6.怀念母亲作业设计

6、怀念母亲作业设计

1.摘抄表达作者对祖国母亲魂牵梦萦的语句。

2.解释:

寝不安席——

频来入梦——

3、把句子中划线的部分换成恰当的成语

(1)我痛哭了几天,吃不下饭,睡不安稳觉。( )( )

(2)躺在床上,各种念头此起彼伏,不断涌现在脑海中。( )

(3)我当时的想法,从这几段文字中也可以看出一点。( )

4、读句子,在括号里填入恰当的动词,体会句子表达的感情

①我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐( )上天空,( )上对面的屋顶。一切都( )在朦胧的薄暗中。

☆我体会到作者此时的内心感受是:

②我怅望灰天,在泪光里,( )出母亲的面影。

☆我体会到了作者 的感情。

③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地( )在心头。

☆ 说“这凄凉“是“甜蜜的”是因为 。

4.结合课文内容理解句子中的词语

(1).我现在才知道,古今中外的母亲都是一样的! “都是一样的,”是怎样的? ( )

(2).我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。 “母亲的面影”是怎样的? ( )

(3).我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。

(1)“凄凉”指什么? (2)“甜蜜”指什么? (3)“说不出的味道”是什么味道?


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