圆柱圆锥公式大全
1．圆柱的侧面积=底面圆周长×高 字母表示：S
2．底面圆周长=圆周率×直径=圆周率×2×半径 字母表示：C
3．求圆柱的表面积三步：
（1）圆柱的底面积=S 底=π侧= C 底h d =2πr 底=πr ²=π（d ÷2）²=πd ²÷4
底（底面圆周长）=2π（2）圆柱侧面积=S 侧=h×C
（3）圆柱表面积=S
4. 圆柱体积的公式 表rh =πdh =S侧+2S底
圆柱的体积=底面积×高 字母表示：V 柱=S 底h V 柱=S 底h =πr ²h =π（d ÷2）²h
5．圆锥体积的公式
（1） 圆锥的体积等于与它等底等高圆柱体积的1/3
V 锥=V柱÷3=S底h ÷3
（2） 已知圆锥底面积（S ）和高（h ），求体积的公式：V 锥=S底h ÷3
（3） 已知圆锥体积（V ）和高（h ），求底面积的公式：S 底=3V锥÷h
（4） 已知圆锥体积（V ）和底面积（S ），求高的公式：h=3V 锥÷S 底
方形的周长 =( 长+宽)×2 ,C=( a+b)×2 ,长方形的面积 = 长×宽 , S=a×b 正方形的周长= 边长×4, C=a× 4,正方形的面积= 边长×边长,S=a ×a =a 2 = 底×高÷2 , S=a×h ÷2 平行四边形的周长= (长边+短边)×2 ,S=(a+b)×2 ,平行 ...
数轴:数轴三要素:原点.正方向.单位长度 相反数:a 的相反数是-a 倒数:a 的倒数是1/a (a ≠0) 实数相关概念 a (a 0) 绝对值:|a |= 0 (a = 0) -a (a 0) 近似数:四舍五入法,舍或入到哪一位就精确到哪一位 有效数字:从左起第一个不为0的数起到精确的位为止,所 ...
小学1-6年级数学定义大全 1．最小的一位数是1,最小的自然数是0 2．小数的意义:把整数"1"平均分成10份.100份.1000份„„这样的一份或几份分别是十分之几.百分之几.千分之几„„可以用小数来表示. 3．小数点左边是整数部分,小数点右边是小数部分,依次是十分位.百分位. ...
小学数学公式大全 一. 小学数学几何形体周长 面积 体积计算公式 长方形的周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2 正方形的周长=边长×4 C=4a 长方形的面积=长×宽 S=ab 正方形的面积=边长×边长 S=a.a 三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2 平行四边形的面积=底×高 S=ah 梯形 ...
第二单元 圆柱与圆锥 单元目标: 1.使学生认识圆柱和圆锥,掌握它们的特征; 认识圆柱的底面.侧面和高; 认识圆锥的底面和高. 2.使学生理解求圆柱的侧面积和表面积的计算方法,并会正确计算. 3.使学生理解求圆柱.圆锥体积的计算公式,会运用公式计算体积.容积,解决有关的简单实际问题. 单元重点: 掌 ...
基础知识 1.圆柱的特征 (1)圆柱的两个底面是( )的两个圆. (2)两个底面间的距离叫做圆柱的( ). (3)圆柱有无数条高,且高的长度都( ). (4)沿圆柱的高剪开,圆柱的侧面展开图是一个( ). (5)如果不是沿高剪开,有可能还会是( ). 2.求圆柱的侧面积 (1).圆柱的侧面积＝( ) ...
第一单元 负数 教学重点: 会读写负数,比较负数的大小 教学难点: 比较负数的大小 第一课时 认识负数 教学目标: 1．使学生在现实情境中初步认识负数,了解负数的作用,感受运用负数的需要和方便. 2．使学生知道正数和负数的读法和写法,知道0既不是正数,又不是负数.正数都大于0,负数都小于0. 3．使 ...
圆柱和圆锥的整理与复习教学设计 教学内容: 义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册第29-30页整理和复习1.2.3题,练习五2.5.6题. 教材分析: 本单元主要教学圆柱和圆锥的认识.圆柱的表面积.圆柱的体积和圆锥的体积.要求学生认识圆柱和圆锥,掌握它们的基本特征,以及圆柱的侧面积.表面积的计算 ...
Ch1.4 圆锥的体积 ●教学内容:北师大版小学数学六年级(下册)第11页的内容. ●教材分析:本节内容圆锥的体积是在学生学习了求圆柱的体积及圆锥的认识之后,学习的又一个求立体图形的体积的内容,是小学阶段学习的最后一个解决"空间与图形"问题的内容,也是前阶段所学知识发展与升华.教 ...
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