一、选择题。
1、“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑斩浮云，诸侯尽西来。”赞颂了秦王嬴政的哪项历史功绩（ ） A、建立中央集权制度 B、兼并六国，完成统一 C、修筑万里长城 D、书同文，车同轨 2、揭开秦末农民起义的序幕的是（ ）
A、陈胜、吴广起义 B、项羽起义 C、刘郧起义 D、楚汉战争 3、对图中历史人物的评论正确的是（ ）
A、统一六国 B、推行大一统措施，使西汉进入鼎盛时期 C、统治时期被称为“贞观之治” D、推行改革，促进民族融合 4、秦朝时全国通用的文字是（ ）
A、小篆 B、隶书 C、甲骨文 D、楷书 5、毛泽东讲“百代都行秦政制”，这个“制”指（ ） A、分封制 B、郡县制 C、宗法制 D、世袭制
6、被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史著作是（ ） A、 B 、 C、 D、
7、汉初统治者吸取秦亡于暴政的教训，采取了什么政策来恢复经济 （ ） A、统一货币 B、分封制 C、修养生息 D、统一赋税 8、西汉以后，我国古代学校的主要教材是（ ）
A、佛家经典 B、墨家学说 C、儒家学说 D、法家著作 9、今新疆地区正式归属中央政权开始于（ ）
A、秦朝 B、西汉 C、唐朝 D、元朝
10、日本有蔡伦宫，法国有蔡伦博物馆„„，蔡伦受到如此尊敬，是因为他（ ） A、发明了印刷术 B、改进了造纸术 C、发明了火药 D、制成了罗盘针
11、近来在我国一些地方发生了H7N9禽流感的感染。在防治传染病方面，我们可以参考古代“医圣”的医学
著作是（ ） A、《本草纲目》 B、《千金方》 C、《唐本 草》 D、《伤寒杂病论》 12、下图是某同学搜集的我国古代某一时期陆上丝绸之路的图片，这一时期是（ ）
A、西汉 B、唐朝 C、北宋 D、元朝
13、经典诵读已成为当今中国传承历史文化的重要方式。《三字经》中“赢秦氏，始兼平。传二世，楚汉争。高
祖兴。汉业建”所包含的朝代顺序是( )
A、.秦 → 西汉 B、西汉 → 东汉 C、东汉 → 三国 D、三国 → 西晋 14、秦朝的都城属于现在哪个省区？( )
A、河南省 B、陕西省 C、山西省 D、河北省 15、关于“文景之治”出现的原因，下列表述不正确的是（ ）
A、吸取秦亡教训 B、秦末农民战争促使统治者调整生产关系 C、汉初“休养生息”政策取得成效 D、儒家治国思想占据主导地位
16、汉武帝下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的诸侯国；并实行“罢黜百家，独荨儒术”。其主要
目的是（ ） A、加强中央集权 B、排斥异己 C、平定叛乱 D、发展经济 17、很多历史信息来源于我们对图表的研究与解读，右图所反映的历史事实是（ ）
A、秦统一货币 B、秦统一尺寸 C、秦统一文字 D、齐统一文字 18、秦朝时，下列书籍中属于禁书的是（ ）
A、占卜书籍 B、医学书籍 C、儒家典籍 D、种植书籍 19、秦始皇下令统一全国的货币，它的标准样式是（ ）
A、圆形方孔钱 B、刀币 C、蚁鼻钱 D、铲币 20、汉武帝反击匈奴的原因有（ ）
①经济繁荣，国力强大②巩固西汉的政权③为了吞并匈奴④确保北部边疆的安宁 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 二、非选择题。 21、阅读下列材料
材料一：民失作业，而大饥馑。„„人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。 ——《汉书·食货志》
