第一周
班会时间：
2月13日
班会主题：
学会感恩，学会报答
班会目的：
1、能背诵感激宣誓词。
2、使学生意识尽快从假期中回归学校，把精力投入到学习中去。
3、结合开学典礼，再强调“感恩、报答”的意义。
活动过程：
1、出示感激誓词：
感激生命，学会珍爱， 感激环境，学会爱护，
感激他人，学会报偿， 感激生活，学会善良，
感激机遇，学会把握， 感激挫折，学会坚强，
凡事感激，君子风范， 赠人玫瑰，手有余香，
滴水之恩，涌泉相报， 中华美德，薪火相传。
2、师范读。
3、学生试读。
4、齐读。
5、请生说说：你理解了哪句话？
6、创设融洽的气氛，师生交谈假期趣事，从心理上靠近学生。
7、会议开学典礼上校长的讲话，重新提起“感恩的话题”。
8、小组交流过年时在家里做的有关感恩的事。
9、小结。
第二周
班会时间：
2月20日
班会主题：
我为谁读书，我为什么读书？
班会目的：
通过本次班队活动，初步知道学生来学校上学的目的；使学生明确读书的意义，认识读书的好处和价值，养成良好的读书习惯。 活动过程：
1、同学们，你们每天在学校里都干了哪些事情啊？
2、知道在学校里干什么最重要吗？（读书）
3、你们在学校读书为了谁呀？
（老师出示备选答案：A为老师 B为父母 C为自己 D为祖国）
学生自由发言，说说你为谁而读书。师加以引导。
4、讨论：我们为什么读书呢？
师出示备选答案：A学本领B好玩C为长大了好赚钱
学生自由发言，师引导学生说切合实际的答案。
5、将学生分成三组，对这两个问题进行讨论。
（要求：要向其它两组的同学说明你的理由，也可以就其它两组同学陈述的理由发表你自己的辩解。）
6、小结：
我们到学校，最重要的就是学知识，学本领。只有自己读好了书，
学扎实了本领，我们长大以后才能成为对祖国和对社会有用的人。所以，用心读书吧，这对你自己是有益而无害的事情。
第三周
班会时间：
2月27日
班会主题：
做一件感动他人的事情，体验奉献的幸福
班会目的：
通过做一件感动他人的事情，体验奉献的幸福和快乐。
活动过程：
1、播放歌曲《爱的奉献》，在特定的气氛中让学生受到灵魂的洗礼。谈自己对歌词的理解。
2、爱不是在嘴上说的，是要用实际行动来表现的。你是否做过让人感动的事？
3、如果让你做一件让父母感动的事，你打算做什么事？
4、你为班上同学干过哪些好事？
5、看到别人在你的帮助下，解决了困难，你的心情怎么样？ （高兴，幸福）
6、小结。
第四周
班会时间：
3月6日
班会主题：
文短情长，礼小情深。庆“三·八”，我给妈妈过生日。
班会目的：
使学生懂得用实际行动表达对妈妈的爱，感动真情，体验亲情。 准备：
做礼物用的各种材料，亲手制作一张贺卡。
活动过程：
1、同学们，你们知道每年的三月八日是什么日子吗？
2、这一天是全世界妇女们的节日。我们的妈妈养育了我们，你们有什么感谢的话想对妈妈说吗？
3、学生练习对自己的妈妈说一句感谢的话。
4、讨论：
妇女节那天，我给妈妈和老师送上自己的一份小心意。
5、播放《烛光里的妈妈》，学生在音乐的熏陶和老师的指导下，学习制作一张心意卡。
6、小结。
第五周
班会时间：
3月13日
班会主题：
尊敬长辈，孝敬父母
班会目的：
通过学唱《孝心三字经》，知道从小就要孝敬长辈的做人道理。
让学生明白尊老爱幼、孝敬父母是每一个人应该具备的美德。 活动过程：
1、同学们今天我们来学唱一首《孝心三字经》，看看怎样做才算有孝心，好吗？（齐答：好。）
2、师出示《孝心三字经》
《孝心三字经》
——摘录于《中华德育歌》小册中
