争优创先 强势推进高校党建工作
张 毅
（重庆医药高等专科学校）
以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观，是我们党对发展问题规律性的新认识，是科学的世界观和方法论。高校党建工作如何按照中央的要求，为实现“十一五”规划目标提供坚强有力的政治保证和组织保证，很重要的一条在于党建工作自身也要树立和落实科学发展观。我们高校从事党建工作的同志，要深刻认识党建工作对高校发展的意义与影响，同时要以科学发展观引领高校党建工作，使党建工作真正做到科学发展观所要求的“以人为本，全面、协调、可持续”发展，在“争优创先”活动中收效显著。
1 以科学发展观引领高校党建工作
第一，落实科学发展观，发挥“三个作用”。一要发挥党委的政治核心作用。在党建工作中，高校党委要充分发挥党委的政治核心作用，不断提高党委领导班子的决策能力、管理能力、创新能力和应对复杂问题的能力，不断增强党组织的凝聚力，提高党组织的影响力和号召力。二要发挥党组织的战斗堡垒作用。在党建工作中，我们要继续重点抓好“三会一课”等制度建设，加强对党员干部的管理，努力为职工和学生办实事、做好事、解难事，发挥基层党支部的创造力、战斗力，建立健全保持共产党员先进性教育的长效机制。三是发挥共产党员的模范带头作用。党的先进性是党的生命所系、力量所在，党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。
第二，落实科学发展观，培育高校党建特色。一是加强思想理论建设。高校的党员和干部务必在思想上、政治上、组织上、行动上和党中央保持高度一致，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观为统领。我们在实际工作中，要以鲜明的立场和科学的态度来宣传、学习好邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发展观和党的教育方针，坚持社会主义办学方向，并以正确的思想和理论去引导舆论，鼓舞群众，统一认识，为高校的发展提供坚强有力的思想理论保障，使高校真正实现全面、协调、可持续发展。二是加强和谐校园建设。党的十六届六中全会提出了构建社会主义和谐社会的战略任务，具体到高校就是要建设和谐校园。我们要坚持科学发展观，推动高校的科学和谐发展。目前，高校发展既面临难得的机遇，也面临严峻的挑战，同时在发展过程中也存在着一些不容忽视的问题。解决高校发展中面临的困难和问题，根本还是要靠高校自身的发展。我们必须坚持以科学发展观为统领，把发展作为第一要务，不断推进高校各项事业的发展，不断推进和谐校园建设。高校事业发展了，为社会提供更多的人才支持和技术支撑，就是为构建社会主义和谐社会做贡献，就是为建设社会主义和谐校园作贡献。三是加强学习型组织建设。要不断提高高校教书育人、管理育人、服务育人的水平，关键在人才，在育人队伍的水平和素质；没有高素质的教师队伍、管理队伍和服务队伍，是很难提高教学质量、管理质量和服务质量的。因此，我们要认真贯彻落实科学发展观，学校党委通过“争做知识型员工、创建学习型组织”的活动，促进广大教职员工加强学习，主动钻研，促进各部门争创学习型组织，在高校的发展中展示自身的知识和才2010.No3434
华，为高校的发展提供坚强的智力支持和组织保障。
第三，落实争优创先，拓展党建工作新思路。一是在思想上要有新突破。党建工作是高校精神文明建设的重要内容，是高校发展中的一件大事，有利于提升高校的办学水平，有利于高校的内涵发展，有利于增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，不仅具有重要的现实意义，而且具有深远的历史意义。我们高校的全体党员干部思想上来不得半点的马虎，不能有任何的侥幸心理和偷懒思想，任何固步自封、因循守旧的思想都要不得。这就必然要求我们解放思想，实事求是，与时俱进，勇于创新，高标准、高质量、高效率地做好党建工作。要通过不断的总结、创新和提高，努力打造品牌，形成特色，树立形象，争创一流。二是在体制机制上要有新突破。