2014年下期小学科学兴趣小组活动方案
一、指导思想：
以“科教兴国”战略和“人才兴国”战略为出发点，培养具有良好科学素养的创新人才为目标，根据学生的科学兴趣、爱好，充分发掘学生的聪明才智，培养他们的实践创新能力，使学生的个性特长得到进一步的发展，为全面提高学生素质、推进学校的素质教育增光添彩。
二、活动目标：
通过开展各种科学兴趣活动，使学生的科学素养得到进一步的提高，让他们在趣味活动中得到科学知识、掌握知识，培养学生的科学意识、科学思想、动手操作能力和创新精神。
三、活动小组的组成：
根据学生的兴趣特点，可以分为五个小组，即生物研究小组（包括动物研究、植物研究），科学环保活动小组、趣味科学实验小组，小发明制作研究小组。每个小组设组长一名，记录员一名。
四、活动小组的研究内容及要求：
1、生物研究小组：
了解生物的分类，生活、生长环境，外部形态及内部结构，深刻认识生物的多样性。
动物研究小组：观察、研究动物的身体组成特点，活动规律及形态变化、生活环境等。
植物研究小组：观察、研究植物的生长环境，基本特征、作用及分类等。
2、科学环保活动小组：
使学生在了解我国和全球所面临的严峻的环境形势，认识到环保的重要性的情况下，通过观察和查阅资料对本地的周边环境存在的问题进行亲身了解、体验、调查、讨论寻求解决的办法，发动人员解决问题。
3、趣味科学实验小组：
学生根据生活知识、书本内容及自然现象利用器材进行观察、实验、调查、验证一些自然环境中的问题。
4、小发明制作研究小组：
根据一些生物特性，某种物体的优缺点，现实生活中的所见进行大胆想象、假设，进行小发明、小制作等。
5、根据学校的要求及时间的安排等按时在教师和小组长的带领下进行活动。
6、学生根据活动内容、计划进行科学研究，进行实践调查，作好记录，撰写科学小论文。
7、在活动时，教师作好指导，提醒学生注意安全并且确保学生的人身安全，真正达到科学兴趣的研究目标。
相关文章
- 小学科学实验课课堂教学评价方案解析
小学科学实验课课堂教学评价方案解析 发表时间:2009-10-17 21:11:39 作者:科学组来源:原创 小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程.科学课程的教学评价目的是通过评价,了解学生实际的学习状况,改进教学,最终实现课程宗旨,即提高每个学生的科学素养.尽管提高学生的科学素养还有其 ...
- 小学科学种植园及种植兴趣小组活动方案
漩口小学隶属农村小学，99%的学生来自农村，从小受到父母劳动教育的熏陶，对种菜、种花有着浓厚的兴趣。在学校领导的大力支持下，根据我校的实际情况，科学小组提出了因地制宜，在学校运动场周围开垦了11块土地，作为我校科学种植实验基地。这样既能给孩子们提供丰富多彩的课余生活，又能让他们亲近生命的成长过程 ...
- 小学生课外阅读活动方案1
小学生课外文体活动方案 一.目的意义 为全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,确保学生每天一小时的体育活动时间,引导学生学习.掌握体育健康知识与技能,学习科学的锻炼方法,增强体质,锤炼意志,培养学生的创新能力和团队精神,养成终身参加体育锻炼的良好习惯,促进 ...
- 小学生自主阅读能力的培养研究
小学生自主阅读能力的培养研究>课题开题报告 (2012-07-10 16:32:53) 转载▼ 标签: 杂谈 <小学语文自主阅读能力的培养研究>课题开题报告 报告人:线红芳 刘静妮 吴 丹 中华世纪城小学小学申报的课题<小学语文自主阅读能力的培养研究>,西安市教育科学研 ...
- 以"探究.体验"为核心,提高小学生的科学素养
以 "探究.体验"为核心,提高小学生的科学素养 温水中心小学 庞朝菊 王道振 <小学科学课程标准>指出:"科学学习要以探究为核心","小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程."这两句话指明了小学科学教学的目的是培养学生 ...
- "节约与可持续发展"学校科技月活动方案
一、指导思想 以《中华人民共和国科学普及法》和厦海教{xx}159号文件为指针，广泛开展科技教育活动，引领全校学生接近科学、走进科学，培养和提高学生的科学素养、创新精神和实践能力。在大力实施课程改革、全面推进素质教育的进程中，开创我校科技教育的新局面。 二、活动主题节约与可持续发展 三、活动对象：全 ...
- 莘县张寨乡实验小学市级课题实施方案
《小学生英语学习兴趣激发与培养的实践研究》课题实施方 案 张寨乡实验小学课题研究组 一、 问题的提出 1、研究背景 英语课程要求面向全体学生，注重素质教育。特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增 ...
- 教育科研课题研究手册
参评编号县别莲都区丽水市教育科研 课题研究手册课题名称 课题来源 立项时间 课题负责人 承担单位 审批部门小学英语创新性作业设计有效策略之探究教科所规划类课题 2014 年 5 月 单幽娜 莲都外国语学校 丽水市教研院丽水市教育科学规划领导小组办公室制1教育科研课题立项通知书附复印件2第二部分 课题 ...
- 谈谈培养学生实验设计能力的意义
谈谈培养学生实验设计能力的意义 田锋 科学知识来源于科学实验探索的结果.小学科学是以实验为基础的学科,精心设计实验,着力培养学生对科学的兴趣.认知方式.合作意识.交流习惯.实践能力.创新精神等方面的综合素质.那么我们的科学教师如何把握好实验课的40分钟,那么,怎样才能提高科学探究的有效性?培养学生的 ...