献孝心 明大义 父母情 心中记
小黄香 知温席 爱父母 念起居
汉薛包 重情意 尊长辈 见心地
敬祖母 蜀李密 恩不忘 命相依
侍父母 要仔细 衣食住 须考虑
访友前 离家际 禀父母 免惦记
亲有教 儿知趣 做错事 改在即
自己事 应自理 家务活 乐出力
尚勤俭 杜奢靡 吃喝穿 不攀比
慈母线 游子衣 养育恩 似天地
人不孝 丧天理 报春晖 吾做起
忠之源 孝与悌 天下传 稳社稷
3、师范读。
4、学生试读。
5、拍手齐读。
6、说说你对《孝心三字经》理解。
7、向学生介绍《孔融让梨》和《孟母三迁》的故事，让学生 了解古时候的人是怎样孝敬父母和长辈的。
8、谈你在家里孝敬父母的事。
第六周
班会时间：
3月20日
班会主题：
知恩、感恩、报恩
班会目的：
通过征集“我心中感激的话”，让学生用语言表达出对他人的感激之情。
活动经过:
1、让学生先说一说，你最想感谢谁？
2、评一评，谁说的最好？
3、把你说的话，认真写下来吧！
4、评读部分学生的话。
第七周
班会时间：
3月27日
班会主题：
珍惜生命，积极锻炼
班会目的：
知道锻炼身体的重要性，为校运会作充分的准备。
活动过程：
1、板书班会主题，齐读主题。
2、宣读运动会项目，鼓励同学们积极报名参加，争取为班争光。
3、确定运动员名单，提出：你打算怎样对待下周的运动会？
4、提出要求和鼓励。
第八周
班会时间：
4月3日
班会主题：
感激先烈，报效祖国。
班会目的：
1、学生接受一次爱国主义教育，懂得今天的幸福生活来之不易
2、知道为什么清明节要祭扫烈士墓。
班会准备：搜集两三位烈士故事。
活动过程：
1、书课题，齐读课题，理解课题。
2、你知道的英烈有哪些？
3、讲英雄的故事，先是同桌互讲，再是在小组内讲，小组推荐优秀讲手在班上讲。
4、评选感人的故事。
5、通过本节课的学习，你明白了什么？
6、教师作小结，提出要求和鼓励。
班会效果：良好。
班会时间：
4月10日
班会主题：
我为班级添光彩
班会目的：
1、通过身边同学的事迹报告，从小树立良好的团队合作意识，增强集体荣誉感。
2、懂得感激集体，并有主动为班集体做事的愿望。 活动过程：
1、同学们，你们觉得在二（2）班学习，快乐吗？你热爱我们的班集体吗？
（学生自由发言。）
2、你为班集体做过哪些事情呢？
3、交流：和同桌交流为班集体做过的好事。
4、请生汇报：你看到班上哪些同学为班集体贡献了自己的力量呢？
5、师表彰一批为班集体做好事的同学：（表扬各种竞赛和校运会上获奖的学生。）
6、讨论：你打算以后为班集体做哪些事情？
7、小结：
只要我们每个人都为班集体贡献自己的一份力量，我们的班集体就会越来越优秀。
班会时间：
4月17日
班会主题：
感激自然，保护环境
活动目的:
使学生懂得节约资源，保护环境从我做起。
活动过程：
1、书课题，齐读课题。
2、复习“环保三四五”
3、学生列举大自然和我们的关系。
4、老师公布有关环保的资料数据。
5、感激自然，保护环境小学生应怎样去做？
6、教师作小结，提出鼓励和要求。
班会效果：优。
第十一周
班会时间：
4月23日
班会主题：
我有一双勤劳的手
班会目的：
通过家务劳动大比武，锻炼学生的动手能力，从小培养学生自己的事情自己做的好品质，明白勤劳的双手可以创造一切。
活动过程：
1、书课题，揭示课题
2、请准备参加本周“家务劳动大比拼”的同学作现场比赛。请出优胜者作经验介绍。
3、你的双手能做出最使你满意的事是什么？
4、你能坚持做家务活，来证明你的勤劳吗?
