名言警句和古诗名句 一、描写日月的诗句：
海上生明月，天涯共此时。——《望月怀远》张九龄（唐）
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——《忆江南》白居易（唐）
夕阳无限好，只是近黄昏。——《乐游原》李商隐（唐）
明月几时有，把酒问青天。——《水调歌头》苏轼（宋）
（找到原诗、原词诵读、积淀）
1、望月怀远 / 望月怀古 唐代：张九龄 海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。
2、忆江南 【作者】白居易【朝代】唐 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
3、乐游原 / 登乐游原 【作者】李商隐【朝代】唐 向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏
4、水调歌头 【作者】苏轼【朝代】宋 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
二、英雄人物的名言警句：
恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌《革命烈士诗抄》（可谈谈自己的理解，再搜集有关抗日英雄的格言）
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁（汉）
三、描写童心童趣的俗语和诗句：
青出于蓝而胜于蓝。——《荀子》
自古英雄出少年。——俗语
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——（唐）杜牧
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。——（唐）胡令能
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——（宋）范成大
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——（宋）雷震
1、清明 【作者】杜牧【朝代】唐译文对照 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
2、小儿垂钓 【作者】胡令能【朝代】唐
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
3、四时田园杂兴其三十一（夏） 范成大（宋） 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
4、村晚 （宋）雷震 草满池塘水满陂（b ēi ），山衔落日浸寒漪(yī) 。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹.
四、同情弱者的名言警句：
己所不欲，勿施于人。——《论语》
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《孟子》
无恻隐之心，非人也。——《孟子》
五、有关人生价值的名言警句：
鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮《后出师表》
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦（美国）
六、持之以恒的名言俗语：
锲而不舍，金石可镂。——《荀子》
一个人做事没恒心，他是任何事也做不成的。——牛顿（英国）
只要工夫深，铁杵磨成针。——俗语
相关文章
- 五年级上册语文期中测试卷及答案
灵璧英才学校2016-2017第一学期期中试卷 五年级语文 第一部分:基础知识积累与运用(47分) 一.看拼音写词语: (8分) jù pà wū yán xián yí shū lǐ ( ) ( ) ( ) ( ) gào jiâ fēn fù ān rán wú yàng ( ) ( ) ( ) ...
- 三年级语文积累
三年级 第一学期 九月份 1.名言警句部分 奉献类名句(八句): 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.(李商隐<无题>) 落红不是无情物,化作春泥更护花.(龚自珍<己亥杂诗>) 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.(鲁迅) 捧着一颗心来,不带半棵草去.(陶行知) 采得百花成蜜后,为谁 ...
- 小学六年级复习古诗名句测试题
古诗名句测试题 一.请把下面的古诗或警句补充完整.(22分) 1.远上寒山石径斜, . ,霜叶红于二月花. 2.独在异乡为异客, . 3.大儿锄豆溪东, .最喜小儿亡赖, . 4. , .蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时. 5.梅子金黄杏子肥, . 6.三军可夺帅也, . 7． ,近水遥山皆有情. 8 ...
- 小学六年级语文毕业总复习计划
巨亭镇曾家河小学 2013年小学六年级语文毕业复习计划 [指导思想] 1.巩固汉语拼音:认识3000个常用汉字:有较强的识字写字能力,掌握识字方法,力求识用结合: 能工整地书写汉字,并有一定的速度:会用汉语拼音和部首两种查字典的方法,能根据读写的需要比较熟悉地查字典.词典.(基础知识方面) 2. 阅 ...
- 最后20**年修改的小学名言警句情景填空题doc
小学语文总复习--名言警句情景阅读填空题 一.诗词名句填空. 1.满招损,谦受益. 2.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞. 3.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐. (宋·范仲淹<岳阳楼记>) 4.但愿人长久,千里共婵娟. (宋·苏轼<水调歌头>) 5.天时不如地利,地利不如人和. (孟子 ...
- 三年级经典诵读教案
第一单元忠于朋友 增广贤文(节选) 教学目标: 1.使学生能够正确.流利地朗读<增广贤文>(节选),初步理解内容. 2.通过学习本课,明白许多做人的道理. 3.培养学生合作交流的学习态度和搜集运用资料的能力. 教学重难点:理解诗句的意思,让学生感受中华民族的优秀文化传统. 教学方式:朗读 ...
- 三年级上册语文学科教学计划
三年级上册语文学科教学计划 学生质量现状 本班有学生43人，男生25人，女生18人。绝大多数学生对于教材中要求掌握的语文基本知识都能熟练掌握，有一定的独立自学生字词的能力；对于词语、诗句、名言警句有一定的积累；会用被字句，把字句；能初步阅读简单文字，认识自然段，理解简单浅显句子，阅读习惯有待加强；大 ...
- 九年级(上)语文专题复习--古诗文默写
九年级(上)语文专题复习--古诗文默写 一.考点分析. 在深圳市的中考语文试题中,关于古诗文默写的考查,占总分值的15%.题型包括两类,一类是背诵性默写,即我们最常见的给出上句,默写出下句,或者是给下句,默写出上句,这种题型只考查学生对于古诗词的死记硬背,相对来说,比较容易拿分:另外一类是理解性默写 ...
- 五年级下册复习教案20**年.7
第一单元复习教案 一. 复习目标: 1.熟练掌握本单元的生字及词语. 2.把握本单元的训练重点,学会概括文章的主要内容. 3.正确背诵.默写本单元的各项积累.课文. 二.复习过程: (一)复习生字 1.教师听写词语 钩刀.采购.纠缠.抑制.消耗.痊愈.胶水.祭祀.抓贼.所谓.畜生.潮汛 2.同桌互判 ...
