- 小学一年级语文描写秋天的--教案
训练内容:秋天的公园.田野.山林别有一番景致,秋天里的名胜古迹也一定更有色彩,请在老师或者家长的带领下,到那里去走一走,看一看,然后写一篇习作. 作文题目:秋天的田野 教学目标:一.按一定顺序具体地写出秋天的田野中最有特点的景物. 二.使学生意识到美丽就在身边,培养在日常生活中积累素材的良好习惯. ...
- 关于秋天的田野作文300字
关于秋天的田野作文300字 第一篇:秋天的田野 秋天的田野,是一扇大门,趁你没留意,放入了动物.植物.让他们在空旷的大地上尽情徜徉. 秋天的田野,有一张会说话的小嘴,它悄悄的告诉大家,冬天要来了.你看,小青蛙加紧挖洞,准备好好的睡一觉,大狗熊开始忙着吃东西,小乌龟钻进了沙土里,小喜鹊衔来了造房的树枝 ...
- 秋天的句子
秋天的句子: 1.我爱秋高气爽的秋天,我更爱秋天的田野. 田野里,到处呈现着丰收的景象.远远望去,那金黄色的稻穗像一条黄色的毯子,铺在田野上. 2.秋天的声音,各种各样.虽然没有小提琴演奏那样优美.动人,可是,在我的眼中,秋天的声音是那么自然,那么美妙,是任何乐器所无法比拟的. 有一种声音 沙沙沙, ...
- 乡村四季作文
乡村四季作文(1) ? ??? ? ??乡村的四季很美,不信?跟我来看一看吧! ? ? ? 春天,到处五彩缤纷,花朵儿们争奇斗艳,油菜花金黄金黄的.桃花粉红粉红的,像一个小婴儿的脸蛋--草浅绿浅绿的,像穿上了浅绿色的外衣.小溪边,泉水叮咚,仿佛像百灵鸟一样唱歌.熊.蛇.青蛙--所有冬眠的动物都苏醒了 ...
- 迎接祖国妈妈的生日
苏小娜 课文(一) 学习朗读课文 本单元是在一年级朗读训练的基础上,继续学习朗读课文,训练重点有两个: 1. 训练学习能读出长句子中的停顿 2. 训练学生能读出自然段音的停顿 教材特点: 本课是一首儿诗,诗歌词用拟人的手写了人们庆丰收,迎国庆的喜悦心情. 第一课时 目标: 1. 理解课文内容, ...
- 秋天的水果作文300字
秋天的水果作文300字 有人说:"秋天真美!"我听了特别想去寻找秋天. 秋天在田野里.田野里的稻子都熟了,黄澄澄的,仿佛是一块大金子.东边,人们开着收割机,正向这边开来,他们让每一粒稻子都进了仓库. 秋天在树林里,各种树木的叶子都黄了,一片一片地落在了池塘.地上.然而松树仍然抬头 ...
- 找秋天1稿教学设计
<找秋天>教学设计 孙家疃小学于丽 [教学目标] 1. 了解秋天大自然的变化,观察认识秋天的季节特征. 2. 通过"找秋天.赏秋天.赞秋天"等活动,体验发现秋天的乐趣. 3. 感受活动.创作的快乐,体会秋天的美丽,丰收的快乐,激发学生观察自然.探索自然的乐趣. 4. ...
- 作文:致秋天
炎热的夏天让人不耐烦,盼望着秋天的到来.这不,凉爽的秋风送走了酷暑,迎来了秋天. 一切都有一股丰收的味道,树叶儿变黄了,田野里的果实熟了,大雁也伴随着来南方做客. 瞧,那大树底下!发黄的树叶儿,堆成一座座小山.还有不少树叶儿争先恐后地到树妈妈的臂腕下休息.有的树叶儿乖乖的站在树上让背的树叶儿先走,有 ...
- 人教版小学二年级语文上册[欢庆]课堂实录
人教版小学二年级语文上册<欢庆>课堂实录 教学目标: 1.会写"洁.祖.旗.帜.曲"4个字. 2.正确.流利.有感情地朗读课文,读出喜庆.欢乐的气氛. 3.加深对祖国的热爱之情. 重点:有感情地朗读课文,激发爱国感情. 难点:有感情地朗读课文. 教学准备:课件,生字卡 ...
