第一次作业
现代西方民主国家的领导体制以( CDE )为基本支柱.
A：司法制度
B：行政体制
C：政党制度
D：议会制度
E：选举制度
渐进决策模式的提出者是（ B ）
A：西蒙
B：林德布洛姆
C：埃泽奥尼（埃佐尼）
D：杜拉克
从领导活动的侧重点为依据可将领导方式划分为（
A：任务中心型
B：员工中心型
C：人事并重型
D：参与型
E：放任型
集体抉择的主要缺点是（ BE ）
A：个人意见的片面性局限性
B：速度慢
C：智者千虑必有一失
D：易滥用权力营私
E：职责不清
集权制的优点有（ ABC ）
A：力量集中
B：政令统一
C：指挥灵活
D：应变能力强
E：分级治事
有利于人才流动的制度是（ B ）
A：世袭制
B：聘任制
C：任命制
D：终身制
ABC ）
把领导分成10种角色的管理学家、领导学家是（A）
A：亨利 明茨伯格
B：孔茨
C：泰勒
D：梅奥
领导职能是下列哪方面的具体体现（A）
A：领导本质
B：领导艺术
C：领导体制
D：领导原则
决策的基础是（ B ）
A：方案 B：目标 C：问题 D：信息
领导艺术具有（ A ）特征
A：经验性、非模式化
B：经验性、模式化
C：科学性、非模式化
D：科学性、模式化
现代领导者树立依法治国观念有哪些具体的要求？
1)自觉维护宪法和法律的权威,树立法律至上的观念.
2)自觉抵制特权思想,树立法律面前人人平等的观念
3)自觉维护人民合法权益，树立保障＊＊的观念
4)自觉坚持依法领导，树立依法用权的观念
1) 必须使民主制度化，法律化
2) 必须强调法律的极大权威，真正做到法律面前人人平等
3) 必须把立法、守法、执法紧密结合起来
4) 必须正确处理党的领导和依法治国的关系
第二次作业
领导者下列哪些因素通常决定其作风（ ABCDE ）
A：思想意识
B：道德品质
C：文化涵养
D：生活经历
E：工作经验
社会监督包括( BCE )
A：政党监督
B：群众团体监督
C：人民政协监督
D：法律监督
E：信访、举报
我国的行政领导体制结构是（ C ）
A：直线型结构
B：职能型结构
C：直线职能型结构
D：混合型结构
下列各项应由上级做出决定的有( ABCDE )
A：必须由上级承担法律责任的重大决策
B：需要做出一致规定的行为
C：属于考核内容的工作
D：各地、各部门业务性质相同的工作
E：大规模的发展计划和战略规划工作
领导活动的基本矛盾包括( DE )
A：领导者内部矛盾
B：被领导者之间矛盾
C：领导者决策与实际客观环境的矛盾
D：领导者与被领导者之间矛盾
E：领导者主观指导与客观环境的矛盾
实事求是的作风，主要体现了领导者的( CE )
A：理论素养
B：阶级属性
C：科学精神
D：领导艺术
E：科学态度
1905年清政府宣布废除在中国历史上实行最久、影响深远的官府选人制度(
A：世袭制 B：荐举制
C：科举制 D：九品中正制
组织法定权包括( ABE )
A：指挥控制权
B：强制权
C：司法权
D：调解权
E：奖惩权
下列关于授权的说法正确的是( BCDE )
A：授权是将自己的领导权力全部授予他人
C )
B：授权是将有关事的权力项适当地分授给若干适合被授予权的人
C：授权不能超出权力范围
D：授权一般一事一授，有关任务完成就及时收回权力
E：授权对象是自己的直接下属
科学决策的首要原则是( C )
A：信息原则
B： 预测原则
C：客观原则
D：“外脑”原则
人才使用的基本原则有哪些？
一、量才用人、智能相称的原则
二、扬长避短、各尽所能的原则
三、用人不疑、疑人不用的原则
四、合理搭配、整体效能的原则
五、五湖四海、宽以容才的原则
六、合理流动、适才适所的原则
七、爱护人才、关系帮助的原则
八、重视培养、用养结合的原则
第三次作业
1958年时期，毛泽东为了"超英赶美”"跑步进入共产主义”，不顾科学规律和决策规律，一意孤行，强力推行"大跃进、人民公社、总路线”，结果造成1959-1963年三千多万人饿死的"三年困难时期”。由此可见领导者必须严格科学决策，那么科学的决策必须符合的标准是怎样的？
一、具有明确的决策目标
二、决策的之行结果能够实现决策目标
三、实现决策目标的代价小
