蝗虫呼吸器官的探究
一天，爸爸看了一本关于昆虫的书，便打算班门弄斧考考我。爸爸问：“儿子，你说昆虫有几条腿，全身分为什么，有几对翅？”我不假思索地说：“有3对足，分为头、胸、腹，有2对翅。”爸爸笑笑说：“既然这个考不倒你，那只好出杀手锏了，蝗虫的呼吸器官在哪？”“在头上，跟人一样呗！”“哈哈，书上说在腹部！”爸爸露出了奸诈的笑容。我说：“您看花眼了吧！有本事咱们做个实验来看看结果。”
现正值秋季，蝗虫刚好已是强弩之末，三下两下就被我捉了四只。我和爸爸先提出问题：蝗虫的呼吸器官究竟在哪？然后我和爸爸各抒己见，以便建立假设。我的假设是：蝗虫的呼吸器官在头部。而爸爸则相信书本，假设是：蝗虫的呼吸器官在腹部。我们的计划是：先用我捉到的四只蝗虫分为两个组，甲组和乙组，再准备一盆水，将甲组的两只蝗虫头部浸入水中，将乙组的两只蝗虫腹部浸入水中。过10分钟后，将甲、乙两组蝗虫都揪上来观察，看看哪一组蝗虫死了。
爸爸和我马上行动。爸爸负责甲蝗虫，我负责乙蝗虫。我和爸爸异口同声地说：“三、二、一、零。”我们同一时间将蝗虫指定的部位浸入水中。我一边不耐烦地捉着乙蝗虫，一边关注着时间。终于，漫长的十分钟到了，我和爸爸同一时间捉起了蝗虫，结果甲蝗虫一只没死，而乙蝗虫却死了一只。我又开始与爸爸交流起来：“看样子我的答案是完全错误的，可是你的答案也不一定是对的。”“为什么？”爸爸不甘心地说。“很简单，因为如果两只蝗虫全死了，那你的答案就是正确的，可是蝗虫却只死了一只，就说明了蝗虫一定还有别的呼吸器官，否则乙组蝗虫就应全死。”我回答。“那只好再来一次实验了！”爸爸说。
我捉了四只蝗虫，我猜想是：蝗虫的头部绝不可能有器官了，否则爸爸的手拿着它的腹部了。这次将甲组蝗虫的头部浸入水中，乙组蝗虫的胸腹部浸入水中。时间还是定在10分钟。经过10分钟，我们又同一时间将两组蝗虫捉出水面，我们发现甲组蝗虫还是活着，而乙组蝗虫却很不幸已经上了天堂。
经过这两个实验我和爸爸得出了正确的结论：蝗虫的呼吸器官是在胸腹部两个地方。
我说：“这次探究可真是辛苦，要是没有正确的结论我的努力可白费了！”
爸爸说：“科学就是这样有了付出才会有结果，要是人人都不付出努力就成功了，那岂不是人人都是科学家了！”我点点头。
张荣杰
110班