要充分发挥高校原有管理模式的优越性，把各基层党组织的积极性、主动性和创造性都凝聚到高校改革、发展、稳定的目标上来，充分发挥党员干部的示范作用和带头作用，遵守和执行各项管理制度。要加快各项配套制度的完善与改革，建立健全党建工作的各项体制机制，建立党建工作责任制，建立党建工作质量监控与保证体系，建立激励与约束机制等，保证党建各项工作的有序运行。三是在工作方法上要有新突破。党建工作是一个系统工程，涉及到方方面面的工作，可以说面广量大。过去，我们在党建工作中的一些好的做法要继续坚持，同时我们还要鼓励高校各级党组织在党建工作中积极探索，不断创新工作的新思路与新方法，这对提高高校党建工作质量与效率是大有裨益的。
2 开展争优创先活动，提升党建水平
在全校党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动，既是进一步贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神的重大举措，是巩固和拓展学习实践科学发展观活动的现实需要，更是增强我校各基层党组织创造力凝聚力战斗力、保持和发展党员队伍先进性的必然要求，是我校党的建设一项重要的经常性工作。
开展创先争优活动，深入推进必不可少，深入基层，深入群众，不断扩大活动的覆盖面，不断提高活动的参与度，不断丰富活动的内容，从而使活动有声有色、扎实推进。一要在“服务人民群众”上下功夫、见实效。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。这个“根本”不可动摇，不可改变。服务群众就要为群众办实事，就要为群众解难题，就要让群众满意、高兴。创先争优，要深化为民服务，要在服务群众上下真功夫，首先要做好学习实践活动中尚未完成的为民实事，跟踪督导，确保实事办好，实事办实；要密切联系群众，准确了解群众新需求新期盼新困难，及时跟进，抓紧办理，让群众充分感受党的温暖；要丰富群众精神生活，搞好文化下乡，建好文化书屋，让群众获得良好的精神食粮；要带动群众致富，帮助理思路、找门路，帮助学技能、提素质，支持上项目、调结构，以群众的满意度检验创先争优的实效。二要在“加快科学发展”上下功夫、见实效。发展是当今世界一大主题。科学发展符合
我国实际，符合群众需求，符合现代化建设需要，已经被实践
贯彻落实科学发展观 增强思想政治教育实效
周海波
（中国人民解放军75150部队）
科学发展观核心是以人为本，而思想政治教育就是直接做人的工作，贯彻落实科学发展观增强思想政治教育实效，就要在转变观念、开拓创新、人文关怀上下功夫、求实效。
角，老问题中有新讲法，在出新出彩中让大家觉得听得进去。二是要创新教育的方法。要大胆采用教育对象喜闻乐见、容易接受和乐意参与的方法。要广泛开展开放式、互动式、启发式教育方式，让教育对象从台下走到台上、由被动转为主动、从配角变为主角，切实使教育对象的主体地位得到体现、主人翁意识得到激发。三是要创新教育的手段。思想政治教育必须紧跟科学技术的前进步伐，走出一条教育手段多样化、现代化的改革发展之路。
1 要着力在转变观念上下功夫，努力营造和谐的良好氛围
增强思想政治教育实效，必须注重情感关怀，从拉近情感距离入手，从营造教育者与受教育者和谐的相互关系入手，彻底改变传统的你讲我听、你高我低、你上我下的教育与被教育的关系，在平等、真诚、理解的氛围下拉近距离、消除隔阂。一是要树立“人人平等”的思想观念。相互尊重、平等相待，才能保证交流沟通的畅通。新世纪新阶段受教育者一般都有着较强的民主意识，希望得到别人的认可和尊重。教育者要善于把握这一特点，放下架子，端正态度，与被教育者平等相待，建立起民主平等的人际关系，以从善如流的姿态开展教育，切实畅通开展教育的沟通渠道。要尊重他人的人格尊严，维护他人的自尊心和自信心，以热情的鼓励代替严厉的训斥，以友善的提醒代替冷酷的批评，以温婉的引导代替求全责备。要主动维护他们的合法权益，坚持公开、公正的原则，要积极营造宽松自由、民主和谐、畅所欲言的教育氛围。二是要树立“真诚相待”的思想观念。感情投入会拉近教育者与受教育者之间的距离，为思想教育创造有利的环境。古语曰：“感动人心者，莫先乎情。”教育者要以极大的热忱投入教育，对受教育者抱有足够的耐心和恒心，给予真诚的关爱，帮助他们解决思想中遇到的困惑、工作和生活中遇到的困难。三是要树立“理解万岁”的思想观念。教育者要善于换位思考，多从教育者的位置去认识、体验和思考问题，设身处地地为他们打算，将心比心地理解他们的冷暖疾苦。
