第三章 体育竞赛的组织与编排

体育竞赛的组织与编排

人们以各种运动项目为内容,根据竞赛规则的要求,进行个人或集体在体力、技艺、心理甚至智慧等领域进行对抗,进行比赛。比赛的直接目的为争取优胜。

第一节 运动竞赛的种类

一、运动竞赛的意义

运动竞赛是指以运动项目、游戏活动或身体练习活动为内容,利用课外时间组织学生进行各种体育竞赛活动的组织形式。体育竞赛是体育课外活动的重要组成部分,也是学校体育教育的重要形式之一。它有力的推动学校群众性体育活动广泛开展,促进学校体育的普及与提高,是实现学校体育目标,贯彻“健康第一”思想的基本途径之一。

参与运动竞赛,要求参加者在比赛中体现出和尽可能的发挥出最大机能潜力,在人体各种能力的极限水平甚至超极限水平上进行激烈的角逐。在运动竞赛过程中,其结果往往很难预料,在人们的心理上常常会引起种种悬念。而其最终结果,取决于参与者的技术、战术、身体素质、心理、智力等各种因素的激烈较量。

通过运动竞赛,强有力宣传了体育运动,能吸引和鼓舞更多的人参加体育锻炼,发展学生的运动技能,增强体质,丰富了学生的课余文化生活。通过有组织有计划开展各项运动竞赛,可有力的促进运动技术水平的提高,有利于相互增进团结和友谊,培养勇敢顽强、奋力拚搏、集体主义和爱国主义等优良品质。

学校体育教学和训练的效果如何,有什么进步和不足,通过体育竞赛可以反映出来,从而促进教学和训练质量的不断改进和提高,有利于更快的发现和培养优秀的运动人才,提高全民身体素质。

通过运动竞赛,可以调节和陶冶人们的道德情操,对社会主义精神文明建设,提高全民族素养有着重要的意义。在现代生活中,体育竞赛还可以加强国内各族人民之间的团结,促进世界各国人民之间的了解和友谊,推动国际交往。

在现代生活中,体育已成为人们生活的重要组成部分。各种形式的运动竞赛,受到了人们的普遍欢迎,我们必须充分认识运动竞赛的规律,发挥运动竞赛在推动体育运动中的杠杆运用,促进体育事业向广度和深度迅速持久的发展,为实现体育的任务、目的,认真办好各种体育竞赛活动。

二、综合性竞赛

一般称为运动会或综合性运动会。它往往包含有若干个运动大项的比赛,其目的是全面检查各项运动普及和提高的情况,广泛总结和交流经验,从而推动体育运动的发展,这种竞赛由于比赛项目众多、规模较大、组织工作较复杂,通常都是每四年举办一届。如奥运会、亚运会、全运会、全国大学生运动会等。

三、单项竞赛

单项竞赛是以某一项目为内容而单独进行的竞赛形式,一般常采用的单项竞赛的形式有:

(一)测验赛

为达到一定的标准,或了解运动员提高成绩的情况而组织的比赛。这类比赛一般不计名次,但应记录测验的成绩。

(二)联赛

这种比赛规定,每年定期举办一种列入计划的规模较大的比赛。

(三)对抗赛

指由两个以上实力相近的单位举办的竞赛,可以是双边、多边 、定期或不定期的,目 1

的是交流经验,切磋技艺,取长补短,共同提高。

(四)邀请赛和友谊赛

各单位之间,为增进友谊和团结,互帮互助,共同提高某一运动项目的水平而举办的比赛均可称为邀请赛,此种比赛均非正式比赛,各种访问比赛一般都属于友谊赛,其宗旨和邀请赛相同。

(五)选拔赛

为发现和挑选运动员,组织和补充代表队,准备参加高一级别的运动竞赛而进行的比赛,通常称为选拔赛。如学校为了充实某一运动队,组织有关同学进行比赛,从中发现和选拔人才。

(六)表演赛

为了宣传体育活动,扩大影响,参加庆祝,慰问纪念,集资等活动而举行的比赛。此项比赛着重技术、战术的发挥,一般不记名次。对准备开展的项目示范性介绍或参加重大比赛后的汇报表演均属于此类。

各类学校除可以组织上述比较正规的比赛外,主要以开展一些规则简单,形式灵活,对场地器材要求不高,容易组织和便于经常举行的各种非正规比赛,以吸引更多的人参加经常性的练习活动和锻炼,提高身体素质。