四、决策执行后的副作用或负效应少
中共曾经的"三大优良传统和作风”是：（ ABC ）
A：理论联系实际 B：密切联系群众
C：批评与自我批评 D：谦虚谨慎 E：不骄不躁
层级（层次）制的优点有：( ACDE )
A：整齐划一
B：专业性强
C：指挥统一
D：权利集中
E：层级分明
领导体制的特征有( ABCD )
A：时代性 B：规范性 C：系统性 D：阶级性 E：层次性
按历史进程分，领导体制可划分为：( ABCD )
A：自然式集体领导制
B：专制式领导体制
C：分权制衡式领导体制
D：民主集中式领导体制
E：三权分立式领导体制
现代领导机关的组成系统包括：( ABCDE )
A：决策中心
B：咨询系统
C：执行系统
D：监督系统
E：信息反馈系统
领导效能的基本内容有：( ABCD )
A：时间效能
B：用人效能
C：决策办事效能
D：组织的整体贡献效能
E：组织协调效能
领导集体素质结构具有的主要特点有哪些？( ABCD )
A：整体性 B：相关性 C：适应性 D：目的性 E：定量性
领导力实质上是一种能够使他人服从或追随或能改变其思想、行为的综合(
A：感染力 B：影响力 C：作用力 D：作秀力
我国历史上长期实行的领导体制是( C )
A：民主制度
B：联邦制
C：中央集权制
D：苏维埃制
我们一再反对个人独断，是因为( ABC )
A：任何个人都有其知识、经验、认知、能力、思维、心理、品行等方面的局限性
B：容易甚至必然走上独断专行
C：容易忽视民意和他人意见
D：效率低下 E：决策速度慢
理事的艺术主要有哪些方面
1、 掌握原则性和灵活性的辩证统一
2、 掌握抓住中心和统筹全局的辩证统一
3、 掌握领导积极性和广大群众积极性辩证统一
4、 掌握明晰性和含糊性的辩证统一
5、 掌握创造开拓和谐平衡的辩证统一
6、 掌握宽与严的辩证统一
B )
第四次作业
你认为正常和正确的领导和群众之间的关系、上下级之间的关系应该是怎样的？为什么中国大陆会出现薄熙来与王立军之间这样极不正常的关系？
一要心里装着群众。群众在干部心中有多重，干部在群众心中就有多重。必须牢固树牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，作决策、抓工作、办事情要首先考虑人民群众的利益，做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。要着眼于广大群众的愿望和要求，认真落实科学发展观，始终坚持以民为重、富民为先，力争让广大群众尽快富起来，钱包鼓起来，生活好起来。
二要敢于面对群众。领导干部越熟悉基层，体贴**，在工作中就越有发言权，群众也就越尊重和信赖干部。要从面对面接待上访群众开始，消除党政机关的神秘感，让来访群众都能直接走进机关，与领导干部零距离接触，面对面反映问题。当前，基层党政机关、领导干部尤其要做好这一点。
三要充分尊重群众。领导干部手中的权力是人民群众赋予的，没有任何理由轻视群众。要让群众走进政府，实行接待群众"首问责任制”，力求从细微之处体现对群众人格、权利、地位的尊重，使他们充分享受当家做主的权利。
四要经常深入群众。党的领导干部决不能高高在上，要经常地深入基层一线和广大群众中间，满怀热情地为群众排忧解难。要提高做群众工作的能力，使群众愿意说实话、说心里话，这样才能缩短与人民群众之间的距离，真正得到人民群众的衷心拥护和支持。
五要全心全意服务群众。领导干部为群众多送一份温暖，群众对干部就多生一份感情；干部多尽一份职责，就为党多增一份光彩。要坚持以群众满意作为工作的最高标准，以"群众利益无小事，民生问题大于天”的态度，诚心诚意地为老百姓解难事、办实事、做好事，使群众利益得到切实维护和发展。
六要应做到：(1）相互信任的关系。（2）相互促进的关系。（3）相互支持的关系。（4）相互转化的关系。（5）相互监督的关系。