材料二：海内安宁，家给人足。 ——《资治通鉴》
材料三：诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。 ——董仲舒《天人三策》
请回答：
（1）材料一反映的是什么时期的景象？造成这一景象的主要原因是什么？
（2）材料二反映的史实历史上称作什么？这一局面出现的原因是什么？
（3）用一句话概括董仲舒的建议。他提出这一建议的目的是什么？
22、阅读丝绸之路示意图，回答问题。
（1）丝绸之路是在哪个朝代开辟的？与历史上哪位人物有关？终点是哪里？
（2）说说丝绸之路开辟的意义。
（3）丝绸之路上的葱岭大约是今天我国哪一省级行政区划，标志它正式成为中国不可分割的一部分是什么历史事件？
23、阅读下列材料。
在我国的造纸术外传之前，朝鲜、日本用简和帛写字，印度用白树皮和棕榈叶写字，埃及用“纸草纸”书写，欧洲用羊皮做纸写字。这些书写材料，有的笨重，有的很脆，有的很贵。我国造纸术传播出去以后，解决了上述困难。
请回答：
（1）在纸发明之前，我国所采用的书写材料是什么？
（2）为什么“蔡侯纸”能够普遍使用？
（3）为什么说造纸术的发明与改进，对人类文明的进步产生了重大影响？
24、阅读材料，回答问题。
材料一：高帝七年（前200年），匈奴引兵南逾句注（山名，即今雁门山），进攻太原，以巧计诱
帝于平城，纵精兵四十万骑围帝于白登。帝被围七日，虽以使人厚遗阙氏（单于之妻）得脱，然受挫已不小。
材料二：“汉与匈奴合为一家，世世毋得相诈相攻。”昭君出塞后，“边城晏闭，牛马布野，三世
无犬吠之警，黎庶忘干戈之役。”
（1）材料一中的“高帝”指的是谁？
（2）汉朝是什么时候进入国力鼎盛时期的？材料二是在什么情况下出现的？
（3）列举出汉与匈奴经济交流的史实。
25、观察下图，回答问题。
（1）图1人物是谁？在历史上他的最大成绩是什么？
（2）图2反映的内容是什么？请你解释这一图示。
（3）请说出两图之间的关系，并说明这一制度体系对后世的影响。
参考答案： 一、选择题
BAAABBCCBBDAABDACCAC 二、非选择题
21、（1）西汉建国初期的景象。造成这一景象的原因是秦的暴政和长期的战乱。
（2）材料二反映的史实史称“文景之治”。这一局面出现的原因是西汉前期的几个统治者重视发展生产，减
轻农民负担，提倡节俭，以德治国。
（3）“罢黜百家，独尊儒术”。董仲舒提出这一建议的目的是为了加强中央集权。 22、（1）汉朝 张骞 大秦（古罗马）
（2）是东西方贸易往来的重要通道；是东西方文化交流的桥梁，沟通了欧亚大陆，在古代东西方经济文化交
流史上发挥巨大的作用。
（3）新疆维吾尔自治区；西域都护府的设置。 23、（1）是龟甲、兽骨、竹木简和帛等。
（2）蔡侯纸”是用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料做成，其原料容易找到，又很便宜，质量也提高了，因
而能够普遍使用。
（3）造纸术的发明和改进，大大促进了文化教育的普及，推动了世界科学文化的传播和交流，深刻地影响着
世纪历史的进程，它是我国人民对世界文化的巨大贡献。
24、（1）汉高祖刘邦
（2）汉武帝统治时期。材料二是汉朝打败匈奴后呼韩邪单于向援称臣。并向汉朝提出和亲，汉皇帝把王昭君
嫁给了单于，双方和好相处。
（3）中原的铁器、耕生产技术。丝织品等传到匈奴，匈奴的驴、骡。骆驼等畜力引入中原，匈奴的乐器、歌
舞、摔跤、赛马等活动也传人中原。
25、（1）秦始皇，统一六国。 （2）郡县制；解释略。
（3）秦始皇确立了无上的地位，建立起一套中央集权的官僚制度，奠定了以后的行政制度的基础。