四、运动竞赛的组织

为了顺利完成竞赛的任务,不论是综合性运动会或单项比赛,都应看成是一项系统工程。这项工程大致可分为以下三阶段进行:即赛前的策划组织,赛中的有力监控,赛后认真总结收尾。组织规模较大的竞赛活动,应成立相应的大会组织委员会或筹备委员会。

在各类学校中,组织校运会或单项比赛,应建立领导小组,在主管院(校)长的领导下,由有关部室如院(校)办公室、体育部(室)、教务处、学生处、团委、学生会、工会、总务处、医务处、保卫处等各方面领导或代表组成。根据工作需要分成若干小组,例如:“宣传组、竞赛组、裁判组、场地器材组、后勤保障组”等等,各组的大致工作内容或任务如下:

(一)宣传组

搞好运动竞赛的宣传、教育工作。鼓励运动员赛出水平、赛出风格。宣传教育观众,争当“文明拉拉队”。

(二)竞赛组

制定大会法规性文件——竞赛规程。

为使竞赛工作严密有序的进行,还应做好以下工作。

1. 审查报名表。

2. 做好抽签和编排工作,编印和下发秩序册。

3. 安排好裁判员,保证裁判员的数量和质量。

4. 及时研究、确定分工,解决竞赛中出现的有关问题。

5. 如确需要,下发补充通知,解决规程中未尽事宜。

6. 比赛前应认真全面检查场地器材,需要进行整改的应及早安排,要保证安全。

7. 比赛期间要及时印发、公布成绩公报。

8. 比赛结束后,认真负责的核对好比赛成绩,编印成绩册,技术资料分类归类及时发送有关部门单位。

(三)裁判组

裁判员应本着“认真、公正、准确、及时”的执法原则认真履行职责。作为裁判员,应表现出高尚的道德准则和业务水准。

裁判员在工作中应遵守好以下要求,认真履行好职责:

1. 认真学好规程、规则,统一认识,统一裁判方法。对比赛中可能出现的问题加以研究并落实处理方案。组织必要的实习或考核。

2

2. 裁判长要合理安排好裁判员,对抗性强或决定胜负的关键场次应重点关注。

3. 裁判员在履行职责时应精力集中。既要严格执行规则,又要讲文明礼貌。

4. 执法中不能弄虚作假。如发现反判、漏判、误判等应立即纠正。

5. 比赛结束后,广泛认真的听取各方意见,总结经验,改进工作。

在学校中举行的各种竞赛,应大胆积极的在学生中挑选和培养裁判人才。给他们创造在实践中学习和锻炼的机会。凡符合条件者,向有关部门推荐,发给相应级别的裁判证书,充实裁判队伍,推动体育运动的发展。

(四) 场地器材组

根据规则和规程的要求,认真合理的布置好竞赛场地和器材设备。认真负责的做好场地的修整、清理等工作。

(五)后勤保障组

后勤工作应向运动员、教练员、裁判员及工作人员提供一个良好的比赛、工作条件.

五、运动竞赛的方法

采用怎样的比赛方法,需根据比赛任务、项目特点、参赛人(队)数、时间安排、场地设备等因素来统筹考虑和选择,下面介绍的是几种常用的比赛方法。

(一)淘汰法

淘汰法是在比赛进行过程中逐步淘汰成绩差的,最后决出优胜者。

淘汰法有两种淘汰情况:一是按一定顺序让参赛者一人(组)进行比赛,表现出参与者的最佳成绩,通过及格赛、预赛、复赛、决赛等几个赛次,淘汰劣者,比出优胜名次。如田径、游泳项目比赛多采用这种方法。另一种情况往往被球类和其他对抗性比赛项目所采用。即一对一按预先排定的淘汰表进行比赛,胜者进入下一轮,直到最后一对决出优胜者。

为了使比赛尽可能公正,淘汰编排时应注意以下几点:

1. 根据实际水平设立若干种子对。种子队分开排列,以便使强者不过早相遇,尽可能使他们在决赛时相遇。

2. 排定种子对后,为使参赛者机遇、机会均等,其余位置均应抽签排定。

3. 淘汰赛比赛场次的计算,以采用下列公式:

比赛场次=参赛队数—1

4. 如参赛队数(人数)不是2的几次方时,则在第一轮应排出“轮空”。“轮空”位置要分散排列。

以下为8对参赛的淘汰制比赛轮次表:

