。 ②有较好的宽容心理和不畏困难的承受能力。 ③有高尚的情操和健康的兴趣爱好。
5、学习品质
①养成良好的学习习惯，能自主自立地进行学习，从小树立“活到老，学到老”的意识。②能学以致用，不断更新自己的思想，指导自己的行为，以期达到最佳水平。③能在所学的知识的
基础上不断创新，敢于突破，敢于发表自己的见解和主张。 三、工作措施
1、完善领导体制
成立未成年人思想道德建设工作领导小组，落实未成年人思想道德建设工作责任制，将未成年人思想道德建设工作列入社区年度工作计划和目标管理范畴。
2、完善保障机制
通过开展未成年人思想道德活动、举办家长学校、组织家访和建立社区活动等方式，加强社区与家庭、学校的联系，共同做好德育工作。
郑州路办事处南盟社区
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