《梅花魂》课前学习任务单
乳山市诸往中心小学 王静
一、自学字词，读通课文
1、我读了 遍课文，并能做到读准字音，把课文读通顺。
2、我能把生字写下来，同时把易写错的用红笔写出来（对难读字标出拼音）
3、借助工具书、联系上下文理解词语（抄词并解释）
二、熟读课文，感知内容：
1、本文的题目是《梅花魂》，“魂”在这里是 意思。课文以“梅花”
为主线写了那几件事？
2、我积累的文中表达思乡之情的诗句有：
我还搜集了一些： 。
3、我的疑问：
三、 资料补充：（我搜集的有关作者、课文背景等资料）
四、预习小练兵：
1、我会变. （去掉问号，使句子的意思不变。） ①一枝墨梅，有什么稀罕呢？ ②这不是外公最宝贵的画吗？ ③这清白的梅花，是玷污得的吗？ ④梅花的精神不正象征着中华民族的精神吗？ 2、我能给带点字选择合适的解释。
（1）能书善画( )
①善良，慈善；②善行，善事；③友好，和好；④擅长，长于；⑤容易，易于。
（2）愈是寒冷( )
①(病) 好；②较好；③叠用，跟“越……越……”相同。
（3）独在异乡为异客( )
①有分别，不相同；②奇异，特别；③另外的，别的；④惊奇，奇怪；⑤分开。
（4）颇负盛名（ )
①背；②担负；③依仗；④遭受；⑤享有；⑥失败。 3、我能给带点的字选出正确的读音。
◆ 分（f ēn fèn )
①书房里那一幅墨梅图，外祖父分( ) 外爱惜。
②外祖父十分( )爱惜那幅墨梅图。
◆ 卷 (juǎn juàn)
①外祖父给了我一卷( )白杭绸包的东西。
②那些书被保存得很好，没有一页书角是卷( )起来的。
4、我会选。
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