3

1号种子

1

1

2 3

3 3

3号种子 4 3 (冠 军) 4号种子

5 5

6 8

7 8

2号种子

8

(二)轮换法

将参赛者分为若干小组,在规定的同一时间内,分别进行各个项目的比赛。赛完一项后,各组按预先排定的比赛顺序依次轮换再进行下一轮比赛。体操团体比赛的男子6个项目、女子4个项目均采用这种方法进行。

(三)循环法

又称循环制。共包括单循环、双循环、分组循环三种方法。

单循环:所有参赛的人(队)在比赛中均能相遇一次,最后按参赛者在全部比赛的胜负场数、得分多少的高低来排定名次。这种方法一般适用于参赛人(队)不多,竞赛时间又较长时采用。

双循环:所有参赛的人(队)在比赛中均相遇两次,按最后比赛中的胜负场次、得分多少排列名次。这种方法适用于参赛的人(队)较少,而竞赛期限又较长时采用。

分组循环:把参赛的人(对)分成若干组,分别进行单循环。这种比赛方法适用于参赛人(对)数多而竞赛期又短的情况下使用。

循环赛的优点是不论参赛者的水平高低、技术优劣、实力强弱,胜负如何,都有机会与其他参赛者进行比赛,因此锻炼机会增多,有利于互相学习、共同提高,能比较准确的反映出参赛者的技术水平,产生的名次比较客观。

循环制的编排方法较多,比较复杂。现就8队和7队采用的单循环比赛的轮次表范例如下:

4

说明:碰到0号队轮空一次

单循环比赛场次计算公式为:

X= N×(N-1) (其中N 为队数) 2

单循环比赛轮次的计算方法:

参加比赛队数是奇数时,则比赛轮次等于队数。

参加比赛队数是偶数时,则比赛的轮次为队数减1。

第二节 运动竞赛赛事

一、国际、国内大型综合运动会

(一) 现代奥林匹克运动会

1. 夏季奥运会

自1896年第一届雅典(希腊) 夏季奥运会到目前为止,按四年一届计算,当前已是第27届了。但是因为第一次和第二次世界大战,分别被迫停办了第6届(德国柏林,1916年) 、第12届(日本东京,1940年) 和第13届 (英国伦敦,1944年) 三届奥运会,实际上只举办了24届。

目前的夏季奥运会共有近30个运动项目的比赛,竞赛时间包括开幕式在内不得超过16天。根据国际奥委会的规定,得到国际奥委会承认的各国或地区的单项体育组织及其所管辖的运动项目,得到认可才能列入奥运会的比赛。同时还规定,列入奥运会比赛的男子项目,至少要在三大洲40个国家和地区广泛开展;女子项目至少要在两大洲25个国家和地区广泛开展。

2. 冬季奥运会

1992年以前,在举行夏季奥运会的同一年,也举行冬季奥运会(注:从1994年第17届利勒哈默尔冬季奥运会开始比夏季奥运会提前两年举行) 。它始于1908年的第四届奥运会,当时的比赛项目只有花样滑冰和冰球,后因一些国家和地区奥委会的反对,使冬奥会中断近20年。经当时的国际奥委会主席顾拜旦多方面的工作和努力,终于在1925年举行的国际奥委会会议上,正式决定举办冬季奥运会,每四年举办一届。但届数按实际举行的次数计算,并决定把1924年在法国夏蒙尼举行的第8届奥林区亚德国际体育周的冰上运动作为第一届,到目前为止已实际举办了19届。

冬季奥运会的比赛项目有:冰球、冰上舞蹈、现代冬季两项(滑雪和射击) 、滑雪(高山滑雪、越野滑雪、跳台滑雪、自由式滑雪) 、滑冰(速度滑冰、花样滑冰、短道速滑) 和雪橇(有舵雪橇、无舵雪橇) 等。赛期包括开幕式在内不得超过12天。根据国际奥委会规定,要列入冬奥会的男、女比赛项目,至少要在两大洲20个国家和地区广泛开展。

5

(二) 亚洲运动会

又称亚运会,是亚洲奥林匹克理事会(简称“亚奥理事会”,第19届亚运会前称亚洲运动会联合会) 主办的亚洲各国和地区最大的综合性运动会。它的前身是两个综合性运动会,一是远东运动会,参赛国有中国、日本和菲律宾;另一个为西亚运动会,参赛国有印度、阿富汗、泰国、巴基斯坦和斯里兰卡。1948年第14届奥运会(英国伦敦) 期间,印度奥委会主席辛格和印度业余田径联合会主席桑迪根据亚洲一些国家和地区奥委会委员的建议,提出成立亚洲运动会联合会,并举办亚运会的设想,这一设想得到了亚洲各国和地区奥委会的支持。

