- 新课程背景下小学语文家庭作业研究结题报告
新课程背景下小学语文家庭作业研究结题报告一周满意 一.课题的提出与研究的意义 家庭作业作为教学的一个重要组成部分,它是巩固所学知识,寻求未知知识的一个重要环节,是学生理解.运用知识的过程.然而许多语文教师在布置作业时比较随意,不大考虑科学性与适应性.致使学生的作业有的只是教材中的练习题或教材配套的练 ...
- 五年级语文家庭作业的优化研究
<五年级语文家庭作业的优化研究 >课题研究方案 五年级一班 邓红丽 一.课题背景 翻开我校学生语文家庭作业本,大多数老师布置作业方面普遍存在以下现象:形式单一搞"一刀切",没有尊重学生的差异性:机械记忆的内容多,拘泥于语文书本知识抄抄写写.读读背背:重复巩固的练习多, ...
- 小学语文作业规范要求
小学语文作业规范要求 一.类别要求: 必查: (1).低年级: 汉拼小字.拼音小字.田格(与习字册配合使用) .写话.补充习题 (2)中年级: 习字册 .作文.语文笔记. 读书笔记 (3)高年级: 习字册 .作文.语文笔记.读书笔记 抽查:练习册 二.数量要求: 作文:每单元至少一次,一学期至少7次 ...
- 温州市小学语文学科教学常规
温州市小学语文学科教学常规(试行) 一.备课常规 备课是教师上课前所做的各项准备工作,是上好课的前提.备课的过程是教师充分学习<语文课程标准>,钻研教材.了解学生.搜集信息,弄清楚为什么教.教什么,学生怎样学,创造性地设计目标明确.方法适当的教学方案的过程.备课不仅仅是备好一节课,不等于 ...
- 二.四年级暑假语文作业
二年级暑假语文作业 经过一学期紧张而又有序的学习.生活,我们迎来了又一个暑假.同学们告别二年级的同时,也即将成为小学三年级的学生了.三年级将是小学阶段重要的转折点,如果一二年级的同学没有养成良好的学习习惯(预习和复习的习惯,写字和读书的习惯,积极思考和大胆发言的习惯,勤于读课外书和查字典的习惯等:) ...
- 小学生各年级各课优秀作业展示心得
五年级观优秀作业展有感 本次学校组织的全校优秀作业展示,对我们每位老师来说都是一次相互学习的机会,我们在这次互动中从各年级各科的优秀作业中学到了很多的长处,接下来就与大家一起分享一下我们经过交流与总结得出的结果. 首先,各年级的英语作业非常优秀,虽然种类不是很多,但是却给人一种耳目一新,兴趣盎然的感 ...
- 语文教研组下学期教学工作总结
语文教研组下学期教学工作总结 本学期学校语文教学工作以科学发展观为指导，依据省xx市区关于“课内比教学”等文件精神和学校工作要点，围绕“绿色教学质量与学生健康成长”的教学工作主题，加强精细化管理，贯彻《语文课程标准》，遵循语文教育规律，深化课程改革，从而真正实现“轻负高效”，全面提升师生的语文素养， ...
- 20**年-20**年学年度下学期小学语文教学工作总结
本学期学校语文教学工作以科学发展观为指导，依据省市区关于“课内比教学”等文件精神和学校工作要点，围绕“绿色教学质量与学生健康成长”的教学工作主题，加强精细化管理，贯彻《语文课程标准》，遵循语文教育规律，深化课程改革，从而真正实现“轻负高效”，全面提升师生的语文素养，切实提升师生生命成长的幸福感受。 ...
- 四年级学生语文学情分析
四年级学生语文学情分析 作者: 袁占芳 (小学语文 青海海东小学语文四班 ) 评论数/浏览数: 3 / 2385 发表日期: 2011-10-05 17:39:17 四年级学生语文学情分析 一.学生情况分析 我们四年级共有24人.其中男生13名,女生11名,22名土族学生,2名汉族学生.四年级的同学 ...
- 20**年第一学期小学语文教研组计划
20xx学年第一学期小学语文教研组计划 一、指导思想 认真学习县教育局教研室、学校教育工作精神，以贯彻落实《语文课程标准》及“135教学模式”为契机，紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本研究为主要方式，继续落实教学常规、优化教学过程，扎扎实实提高教学质量。结合我校语文 ...