5、提出要求。
6、小结。
第十二周（五一放假一周）
第十三周
班会时间：
5月8日
班会主题：
诚信伴我行
班会目的：
1、通过阅读诚信故事和名言，懂得诚实守信是中华传统美德之一，树立从小诚实守信的好品质。
2、明白诚信的意义，在日常生活中让诚信伴随我们左右。 活动过程：
1、师向学生讲述《列宁的故事》
2、从故事中你懂得了一个什么道理？学生自由发言。 （列宁是一个诚实勇敢的孩子）
3、诚实是我们中华民族的传统美德。诚实的人，好品质会伴随
他一生，帮助他成就许多大业，会让他受益终生。
4、师向学生介绍故事《手捧空花盆的孩子》
5、听了这个故事，你又懂得了什么？学生自由发言。
（诚实的人会让人尊敬他，仰慕他。）
6、讨论：做为小学生，我们应该怎样做到诚实守信呢？
（学生分组讨论，教师将学生的讨论结果进行汇总。）
7、古今中外，有许多文人墨客为诚实守信写过箴言，让我们一起去收集吧！
8、课外活动：收集有关诚信的名人名言
9、小结：
诚实守信的好品质会帮助我们结识很多朋友，也会让我们受益终生。让我们从小就养成诚实守信的好品质，向着美好的未来迈步前进吧！
第十四周
班会时间：
5月15日
班会主题：
欣赏他人，快乐自己
班会目的：
知道欣赏他人和快乐自己的联系，学会在日常生活中懂得欣赏他人，使自己身心愉悦。
教学过程：
1、板书课题，齐读课题。
2、谈自己对课题的理解。
3、交流：为什么欣赏他人就会快乐自己？
4、用生活中的实际事例来说明欣赏别人也能给自己大陆来好心情。
5、教师对学生提出希望和要求。
第十五周
班会时间:
5月22日
班会主题：
学会与人沟通
班会目的：
通过班队会的交流，明白人与人沟通的重要性，知道怎样与人沟通，掌握一些与他人沟通的技巧，提高与他人交流的能力。 活动过程：
1、生活当中，你与谁接触的时间最长呢？（父母，老师，同学）
2、有的学生能得到大家的喜爱，而有的同学却害怕与别人沟通，你们知道这是为什么吗？
3、这就需要我们掌握一些与他人交流的技巧，从而提高我们的沟通能力。
4、生活中与他人相处，你会遇到哪些烦恼呢?
（学生自由发言。）
5、你觉得与别人相处，交流，最重要的要注意什么呢？
（学生自由发言。）
6、小结：会沟通可以给自己带来快乐，给别人带来愉悦，希望同学们能在人际交往中学会与人沟通。
第十六周
班会时间：
5月29日
班会主题：
做文明少年，展鸣凤风采
班会目的：
做好家长开放日的准备工作，对学生进行纪律及文明礼貌的教育。
活动过程：
1、星期四，学校要迎来一学期一次的“家长开放日”活动。本次家长开放日与往届不同，除了有我们家长参加以外，还有许多外校的老师要来听课。所以，我们鸣凤学校的同学首先要做到讲文明，讲礼貌，展现我们鸣凤学子的风采。
2、那么我们具体应该怎样做呢？（学生自由答）
3、就文明礼貌，行为举止，校纪校规对学生提出具体要求。
4、提出家长开放日时应注意的几个问题，和学生共同商讨解决方案。
第十七周
班会时间：
6月5日
班会主题：
保护生态环境，珍爱地球家园
活动目的：
通过诵读“绿色家园环保歌”，倡导学生从小树立保护生态环境的意识。
活动过程：
1、同学们，咱们的校园环境美吗？我们应该怎样保护这么优美的环境呢？
学生自由发言。
2、结合学校菠萝蜜事件，对学生进行环保方面的教育。
3、学生就学校菠萝蜜事件，发表自己的看法。
4、小结：
学校是我家，人人都爱她。我们只有保护好了学校环境，我们才会生活地更加美好。同样，地球是我们人类共同的家园，我们也只有维护好了地球环境，人类才能生活地更加美好！
5、学生齐唱歌曲《地球你好吗？》
6、出示“绿色家园拍手歌”，练习诵读。
7、师生互读。
8、同桌二人边拍手边读。
9、练习背诵。
第十八周
班会时间：
8月12日
班会主题：
养成教育，由习到惯
班会目的：
让学生懂得良好习惯的重要性，促使学生逐步养成学习和生活的良好习惯。
活动过程：
1、小朋友们，你们在鸣凤学校生活了一年，你觉得你已经养成了哪些好的习惯呢？（学生自由发言。）
2、在家里你又养成了哪些好的习惯呢？（学生自由发言。）
3、你还有哪些不好的习惯需要改正呢？（学生自由发言。）
4、综合学生的发言，班主任归纳学生在学习阶段哪些习惯是好的，哪些习惯是不好的。
5、倡导学生向习惯好的同学学习，并帮助有不好习惯的同学改正习惯，达成养成教育的统一。
6、就班上学生平时表现，指出哪些习惯值得学习，哪些习惯应该改掉，帮助学生树立良好的价值取向。
第十九周
班会时间：
6月19日
班会主题：
珍惜时间，勤奋好学
班会目的：
让学生懂得在紧张的期末复习阶段，合理利用时间，讲究学习方法，为期末考试做好充分的准备。
活动过程：
1、课题，理解课题
2、你觉得复习好还是讲新课好，请说出理由来。
3、你认为怎样复习才能既让你感到轻松，又让你系统地学到知识?
4、结合学生的建议和体会，教师总结出切实可行的几种复习方法。
5、对学生提出希望和建议，祝愿同学没考试愉快，答一份是父母老师还有自己都满意的试卷。
6、小结。