1949年2月,在印度新德里召开的亚运会代表会议上正式宣布成立亚洲运动联合会。辛格当选为第一任主席,秘书长兼司库为桑迪。会上通过了亚洲运动联合会的基本宗旨:“定期举办亚洲运动会,促进亚洲运动水平的提高,引导亚洲各国家和地区广泛开展体育活动。促进会员与组织之间的友善、和睦的关系和坦诚的互相了解”。批准了亚运会格言:“永远向前”及亚运会联合会会旗(光芒四射的太阳,太阳下面有代表会员数的金黄色的环) ,亚运会每四年举办一届,与奥运会相间举行,到目前为止,已经在亚洲各国举办了13届。

亚运会的比赛项目与奥运会基本相同,但没有像奥运会那样有严格的规定。除田径、游泳、足球、篮球、排球等几个大项必须列入亚运会比赛项目外,东道国还可根据本国的具体情况,适当增减比赛项目,但项目的增减必须得到亚运会联合会的批准方可实施。

(三) 世界大学生运动会

1957年为庆祝法国大学生联合会成立50周年,在巴黎举办了国际性的大学生运动会和文化联欢节。在此期间30个国家和地区商讨,一致决定定期举办世界大学生运动会,原则上每两年举办一届。同时决定1959年在意大利都灵市正式举行第一届世界大学生运动会。参赛运动员的资格是17~28岁在校大学生。同时规定参赛者不仅有国际大学生体育联合会会员国家和地区的大学生,而且非会员国家和地区的大学生也可以报名参加。世界大学生运动会的比赛项目有田径、体操、游泳、跳水、水球、网球、击剑、足球、篮球和排球等,东道国还有权增加几项比赛。因此世界大学生运动会的规模,仅次于夏季奥运会,享有“小奥运会”的美称。

近几届由于参赛选手的档次水平下降明显,已使其实际降格为世界青年的体育节,在冬季还举办世界冬季大学生运动会。在世界大学生运动会期间,同时举办国际大学生体育论文报告会等活动。

(四) 中华人民共和国运动会

又称“全运会”。它是我国规模最大,运动水平最高的综合性大型运动会。自1959年北京举行的第一届全运会至目前为止,积极落实的国家“奥运争光计划”现已成功举办了9届,基本上每四年举办一届。隆重、热烈、精彩的全国运动会,不仅引起了我国人民的极大关注,而且在国际上也产生了巨大的影响。

(五) 全国大学生运动会

全国大学生运动会(又称“大运会”) 是由国家教育部、国家体育总局、共青团中央、全国体联和大学生体协联合会共同主办的,第一届大运会于1982年在北京举行,至目前共举办了六届。比赛项目有田径、篮球、排球、武术、健美操和艺术体操等。近两届大运会,由于不少国手和奥运会选手也取得了大运会的参赛资格,在田径、球类和游泳等项目的水平上了一个新台阶。

大会期间,国家有关部、委还举办科研报告会以及各种表彰活动。可以说“大运会”已经成为全国高校体育工作的综合“检阅台”,为推动高校体育工作的深化改革和全面提高发 6

挥着积极作用。

二、国际、国内大型单项体育竞赛简介

(一) 足球

1. 世界杯足球赛

世界杯足球赛是国际足坛规模最大,水平最高的足球比赛,比赛期间,全球数以万计的观众,通过现场及媒体的传播,彻夜观战,对其充满了极大的热情。

早在1904年国际足联成立之时,就决定当年举办第一届世界杯足球赛,后因种种原因,经过24年漫长岁月,终于在1930年的乌拉圭举办了第一届世界杯足球赛,以后每四年举办一届。第一次在亚洲由韩国、日本两个国家共同举办。自19702002年第17届世界杯足球赛,

年巴西队第三次夺得冠军,永远拥有奖杯——“雷米特杯”后,现在的奖杯由意大利人加扎尼亚重新设计,造型为两个大力士高举一个地球,象征着体育比赛的威力和规模。这个用5kg 纯金制成的新奖杯,被定位“国际足联世界杯”。该奖杯不再为某个国家永远拥有,冠军队只能将该奖杯保存到下届世界杯举行之前。根据国际足联的规定,从16届世界杯起,参赛队首次由24个改为32个。各洲和地区参赛的分配和名额由国际足联规定。

