邯郸市三好学生事迹材料
邯郸市赵苑中学----冯悠然
一．努力学习，从不放弃
冯悠然同学热爱学习，敢干大胆提出问题进行置疑，在学习中敢干探索寻求适合自己的学习方法，并取得了一定的成绩。每个学期，该生都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，该生在上中学以来的每次考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之前列。成为学生们学习的榜样。然而，该生虽然取得的了如此喜人的成绩，但从不骄傲，反而更加刻苦、认真。曾获赵苑中学多次获得三好学生的称号，并在历史竞赛中获三等奖。正是因为如此，该生才能取得如此巨大的成绩。
二．帮助同学，团结共进
该学生在学习上热心帮助其他同学，从不隐瞒自己的知识和学习方法，经常将自己的学习方法教给其他同学，深得同学们的敬佩。曾获赵苑中学多次获得三好学生的称号，并在历史竞赛中获三等奖。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间，但是他还是挺高兴地，毫不介意。此外，
该班还在他的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。该生在学习过程中不仅成绩优异而且品德高尚，尊老爱幼，孝敬父母，尊师爱校，团结同学、尊敬师长,能够端正学习态度，认真学习，努力改掉不良习惯。
三、爱好广泛，素质全面
该同学不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。他爱好体育活动，爱好书画，爱好音乐。经过勤学苦练，他身体健康，汉字写得端正秀气，书画作品获国家级二等奖，每次参加学校故事会比赛均获第一名。该学生在课余时间积极参加学校组织的文体活动，在活动中积极肯干，积极参与，不断丰富和完善自己，并在活动中受到教育、锻炼、自己的毅志、品质也得到培养受到好评。
四．学生榜样，从我做起
该同学尊老爱幼、拾金不昧，经常帮助班里有困难的同学，得到了老师和同学们的称赞。该同学学习努力、进步，在学校是老师的好助手、同学的贴心人，在家是父母的好儿子。该生不仅懂事还有拾金不昧的好品德，那是几年前的一天，他看见一个生意人从口袋里掉下来一个东西，他打开一看，厚厚的百元钞票，他忙叫住那个人，双手递上，那人又惊讶、又激动的说声谢谢，
他只是笑笑，为同学们树立了良好的生活榜样。
五．爱护集体，以身作则
冯悠然同学作为组长，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，冯悠然同学就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜矣！”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。
六．关心社会，培养优秀品质
虽然冯悠然同学学习刻苦、勤奋，但是他不会忘记自己是班里的组长，他能够努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重阳节来临之际，他就会向班主任建议，带领学生到敬老院，以示节日的祝贺，培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。班主任见他如此积极主动，就让他亲自组织。结果，在阮辉经同学的组织带领下，全班同学纷纷捐出自己积攒多年的零花钱，在节日期间给敬老院的孤寡老人送上一份小礼物和一声问候。同时他还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。
总之，同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。综合以上因素，我校推荐冯悠然为“三好学生”。