2011——2012学年度上期二年级红色教育教学工作总结 时间流逝，转眼间一学期就这样结束了，回头想想我上课的情景，真是乱无头绪，没有一个完整的构思。由于这是一门新开设的课程，我们手中无教材，只是凭着感觉给孩子上了一些有关爱国和一些经典的革命故事，以及一些经典诗词。现在简单总结如下：
首先我要孩子明白为什么要爱国？这个问题，就好比问为什么要爱父母一样。因为父母生我养我，我们与父母有着不可改变的血缘关系。同样，人与国家也有着一种不可改变的血缘关系。我们对父母要爱、要孝，对国家要爱、要忠。那么我们怎样去爱国？爱国的内容和做法是很具体的、多方面的。为了更真切、有效地教育孩子，我给他们讲了一些小故事,如《小萝卜头的故事》、《王二小的故事》、《小英雄雨来》等等。我还从感恩教育方面进行教育，从身边的一点一滴做起。教育孩子感谢父母的养育之恩，感谢老师的教导之恩，感谢党和政府的培育之恩……
孩子接受感恩教育以后，他们对家人的态度发生了变化，他们会使用“我来做”、“您息一息”等词语，孩子在日记中写道：妈妈，我知道你一直在为我操劳，我需要您的拥抱，我正学着您用爱心去回报他人，我将用爱心给生命注入能量，用爱心给社会增添精彩……
在尊师的教育上，我让他们欣赏抒情诗《老师，您好！》
用真理和智慧把人才塑造，
让春晖和朝霞在心灵闪耀
……
在对孩子进行感恩教育后，在交流时我对他们说：在享受和平年代的幸福时，红领巾时时提醒我们永远不要忘记那些可亲可敬的革命烈士们。因为他们的付出，才有我们今天的幸福生活。孩子在交流中，思想得到激荡，情感得到融合，通过交流，我教育了孩子从小心中要有祖国，长大了才能建设祖国，保卫祖国。
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