2. 奥运会足球赛

男子足球已被列为正式比赛项目。但奥运会限制职业足球参赛。1900年的夏季奥运会上,

参加奥运会足球赛队员的年龄不得超过23周岁。因而很多国家无法选派本国的最强阵容出战。

女子足球在1996年的第26届奥运会上被列为正式比赛项目。

3. 欧洲足球锦标赛

又称欧洲杯足球赛。欧洲作为世界足球运动最为普及、水平最高的地区之一,故此项杯赛堪称世界级的比赛。

第一届欧洲杯足球赛于1960年举行,以后每四年举办一届,到目前为止已举办了11届。由欧洲各国国家队参赛,先抽签分组预赛,最后由16支队参加决赛阶段的比赛。

4. 欧洲足球三大杯赛

欧洲除了四年举办一届的欧洲杯外,每年举行的欧洲三大杯赛,即欧洲冠军杯、欧洲优胜者杯和欧洲联盟杯。三大杯赛分别起始于1956年、1961年和1972年。近50年来,三大杯赛创造了世界足坛一段璀璨的历史。

由于三大杯赛是有欧洲各国的足球俱乐部队参赛,世界各地外籍球员都可登场献技,因而三大杯赛汇聚了世界足坛的各个流派,各种风格的优秀球队。三大杯赛的不少经典之战,完全可与世界杯、欧洲杯、美洲杯赛上的杰作并列,为世界足坛之瑰宝,造就了一批光芒四射的超级球星,为世界足坛运动的发展做出了不可磨灭的功绩。

5. 中国甲A 足球联赛和中超联赛

中国足球是我国率先进行职业化试点的项目,甲A 联赛正是职业化以后的主要赛事。从1994年开始,每年举行由12支国内最优秀的俱乐部球队参加,采用主客场循环赛制,赛季结束排出全部名次,排名最后的两队降级参加下一年度甲B 联赛。近几年参赛队已经升为15个。随着我国足球市场和球迷的逐渐成熟,足球整体水平得到了提高,中国足球队获得了2002年第17届世界杯的“入场券”,初步实现了冲出亚洲,走向世界的目标。10年的甲A 足球联赛已于2003年赛事结束后完成使命,新的中超联赛已于2004年闪亮登场。

7

(二) 田径

1. 奥运会田径比赛

当时只有男子12个项目。1896年的第一届奥运会就有了田径项目的比赛,1928年的第

项目仅有五项。今天的奥运会田径比赛已经发展成男、9届奥运会才开始有了女子田径比赛,

女共40余个首屈一指的金牌大户项目。因而各国均派最优秀的选手参加比赛,故奥运会田径赛已是当今世界水平最高的田径比赛,它造就了许多光芒四射的体坛巨星。

2. 世界杯田径比赛

1977年开始举行的世界杯田径比赛,是洲际性的团体比赛。除各大洲组织混合比赛代表队外,世界田径强国如前苏联、美国、前民主德国 (女) 、英国(男) 都曾单独组织队参赛。由于参赛单位和人数不多,各队水平差距较大,故比赛整体水平不高。

3. 世界田径锦标赛

1978年国际田联决定:1983年起举行世界田径锦标赛,每四年举办一届。规定在奥运会前一年举行(1991年起改为两年举办一届) 。这是除奥运会田径比赛以外的世界最高水平的田径比赛。

4. 亚洲田径锦标赛

它是亚洲田坛最高水平的比赛。1975年举办了第一届,1985年以后,中国一直保持着金牌总数和奖牌总数第一的优势。

5. 全运会田径比赛

全运会田径比赛基本上四年举办一次,它是国内参赛单位人数最多的比赛,竞争非常激烈,是国内田坛水平最高的比赛。

(三) 篮球

1. 奥运会篮球比赛

1936年的第11届奥运会第一次有男子篮球比赛。女子篮球比赛直到1976年的第21届奥运会才被列为正式比赛项目,美国男队几乎包揽了历届奥运篮球金牌。尤其是1992年第25届起允许职业选手参赛以后,美国选派“梦之队”参赛,更是以绝对优势夺得该项比赛金牌。

2. 世界篮球锦标赛

它是除奥运会篮球赛以外最高水平的世界性篮球比赛。世界男子篮球锦标赛从1950年开始,第一届世界女子锦标赛则于1953年举行。一般每3~4年举办一届。按规定,上届奥运会的前三名和上届锦标赛时前三名加上各大洲的冠军队及东道国,一般不超过16支参赛队有资格参加世界篮球锦标赛。

