小学三年级奥数教材

第 四 讲

姓名:

例1:如图所示的是小鸟身上和屋顶上的一些数字,“帮小鸟找家”的游戏规则是如果小鸟身上的数和屋顶上的数相加是100,把这两个数连一连,就帮小鸟找到家了,开始游戏吧!

15 36 63 82

37 64 18 85

及时训练:计算:11+12+13+14+15+16+17+18+19.

实力展示台

例2:游戏:松鼠找松果

746 283 88 57

712 54 517 743

及时训练:计算:227+145+373

智慧拓展馆

例3:根据第一道算式。请很快地填出第二、第三道算式。

456+600=1056

456+680=

456+800=

及时训练:已知A+B=100,如果A 增加35,B 减少35,那么此时的和是多少?

例4:你能在□里填上适当的数吗?

1 5 7 - □ □

□ □

及时训练:在□里填上合适的数

2 3 4

□ □

例5:学校新进来一批图书,科技书600本,故事书368本,新进的科技书比故事书多多少本?

及时训练:一个三位数,它十位数上的数字比个位上的数字多2,百位上的数字是十位上的2倍,这个数可能是多少?

精练1

1、 计算:900-1-99-2-98-3-97-9-4-96

精练2

2、计算:24+63+52+17+49+81+74+38+95

3、计算:(1)327+302 (2)345+98

精练3

4、计算:1000-85-84-83-82-15-16-17-18-19

5、已知A+B=100,如果A 减少35,B 减少15,那么此时的和是多少?

课后作业:

6、X+Y=1000,要使得和为800,X 和Y 应该怎样变化?

7、514-★=524-◆,★和◆谁大,为什么?

8、下面各竖式中同一种图形代表同一个数字,请你根据算式推算它们分别代表几?

(1)◇ ◇ ◇ (2)8 5 4

+ ◇ - ◈ ◈

◇ ◇ 4 ◈ ◈ ◈

◇=( ) ◈=( )

9、甲、乙、丙三兄弟。甲比乙小3岁,丙比乙大2岁,最大的和最小的相差几岁?

10、用0、2、6三个数字可以组成不同的三位数,请你选出最大的三位数和最小的三位数,先计算它们的和,再计算它们的差。


相关文章

  • 一年级的孩子如何学好奥数
  • 一年级的孩子如何学好奥数? 来源于网络 2011-07-22 13:34[大 中 小] [我要纠错] 暑假过后,一年级的孩子就要踏入小学了.不论是学习习惯还是学习方法,都需要全面的培养和正确的引导,这就需要家长对整个六年的小学学习有一个全面的规划.低年级奥数如何学习一直是困扰家长的问题,如何安排一年 ...

  • 关于如何学习小学奥数
  • 关于如何学习小学奥数 一. 为什么要学习奥数. 要不要学习奥数一直是困绕很多家长和学生的问题,其根本原因是很多家长和学生不知道奥数到底学什么,技能和思维是解决数学问题的两个重要条件,两者相辅相成,只有思维,没有技能解决不了数学问题,只有技能,没有思维也解决不好数学问题,小学教材注重的是学生数学技能的 ...

  • 奥数班换"科学实践"马甲 教材基本选自原先课本
  • 2012年09月17日 07:01:12 来源: 北京晨报 0 [字号:大 中 小][打印] [纠错] 开学前夕,市教委叫停与升学挂钩的奥数竞赛培训,并明确至10月31日,全市所有涉及奥数的培训将暂停.记者昨日走访多家培训机构,发现原有的奥数班均已不见,不过却冒出许多名称不一的数学班,教材也与原先的 ...

  • 小学四年级上学期奥数培训计划
  • 小学四年级上学期奥数培训计划 课程总设计:方教授 教学目的:增强数学学习兴趣,培养严谨的数学思维,优良的数学 品质,超强的数学能力. 课时安排:15讲30课时(另语文配套)每周六.日学习半天. 师资安排:总把关:方教授 主讲:邓老师 选用教材:<奥数读本>及自编讲义.习题等 教学要求:教 ...

  • 五年级奥数教材
  • 目录 ! 目录 "! # 第一周! 图形的变换 --------- # $4 轴对称 ------------- # % 旋转 -------------- ) & 欣赏设计 ------------ $ '4 一笔画 ------------- * (4 专题&%' -- ...

  • 24级数学思维训练课程体系
  • "数学思维训练课程"24级体系 1.什么是24级体系?在众多一线名师的参与下,拥有辉煌竞赛及培训战绩的学而思教育核心教研团队经过长时间的充分酝酿及反复调研,最终推出这套<数学思维训练体系>,该体系共分为24级,每个年级的课程分为两级,即 1. 什么是24级体系? 在众 ...

  • 教学辅导计划参考
  • "一对一"教学辅导计划 ◆学生姓名:XXX ◆辅导内容:六年级奥数 ◆辅导教师:李凯 一.目标任务 (一)情感意志 1.引导学生充分认识学习数学的重要意义,充分认识数学知识在日常生活中的应用和对人们日常生活产生的影响: 2.引导学生逐渐养成良好的学习习惯和正确的学习态度: 3.培 ...

  • 上海小学奥数知识点梳理(分享20**年版)
  • 上海小学奥数(知识点梳理) 前言 小学奥数知识点梳理,对于小学奥数大纲建设尤其必要,对于家长了解奥数的知识结构也有指导意义.不过,对于知识点的概括很可能出现以偏概全挂一漏万的现象,为此,参考了单尊主编的<小学数学奥林匹克>.中国少年报社主编的<华杯赛教材>.<华杯赛集训 ...

  • 小学六年级数学下册教学计划
  • 班级情况分析: 一、基本情况。 总人数 男生 女生 55 28 27 二、学习情况 大部分学生对数学比较感兴趣(如郝苏湘、周叶凡等),接受能力较强,学习态度较端正;也有部分学生自觉性不够(如郭冲、郭加林等),不能主动去学习等,对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,应加强 ...

© 2024 范文中心 | 联系我们 webmaster# onjobs.com.cn