2013——2014学年度第一学期初一思想品德期中质量检测
一、 单项选择题：以下各题只有一个答案最符合题意，请选出来并将其字母标号填在答题表中，每小题2分，共40分。
1.春天百花齐放，几处早莺争暖树；夏天百草丰茂，绿树浓荫；秋天虫鸣鸟
叫，果实飘香......这告诉我们（ ） ①世界因为有了生命才如此生动和精彩 ②每个生命都是独一无二的 ③在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着 ④人类是自然界的一部分 A.①④ B.②③④ C.①③ D.①②③④ 2.六年级学生小明说：“受教育是我的权力，我愿意放弃就放弃。”所以上课不遵守纪律，课后不认真完成作业，甚至逃学旷课。小明的错误在于 （ ） ①没有正确认识受教育既是公民的权利也是公民的义务 ②只享受了受教育的权利没有履行受教育的义务③没有用法律的武器维护自己
受教育权利④没有认真履行遵守学校，努力完成学校规定学习任务的义务 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
3.四川汶川大地震再给我们带来巨大创伤的同时，也使我们更加珍惜生命，因为 ( )①世界因生命而精彩 ②生命是地球上最珍贵的财富 ③随意践踏生命，最终受伤害的还是人类自己 ④每种生命都有其存在的意义与价值 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
4.据报道，辽宁省大洼县农民工刘明明，在暴风雪中遭遇严重车祸，同伴为了救他性命，多次向路人求救，却屡遭冷遇，刘明明最终在暴风雪中死去，
一条生命就这样消失了。这一悲剧警示我们（ ） A.当他人生命遭遇困境需要帮助时，要尽力伸出援助之手 B.当自己的生命受到威胁时不轻言放弃
C.要珍惜自己的生命 D.人的生命是脆弱的
5.下列能体现人生价值的是（ ） ①王晓为了将来能挣大钱而一直努力学习 ②护送小学生或盲人过马路 ③自愿给急救病人献血 ④王选研制出汉字激光照排系统 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 6.“敬礼男孩”郎铮、“可乐男孩”薛枭、“断臂天使”王彬等在震灾中被救的青少年，都用自己的方式感染着帮助他们的人，让人们在沉重中感受到快乐。“长大当警察”“以后还要念书，还要考大学”、“好好学习、继续歌唱”，
人们在他们的话语中看到了他们对生活的期望。这告诉我们（ ） ①奉献不仅仅是一种付出，也会使人感受到帮助他人的欢乐 ②青春年华无限美好，我们应该尽情享乐 ③理想是催人奋进的巨大力量 ④应学会珍爱生命、珍惜青春年华
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.我们要珍惜青春年华，这是因为（ ） ①青春时节是孕育理想、确立志向的最佳时期
②青春时节，思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期
③青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光 ④青春是人生事业最辉煌的时期
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
8.为了让我们的青春更美丽，下列做法中不可取的是（ ） A.树立远大理想 B.要珍惜美好时光
C.从大事做起，从明天做起 D.不断充实自己、丰富自己 9.2010年3月10日，贵州关岭自治县花江镇半坡村村民申玉光，在为群众进山洞取水的过程中，抽水机出现故障，他主动要求下井维修。可是，抽水机突然发生巨响，他被震入深不可测的水潭，4天后其遗体才被找到。当地
村民写下请愿书为他申请革命烈士。这说明( ) A.他不珍惜自己的生命 B.追求生命价值要从大事做起 C.获得荣誉关键要靠人民群众的申请
D.热心为他人为群众服务有利于实现并延伸生命价值
10. 六年级对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指
（ ） A、新同学 B、新老师C、学生自身成长的新起点 D、新环境 11. “未来的文盲不再是目不识丁的人，而是没有学会学习的人。”这句话告诉我们
A、转变学习方式，学会学习B、把课本上知识都学会
C 把老师讲的内容全部学会 D、把自己不会的知识都学会
12. 下列行为，属于有利于同学之间相互促进，共同进步的是（ ） A、遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿
B、争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔 C、同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏 D、同学之间开开玩笑，热热闹闹
13. 在新的学校里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每个人都需要朋友，这是因为（ ）
A、友情能使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐地成长 B、拥有朋友，可以显示自己的好人缘 C、友情可以满足我们爱与被爱的心理需求 D、友情可以在适当的时候有用
14. 在与朋友交往时，无需注重的是（ ）
A、相互理解 B、相互信任 C、朋友的品行 D、朋友是否有钱 15.在新的班级中，有利于建立良好友谊的行为有( )
A.主动帮助同学 B.给同学取外号以表示友好
C.陪同学到网吧玩游戏 D.趁同学不注意看看同学的日记 16. 一个我们为之自豪的班集体，不可缺少的是（ ）
A、每个同学想干什么就干什么 B、只要部分同学努力