3 要着力在人文关怀上下功夫，切实增强教育的说服力
发展才是硬道理。思想政治教育的最后落脚点在于促进人的发展，方法在于务实，在于解决实际问题，让受教育者得实惠。增强思想政治教育实效，就要注重人文关怀，在解决需求、化解矛盾、促进发展中增强说服力、感召力。一是要与解决需求相结合。要准确掌握受教育者想什么，需要什么。正确看待需求，尽力满足受教育者的合理愿望。对合理、合法的需求，绝不能与个人主义、享乐主义混为一谈，要给予充分的尊重，想方设法按照政策予以满足。对那些暂时办不到的需求，要做好解释工作，避免产生不必要的误解和矛盾。二是要与及时化解矛盾相结合。要善于解决受教育者因需求落空引发的思想问题。需求和现实之间永远存在着矛盾。在需求暂时不能满足的情形下，往往会产生消极、悲观、不满的情绪。思想政治教育要及时靠上去，有针对性地做好思想疏导工作。三是要与促进发展相结合。思想政治教育要在教育人、改造人上下功夫，要在帮助受教育者树立正确的人生观价值观上下功夫，要在塑造高尚的道德和健康的人格上下功夫，要在形成正确的思维方式、良好的理性思维能力上下功夫，要在丰富知识、开拓眼界上下功夫，要在培养有益情趣和良好习惯上下功夫，促进受教育者从思想到认识、从性格到心理的不断完善，让受教育者始终保持良好的心态、保持旺盛的斗志，从而促进人的全面发展。让受教育者在切身受益中，提高参与思想政治教育的主动性、积极性，增强思想政治教育的实效。
2 要着力在开拓创新上下功夫，尽力形成有效的方法手段
新形势下，增强思想政治教育实效，必须与时俱进、开拓创新。一是要创新教育的内容。思想政治教育要与当前的形势任务紧密结合，与现实问题紧密结合，用党的创新理论回答人们最关心的热点问题。此外，还要在素材引用、角度分析、语言运用和思路结构等方面关于推陈出新。做到老话题中有新视
充分证明。发展不科学，诸如粗放发展、超前发展、过度发展等，用了别人的柴，吃了子孙的饭，如同走错了路，不仅没成效，反而会产生负面影响。开展学习实践活动，就是破解影响和制约科学发展的难题，集中扫除障碍，已经取得了不错成效。创先争优活动的主题就是深入学习实践科学发展观，这与学习实践活动是一致的。在加快科学发展上下功夫，关键要利用好学习实践活动成果，对原有制度机制，不断完善提升，形成综合体系，确保长期发挥作用，营造良好发展环境；要发挥党员模范作用，激发创业热情，带头践行科学发展，带头发家致富；要提升党组织向心力、发展力，增强科学发展的信心，凝聚科学发展的力量，带动党员群众走好科学发展之路；要适应新情况，研究新形势，拿出新举措，解决新问题，把活动中激发出的热情转化加快科学发展的实际行动，确保取的实实在在效果。 三要在“建强基层组织”上下功夫、见实效。基层党组织是党在基层全部工作和战斗力的基础。这个基础，深植于广大农村、工厂、学校等一线，有着丰厚的土壤；这个基础，犹如磐石一样稳固，坚不可摧。建设新农村需要建强基层党组织，推进科学发展需要建强基层党组织，造福广大人民群众更需要建强基层党组织。从现实看，这个基础是否坚强有力、是否稳固，很大程度上看基层党组织推动发展、带动致富的效果，看广大党员发挥作用、服务群众的效果。李源潮指出，创先争优活动是学习实践活动的延展和深入，是推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用的经常性工作。可见，开展创先争优活动，关键要建强基层党组织，更好地发挥基层党组织作用。要选好基层党组织带头人，俗话说的好，“支部好、班子强，关键有个好领头羊”，加强后备干部队伍建设，实施好“递进培养”工程，真正使优秀人才脱颖而出；要提升服务水平，健全服务机构，创新服务形式，帮助群众解决实际困难；要带头发展创业，壮大集体经济实力，搭建群众致富平台，努力实现和谐发展、科学致富，树立基层党组织良好形象。
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