定稿一年级1班变革家长会设计方案

家长会设计方案

主题:爱在心中,教育有爱

一年级(1)班

爱在心中,教育有爱

一、家长会目的:

1)让学生学会感恩父母,理解父母。也让学生在对父母的爱和感恩中获得成长的动力,以激励学生斗志,从而奋发向上积极锻炼、提升自己。

2)同时也让家长感受学生的心声、理解孩子,并学会用正确的方法指导孩子、教育影响孩子。

二、家长会形式:学生、家长和班主任交流、讨论。

三、家长会时间:3月28日

四、家长会地点:三楼大厅

五、家长会参加人:家长、学生、班主任

六、会前准备:

1、通知家长

家长会前期,通知家长要开的家长会的相关事宜。并且,搜集询问一下家长在家庭教育方面存在哪些困惑和问题。邀请一些家长准备在家长会上发言交流。 2、开会准备

开家长会之前应布置好会场,给家长以干净、整洁、明快之感。准备家长到会签到表,学生姓名后面签家长的姓名。

3、班主任准备:准备好发言稿、课件及组织者的培训。

4、学生准备:准备节目、布置会场,给家长一封感谢信。

5、幻灯片展示:“爱在心中,教育有爱”。

八个艺术字体整齐地竖排在中间,醒目而美观。接下来几张ppt是每个同学提供的家庭照片,温馨幸福。

六、家长会步骤:

主持人开场白

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的爸爸妈妈们,亲爱的同学们:

大家好!

如果说春天的美美在百卉争妍,那么夏天的美就美在万类竞绿。在这充满激情的美好日子里,我们迎来了一年级(1)班新学期家长会的召开。

等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。走廊那头,是你们慢不下来的脚步,走廊这头,是孩子们剪不断的企盼。他们为有这样关心他们学习的家长而感到骄傲和自豪。您们放下手里的工作,从百忙中抽出时间来参加这次家长会,你们的到来,犹如徐徐清风让恬静的校园更清新宜人,璀璨多姿。摆一张课桌,放一个木凳,怀着草木皆知的感恩心,孩子们大声地说:“欢迎您们”!

一年级(1)班是一个和谐、友爱、积极向上的集体。孩子们互相帮助,互相学习。班里47位同学都有自己独特的一面,每个人都能表现自我,充分展示自己的优点。当遇到挫折时,孩子们能勇敢地克服它,积极地向成功的山峰攀登,努力地向成功的彼岸进发,这是孩子们的追求和梦想。

在他们成长的路上,离不开老师的培育,更离不开家长无私的爱和教导。各位亲爱的爸爸妈妈们,谢谢您们对孩子们的关心和爱护,有您们的一路呵护,他们将会走得更稳、更远。是您们,让孩子体会到了无比的关心和殷切希望;是您们,让孩子有了努力学习的信心和进步的力量。希望通过本次家长会的召开,让您们了解孩子在学校学习、成长的表现。相信孩子们在爱的理解、支持和鼓励下。会健康茁壮的成长,会用更多的爱去回报您们,让我们再一次用热烈的掌声,欢迎各位家长的到来!

甲:尊敬的老师,亲爱的爸爸妈妈、同学们大家下午好!

乙:首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师参加我们 “爱在心中,教育有爱”主题家长会。

合:感谢您们的到来。

丙:爱------对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过爱的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限的爱需要我们去感受,去回报。

丁:今天就让我们一起来感受爱,表达爱。

合:现在我们宣布一年级(1)班主题家长会“爱在心中,教育有爱”现在开始!

1、甲:爸爸妈妈给了我们生命,给了我们浓浓的爱;

乙:爸爸妈妈给了我们灵魂,给了我们思想;

丙:天下父母的心是一样的,那么宽广,那么善良。

丁:愿天下的孩子爱自己的爸爸妈妈,孝顺自己的爸爸妈妈。下面由我们一年级(1)班全体同学朗诵诗歌:《心中有爱》

全体学生齐朗诵诗歌:

《心中有爱》

岁月,抛落我一双又一双鞋子

风雨,脱掉我一件又一件衣裳

家园,赐于我一座又一座路标

母亲,永不疲倦地向我凝望

古老而又永恒的关爱

有时,母亲的手送我一程

有时,母亲的心送我一程

其实,送与不送都一样

我早已经知道

无论是刮风下雨,还是冰天雪地

都是你心头的牵挂

在岁月的山路上,我为你写下脚印

在风雨的旅途中,我记住你的笑容

在岁月的风雨中——

我会带着感恩和虔诚,为你祝福

2、丙:世上有一部永远写不完的书,那就是---爸爸妈妈。

丁:同学们,大家有没有想过,当我们带着第一声啼哭来到人间时,那意味着什么? 丙:那意味着我们将开始自己的人生,而从那一刻的每一分钟起爸爸妈妈似乎都只为我们而活 。

丁:当我们放开父母的手步入学校时,那又意味着什么?