C、把那些后进生剔除 D、共同的奋斗目标 17. 某班在军训会操比赛中荣获第一名，这说明了什么,错误的认识是：（ ） A、每个人都珍惜集体荣誉 B、班集体具有凝聚力 C、评委在评分中给予照顾 D、团结就是力量
18.认识自己的途径有（ ） ①自我评价 ②他人评价 ③坚持自己对自己的认识④找世外高人分析命理 A、①② B、③④ C、②④ D、①④
19. 我经常丢三落四，找不到自己的东西。我认识到自己有粗心、马虎的毛病。”这说明我们可以通过（ ）认识自己。 A、与他人交流 B、自我评价 C、别人的评价 D、与他人比较
20、以铜为镜，可以正衣；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
这给我们的启示是（ ） A、他人评价有助于我们认识自己 B、他人的评价是对自己全面、客观的认识 C、自我观察是认识自我的唯一途径 D、他人评价是正确认识自己的最重要途径
（一）、生命是宝贵的。父母赋予我们生命，我们要好好的健康地活着 今年三月的一天，某中学男生宿舍413寝室发生火灾。顿时烟雾弥漫，火势迅速蔓延。急忙中，三名男生从四楼宿舍阳台跳楼逃生，结果当场死亡。 1.如果当时你是413寝室的一员，你有哪些方法火海自救、正确逃生？（写出三种具体可行的办法）（8分）
2.遇到下列情况，你应该怎么办？
（1）在校园门口或不远处，你的同学不幸遭遇车祸。（4分)
（2）放学回家的路上，遇到两个不法分子向你索要钱物。(4分）
（二）、珍惜美好时光，追求生命价值
七年级学生李小刚，家里开了一个大公司，从小受爷爷奶奶的宠爱，爸爸妈妈更是溺爱他。可是他不求上进，整日想着穿新款衣服，追求时尚和玩
乐，也不理会班级的任务。老师和同学对他进行批评教育，他却说：“我家里有的是钱，学习有设么用。再说了年龄小应该吃好玩好，将来长大了要工作，就没有机会了，这叫‘酷’。只有这样，青春才有意义，生命才有价值。” 1.请你运用所学的知识，对李小刚的言行进行评价。（8分）
2.假如你是李小刚的话，你会怎样做？（8分）
（三）、2010年4月14日，青海玉树大地震发生后，与死神抢夺生命的战役迅速打响。各地各部门的救援队、医疗队、消防队从四面八方赶赴玉树，全面展开救援工作。“搜救不留死角，尽最大努力抢救生命”，胡锦涛总书记的指示时刻在提醒人们生命重于泰山。“只要有一丝希望，就要尽百倍努力，坚持下去，决不放弃”，亲赴灾区指挥抗震救灾的温总理如此嘱托。
从“被埋54小时后获救的13岁藏族小女孩次乃拥青”到“被埋100小时获救的68岁老人达瓦”，一个个的生命奇迹再一次证明：震不垮的中国人。从“用头替孩子挡住砖头遇难的母亲白文茂”到“用双手挖出奶奶的9岁男孩小格朗”，一个个感人肺腑的故事令世界感动。
1.党和国家为什么要求尽最大努力抢救废墟中的生命，不放弃一丝希望？（8分）
2.玉树地震再次告诉我们：人最宝贵的是生命。结合所学知识，谈谈我们青少年应怎样珍爱生命，更好的实现人生价值。（6分）
四）金色的九月，我来到了新的学校，过起了新的生活——初中生活，我们几十位同学构建了新的班级。同时，我也结交了许多新的朋友，相信我们会通力协作，在老师的教育帮助下，创建一个优秀的新集体。
（1）每个同学都渴望建立一个优秀的班级，请描述你心中的优秀班级。（6分）
（2）我们怎样才能创建一个优秀的班集体？（8分）
2013——2014学年度第一学期期中质量检测试题
初一思想品德试题答案
一、1、C 2、D 3、C 4、A 5、B 6、C 7、A 8、C 9、D 10、C 11、A12 A 13、A 14、D 15、A 16、D 17、C 18、A 19、B 20、A 二、 （一）
1、①用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，匍匐撤离； ②向头部、身上浇冷水，或用湿毛巾被、湿棉被等裹住身体，再冲出去； ③利用床单等自制救生绳，用水浸湿后，拴在床架上，顺绳滑到地面； ④可以沿外墙的落水管滑到地面；等等 2、
（1）迅速通知家长或老师；记下车牌号，并迅速拨打110报警；立即拦车将受伤的同学送往医院，或拨120医疗急救电话等车来接；。。。。。。等等
（2)如果人多，有能力将其制服，就要勇敢地同不法分子斗争；如果不能将其制服，就只能斗智不都勇，可采取“周旋法”、“呼救法”等，向路过的人或街道两旁的居民求救，及时脱身并拨打110报警；也可暂时将钱物给对方，保住最大合法权益，记住歹徒相貌特征和去向，事后及时报警。也可事后及时告知家长或老师，再去报警等。 （二） 1、（1）人的生命要有价值，就要对他人对社会有所贡献。实现人生价值，要从身边做起，从平凡的小事做起。如果无所事事，人生将会失去价值。（2）青春是美好的，青春时期是孕育理想、确立志向的最佳时期，是立志成才的奠基时期和关键时期。（3）小刚不思进取，贪图享受，将会浪费青春的大好时光，失去人生价值。。。。。。
2、应该树立远大理想，追求积极向上的人生目标；珍惜美好时光，努力学习，提高自身素质；不断完善自己、充实自己；热爱生活，积极实践，创造美好人生；从现在做起，从点滴小事做起，用智慧和汗水播种未来。。。。。。 等等（四点即可） （三）
1、①人类是生命世界中的一员，生命是地球上最珍贵的财富； ②生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提； ③人们的生命健康权受到威胁时，需要得到保护和关爱； ④人的生命具有独特性，应珍爱生命、善待生命； ⑤说明国家关心公民的切身利益，保障公民的生命健康权；等等（四点即可）
2、 (1）学会依法保护自己的生命健康权。（2）增强自我保护意识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。无论遇到多大的困难和挫折，都不能轻易放弃生的希望。（3）爱护尊重他人的生命。
（四）
1、P39 良好的班集体对我们的成长有哪些好处 2、P40如何积极融入新的班集体？