中国大陆会出现薄熙来与王立军之间这样极不正常的关系是因为没有做到：相互信任、相互促进、相互支持,相互监督;之所以才会走向违纪违法、腐化堕落的深渊，从根本上讲是世界观、人生观、价值观这个"总开关”出了问题，丧失了拒腐防变的能力。前车之覆，后车之鉴。各级领导干部特别是主要领导干部要自觉接受监督，时时处处用党的先进性、纯洁性要求对照自己、检点自己、修正自己、提高自己，切实管好自己、管好亲属、管好身边工作人员，自觉把遵守党纪国法作为自重的准则、自省的镜子、自警的标尺、自励的动力，坚决不做损害人民群众利益的事，坚决不做损害党和政府形象的事。
中国的历代政治领域和官场充满着阴谋诡计、尔虞我诈，掌握权谋之术似乎是官场生存之道，近年我国又有了大量讲述官场权术的小说和读物，对此你如何看待？你认为权术和领导艺术有区别吗？区别在哪？
借助上世纪90年代“反腐”运动的东风，官场小说开始盛行。虽然官场小说揭露了一定的社会现实问题，并取得了令人惊叹的销售量，但在评论家眼里，它仍然只是一种消费型的文学，对于**、廉政影响有限，也并无太多文学上的建
树。事实上，官场小说的读者里，很多正是“当官的和想当官的”。部分官员对一些官场小说及其作者津津乐道，一些年轻人也将官场小说作为进入社会与政坛的“指导手册”。 不同的人站在不同的立场，看到的东西是不一样的，就像鲁迅说的，从一部《红楼梦》中，道德家看到了淫，阴谋家看到了派系党争，**家看到了阶级**。而且凡是现实主义的作品，必然从生活中汲取这样那样的素材，各人各据角度，便会有不同的看法。中国是个'官本位'思想非常严重的国家，把官场小说当作做官指南来读，也未尝就不会有收获，小说就是这样。但是如果一部小说只写一些猎奇性的或者**手段的东西，而没有更深广的精神内涵，它不会是部好小说。
领导艺术与权术相比较有四点原则区别：
第一，领导艺术出于公心，而权术则是谋于私利，为了个人、小集团的私利而行事。
第二，领导艺术公开运作，而权术则是暗里进行。领导艺术具有公开性、透明性，而权术具有神秘性，历史上即有明法暗术之说，暗术就是搞阴谋，西方话叫做under table。权术家都是阴谋家，伪诈家。
第三，艺术可以公开示人，权术则是秘而不宣。权术之所以秘而不宣，一是因为它极端无道德性，一旦权谋密经泄漏，被他人掌握，就会失效。所以权术只是做而不说。
第四，领导艺术的理论基础是辩证法，权术的理论基础是诡辩论。领导艺术和权术都是一种灵活性。
列宁说，现实生活中有两种灵活性，客观地运用灵活性是辩证法，主观地运用灵活性是诡辩论。权术是主观地运用灵活性，今说今有理，明说明有理，总是我有理，这就叫诡辩论。
西方关于人性的理论中"X理论"认为( A )
A：人性恶 B：人性善 C：无所谓善恶 D：先善后恶
领导权力与责任分离将导致什么现象的出现( B )
A：工作“虚位” B：官僚主义 C：动力缺失 D：小集团主义
南京市曾经开展万人评议公务员活动，这属于( B )
A：目标考评法 B：群众评议法 C：定量分析法 D：比较考评法
领导科学的基本问题是( B )
A：领导与管理的问题
B：领导者与被领导者的关系问题
C：领导与服务的关系问题
D：领导与用人的关系问题
在现代民主社会对产生和选择领导起根本作用的是下列哪一因素( B )
A：领导目标 B：被领导者 C：客观环境 D：领导效能
改革开放以后，提出领导干部应该"四化”，是指领导干部应该( B )
A：努力实现工业、农业、国防、科技等现代化
B：革命化、知识化、年轻化、专业化
C：适应科学化、网络化、信息化、全球化
D：理论化、年轻化、知识化、专业化
现代社会的领导要树立的最根本、最关键的观念是( D )
A：权力观念 B：等级观念 C：金钱观念 D：服务观念
在现代决策体制中构成决策的中枢系统的是( A )
A：具有决策权的高层领导者
B：决策信息系统
C：决策智囊系统
D：被领导者
命令的后盾是( A )
A：强制性 B：自觉性 C：法律 D：制度
在现代民主社会，领导者与被领导者的关系，从根本性质上说是( D )
A：主人和仆人的关系
B：官员和老百姓的关系
C：官吏和臣民的关系
D：公仆和公民的关系
小张在装配线上老犯同一个毛病，影响了产品质量，工友们给他提了几次意见，他却不以为然地说"洗碗的打碗，不洗碗的当然不会打碗。”问题反映到车间李主任那里。你认为李主任应该怎样处理？
李主任应先找小张师傅谈话，讲清洗碗与打碗的关系：洗碗与打碗只是一种可能关系而不是必然关系。
