《房屋建筑学》
实验与实训指导书
课程名称：《房屋建筑学》 课程编号：
适用专业：建筑工程管理 学 时 数：52学时（2周） 执 笔 人：汪惠民 审 定 人：
湖南高尔夫旅游职业学院 建筑工程管理专业制定
第一章 概述 一、实训总目的
首先，应根据学习任务书要求，利用教材和网络查阅相关模块资料，写出学习任务的实施计划。其次，在课堂上要认真听老师讲课，根据老师讲解的内容修改任务实施计划，对一些概念，学生要能够准确的复述出概念及每次课教师讲授的重点内容。然后，利用学院的优异条件，进行该课程的课程设计，让亲自动手完成设计任务，提交设计成果，并由老师点评。最后，利用课余时间经常登录学院的精品课网站，与教师在线答疑和及时上网答卷。这样即提高理论水平，又能加强和掌握技能操作。
二、实训内容和时间进程安排：
1、方案设计：1天 2、平面图设计：2天 3、剖面图设计：2天 4、立面图设计：2天
三、实训条件
硬件:制图板、丁字尺、铅笔、签字笔、画图纸 场地:制图室
四、实训成绩评定、考核办法
实训成绩的评定依据两个方面:考勤成绩和考核成绩,前者占总评的10%,后者占总成绩的90%.
考勤内容包括: 是否按时到场；是否按进度要求完成实训科目；是否认真填写实训日记；是否保持实训设备完好无损等。
考核办法:
1．从实训内容中随机抽取两个实训现场完成； 2．回答实训的主要内容、用途和目的；
3．根据学生实际操作及回答情况，围绕实训内容回答教师其他相关问题的提问。
其中,各等级的的评判标准为: 优秀标准:
1．实训课能按时到场；严格按进度要求完成实训科目；认真填写实训日记；保持实训设备完好无损等。
2．能清楚描述实训的主要内容、用途和目的；考核操作过程中能较好地领会实训内容，实训结果正确。
3．回答教师提出的相关问题时，思路、概念清晰，回答正确，语言表达准确。
良好标准:
1．实训课能按时到场；严格按进度要求完成实训科目；认真填写实训日记；保持实训设备完好无损等。
2．能比较清楚地描述实训的主要内容、用途和目的；考核操作过程中能领会实训内容，实训结果正确。
3．回答教师提出的相关问题时，主要观点回答正确，语言表达准确。 及格标准:
1．实训课能按时到场；基本完成实训科目；按要求填写了实训日记；保持实训设备完好无损等。
2．能简单描述实训的主要内容、用途和目的；考核操作过程中基本上能领会实训内容，实训结果正确。
3．回答教师提出的相关问题时，能简单回答，语言表达准确。 不及格标准:
1．实训课未能按时到场；对大部分实训科目不能较好完成；不能较好地完成实训日记的填写工作；对实训设备不能妥善保管造成损坏。
2．不了解实训的主要内容、用途和目的；考核操作过程中不能领会实训内容，实训结果不正确。
3．不能回答教师提出的相关问题时。
第二章 实训内容
一、实训目的
阐述民用与工业建筑设计的基本原理和基本方法，使学生掌握建筑设计从总体到细部，从平面到空间的设计程序和方法。 二、实训内容与步骤 （一）建筑规模及要求
1、 批准建筑总面积：2000m2(±10%) 2、 建筑层数：二~四层 3、 层高：3.6---3.9m
4、 建筑面积分配指标（教室按每班45人计算）：
5、 设计要求：
（1） 普通教室：桌椅排列有利于交通、疏散；有良好的声、光、通风
条件；应考虑电教运用。
（2） 音乐教室：一间桌椅固定，另一间桌椅活动（兼作舞蹈），减少
对普通教室的干扰。
（3） 多功能大教室：采用阶梯式，考虑电化教学、视听设计、交通设
计等。
（4） 厕所：采用冲水厕所。
办公用房：含教学办公及行政办公，行政办公用房自定。 （二）建筑设计内容及要求
要求完成2张1号图纸以上，内容包括： 1、建筑设计说明，装修表、门窗表。
2、各层平面图（1:100——1:150）（或绘架空层、标准层平面图、单元组合
平面图）。
3、屋顶排水图（1:100——1:200） 4、剖面图2个（1:50，其一必剖楼梯） 5、主要立面图2个（1:50——1:100）
6、详图2个（1:20，若引用标准图集，可省略） 设计深度要求：
建筑设计施工图的设计深度以《建筑工程设计文件编制深度的规定》中施工图的设计为准。
所有设计图纸图幅、字体、线形、图例等，均要符合现行《房屋建筑制图统一标准》（GB50001-2010）、《建筑制图标准》（GB/T 50104-2010）。