直角三角形全等的判定定理

八年级《数学》学教案

24.6直角三角形全等的判定定理

学习目标:

知识目标: 掌握直角三角形全等的判定定理的证明和它的简单应用。

能力目标:初步培养综合运用知识解决问题的能力,进一步提高学生的推理能力。 情感目标:培养学生思维的多样性。

学习重、难点:

学习重点: 直角三角形判定定理的证明;

学习难点: 直角三角形判定定理的证明的灵活运用。

预习导航:

回忆七年级学过的三角形全等的证明方法,并阅读课本136页“做一做”以上的内容,思考以下几个简单的问题:

1.三角形全等的证明有哪些方法?

2.直角三角形全等的判定定理的内容是什么?

24.6直角三角形全等的判定定理

一、判定定理的内容: 二、定理的证明: 三、定理的应用:


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