(2)帮助小张师傅分析犯**病的主客观原因；
(3)帮助小张师傅制订新的操作方式和方法；
(4)关心小张按新方式操作的状况，在必要时给予指导。
第五次作业
领导的基本职能是（ D ）
A：调查研究 B：预测规划
C：协调沟通 D：科学决策
为什么说领导活动中必须实行权责一致的原则？
一、这一原则要求各级领导都应具有一定的职务、权力、责任和利益，并使它们相互一致，做到有职有权，
有权有责，职权责内在统一。
二、职务与权利分离，就会使领导工作出现“虚位”，有职无权，或则有权无职，都会影响工作的顺利开展
三、权力与责任分离，是官僚主义产生于泛滥的基础，权利只是完成任务的手段，责任才是权力的本质内
容，有权无责，往往导致权力被滥用、以权谋私现象出现
四、职务与利益相脱离使礼到工作缺乏必要的动力、利益是一个人工作成绩、活动价值的提现，领导合法
利益应当得到保护，如果片面强调领导的思想觉悟，而忽视其利益要求，就容易降低工作效率，但领导的利益必须合理合法，取之正道，用之正途，受到监督。
现代领导的本质属性是( D )
A：控制 B：管理 C：决策 D：服务
”不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时"说明领导应该具有( B )
A：指挥能力 B：统筹能力 C：组织能力 D：决策能力
面对汶川地震这样的突发事件，领导者应采取的决策类型是( D )
A：常规型决策 B：最优决策 C：程序化决策 D：非程序化决策
被领导者具有的特征是( ABCD )
A：服从性 B：受动性 C：对象性 D：源泉性 E：超脱性
领导艺术的特征表现为（ ABCDE ）
A：灵活性 B：创造性 C：多样性 D：经验性 E：非常规性
领导体制的核心是( C )
A：组织结构的形式 B：人员配置方式 C：权限划分模式 D：领导管理模式
信息的特点是( ABC )
A：可扩充性 B：可共享性 C：时间性 D：时代性 E：关键性
领导效能的基本要素包括( ACE )
A：领导能力 B：领导职能 C：领导效率 D：领导方法 E：领导效益
智囊团在领导决策活动中的作用表现在( ABCE )
A：对决策问题进行科学预测
B：为领导提供咨询意见
C：对决策方案的实施情况进行反馈分析
D：对决策进行选择决定
E：分析论证决策方案
第六次作业
领导者合理的知识结构有哪几个方面？
1）扎实的马克思主义理论修养；
2）娴熟的领导管理知识；
3）丰富的人文科学知识和自然科学知识；
4）深厚的社会生活知识；
5）领导者还应当关注现实社会的发展，关注世界科学技术的进步，了解当代最新的发明创造，及新方法、新思维、新理论和应用新知识。
系统论的基本思想是（ A ）
A：整体性 B：局部性 C：统一性 D：一致性
在中共历史上曾广泛提倡的"三大优良作风”是( ABC )
A：理论联系实际
B：密切联系群众
C：批评与自我批评
D：实事求是
E：听毛主席的话，读毛主席的书，作毛主席的好战士
”眉头一皱，计上心来"描写的是( D )
A：科学决策 B：程序化决策 C：个人决策 D：经验决策
"领导者能够直接指挥的下属人数”是指( A )
A：领导幅度或宽度
B：领导层次
C：领导权力
D：领导威信
古今中外为官从政的首要之德是( B )
A：依法行政 B：廉洁奉公 C：坚持真理 D：勤政为民
“战略”一词起源于( C )
A：政治学 B：神学 C：军事学 D：经济学
某单位领导事必躬亲，大小事务都由其亲自决定，这说明该领导( D ) A：高度负责
B：忠于职守
C：办事效率不高
D：不愿和不善于授权
现代民主国家的国家领导体系基本上都是实行( A )
A：分权制衡制
B：议会制
C：一党专制
D：民主集中制
现代领导方式总的趋势是( A )
A：人本主义和民主主义
B：人本主义
C：民主主义
D：人道主义
九品中正制是什么时候实行的用人制度( B )
A：两汉时期
B：魏晋时期
C：隋唐时期
D：明清时期
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