合:那意味着我们将开始怀揣梦想,自己独自走路,挑战人生。

回望来路足迹,播放温情照片(画外音)

3、(主持人大人)无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报„„同学们,在你们平淡的日常生活中,你们的爸爸妈妈为你们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱,下面请同学们上台,说出你对爸爸妈妈的爱。

学生演讲:我们的心声(3个孩子)

(主要内容:抒发对家长们的感恩之情;最后请家长监督,用行动和成绩证明给家长看。)

4.(大人)岁月如梭,呕心沥血,你们的脸上写满了丝丝牵挂。

春去秋来,执着追求,你们的眼睛注满了殷殷嘱托。

这就是妈妈的爱,她柔柔如水,轻轻如烟 ;

这就是爸爸的情,他深沉如海,恩重如山!

请家长拆看子女准备的感谢信。(读感谢信)(2个家长,一男一女)

5.(大人)父母无论多忙,对儿女永远都是满满的期望,对儿女永远都是满满的爱。在家中,孩子永远是家中的焦点。孩子的一个动作、一个眼神都能牵动父母的的思绪。回顾自

己的成长历程,这些记忆的点点滴滴,你们将发现细心的父母到底有多么爱你们„„

爱的诉说:

家长代表发言:2名学生家长发言谈孩子成长的点滴感受

感受谈完之后,N个家长上台与台下家长提问互动

6. (大人):当你们还在妈妈肚子里的时候,爱你们的爸爸妈妈就开始为你们绘制宏伟蓝图,编织美丽的梦想,甚至为你们早早就想好了名字。简简单单的名字,寄予了父母深切的厚爱,在你们的生活中得到了多少父母的关爱!

家庭唱歌(两个家庭)要求着亲子服,自己有创意的服装也可以,比如卡通头饰之类的。

7、丙:从牙牙学语到蹒跚学步,这世上有一种琐碎的爱,她的名字叫妈妈的爱

丁:从懵懂顽童到有为青年,这世上有一种宽容的爱,他的名字叫爸爸的爱

丙:无论我们走到哪儿,无论我们长多大,我们永远都是他们放心不下的孩子

丁:可是我们对爸爸妈妈又了解多少呢?

亲子游戏:心有灵犀(2对,5个问题)

请几对家长和孩子到前面做游戏,在准备好的纸板上写下提出的问题的答案,看父(母)子是否一致,回答一致获得小礼品,回答不一致家长和子女要互相拥抱以增强心电感应。

11. 班主任总结。

12. 主持人宣布家长会结束(结束语)

甲:当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是爸爸妈妈。

乙:当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是爸爸妈妈。

丙:当我们犯错误时,能毫不犹豫原谅我们的人,是爸爸妈妈。

丁:当我们取得一点点进步,会衷心为我们庆祝,与我们分享的,是爸爸妈妈。

甲:这绚丽多彩的世界,这多姿多彩的生活...是爸爸妈妈给予了我们.他们给了我们生命,给了我们整个世界.

乙:出生时他们温柔的爱抚,幼小时辛勤的照顾,长大了对我们的宽容与关爱...我们一切的一切都要感激我们最最亲爱的爸爸妈妈!

合:就让我们行动起来吧!学会感恩,与爱同行,感恩爸爸妈妈,立志成才。

丙:爸爸妈妈的爱,像银河里的繁星,数不清;我们对他们的回报,即使再多,也只是汇入大海的小溪,永远无法让海满溢.

丁:怀着一颗感恩的心,去对待我们亲爱的爸爸妈妈,放飞我们的心灵,将会发现我们是多么快乐,多么幸福。

合:亲爱的爸爸、妈妈,感谢你们, 我们爱您们。。。。

(大人)看着孩子一天天的变化,作为家长,我们看在眼里,喜在心上。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,我们知道,他们所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我们有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他们将会是我们的骄傲。也感谢学校、感谢老师给予我们这么好的一个机会,能让我们站在这里和大家共同交流孩子的成长教育,我们会倾注我们更多无微不至的关爱理解、支持、指导孩子,也配合老师共同教育孩子。让我们大家都生活在充满爱的世界,付出爱,享受爱。


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