3. 美国NBA 篮球赛

NBA 是美国职业篮球协会主办的职业篮球赛。现有29支队伍,分成四个区先进行常规比赛,实行主客场制。经过常规比赛选出东区、西区各八支球队进入复赛。经七赛四胜制的淘汰赛,东、西区各选出两支最好的球队再进行最后的总决赛。再经过一轮七赛四胜制的主客场较量,最后产生年度总冠军。

NBA 联赛经过50多年的沧桑,不仅成为当今世界公认的最高水平的篮球赛事,而且它已将这一运动竞赛发展为广受世界人们关注、喜爱并积极参与的社会体育文化活动。

4. 亚洲篮球锦标赛

是亚运会篮球比赛以外亚洲最高水平的篮球比赛。一般每两年举办一届,在亚洲各国轮流举行。男、女队分别在不同的时间、地点举行比赛。我国男、女篮球队在亚洲处于领先水平。

8

5. 国内篮球联赛

近年来国内篮球联赛分为甲A(又称CBA) 和甲B 两组进行,各组12支球队进行主客场制比赛。对B 组前两名和A 组后两名球队分别实行升、降级。目前各队以俱乐部队形式组队参赛,为我国篮球水平更快地达到世界水平而作出巨大贡献。

(四) 排球

1. 奥运会排球比赛

它是世界排坛最高水平的比赛。1964年的第18届奥运会上,男、女比赛第一次被列为正式比赛项目。中国女队曾获第23届(1984年)奥运会冠军。

2. 世界排球锦标赛

它是奥运会排球比赛以外水平最高的排球比赛;是历史最长,参赛队数最多的高水平排球比赛。男子从1949年开始举办第一届比赛,女子举办第一届比赛是在1952年。以后每四年举办一届。中国女队曾获二届冠军。

3. 世界杯排球赛

为进一步推动排球运动在全球的发展和提高,国际排联于1964年决定,将原有的欧、亚、美三大洲排球赛改为世界杯赛,每四年举办一届。男子的第一届杯赛于1965年举办,女子的第一届杯赛则于1973年举办。世界杯赛的参赛队为各大洲的冠军队,加上上届奥运会、世界锦标赛、世界杯赛的冠军,以及本届比赛的东道国。因而世界杯赛是世界排坛的一流比赛。1981年国际排联决定,凡获得世界杯排球赛的冠军队,可直接参加下届奥运会排球赛。中国女队曾获第三届(1981年) 和第四届(1985年) 世界杯赛冠军。

4. 沙滩排球

又称沙地排球。起源于19世纪30年代美国南加利福尼亚海滩的一项娱乐性活动。它是在沙滩上进行,由每方两名球员参加的一种排球比赛,其规则与六人制比赛基本相同,但没有轮位、中线、3m 线等的限制,采用三局两胜制。近年来在世界各地广受欢迎,已成为一种时尚、新兴的运动项目。1996年的第26届奥运会(亚特兰大) 上成为正式的比赛项目。

5. 国内甲级排球联赛

每年举办一次,分男、女甲A 和甲B 两大组,实行升降级。各队以俱乐部的形式参赛。1996年开始实行主客场制。

(五) 游泳

1. 奥运会游泳比赛

1896年的第一届奥运会就将游泳列为正式比赛的项目,至今已有100多年的历史。它是世界泳坛最高水平的比赛,也是奥运会金牌较多的项目之一。

2. 世界游泳锦标赛

第一届比赛是在1973年举行的,1975年、1978年、1982年分别举行了第二、第三、第四届比赛,以后基本上每四年举办一届。世界锦标赛是国际泳坛规模最大,争夺最激烈,水平最高的比赛。

3. 世界短池游泳锦标赛

国际泳联为了推动世界游泳运动的发展,不断提高了运动水平。于1993年在西班牙举行了第一届世界短池(即不在50×25m 的泳池中比赛) 游泳锦标赛。

4. 亚洲游泳锦标赛

开始于1980年,是亚洲最高水平的游泳锦标赛,基本上四年举办一届。

9

(六) 体操

1. 奥运会体操比赛

1896年的第一届奥运会开始设男子体操项目。至今已有100多年的历史。女子体操比赛进入奥运会是在1928年的第九届,那时的比赛项目和现在有很大的不同。直到1936年的第11届奥运会,男子发展成团体、个人全能、双杠、单杠、鞍马、吊环、自由体操等项目。而女子是在1952年才发展成今天这样的团体、个人全能、高低杠、跳马、平衡木和自由体操等项目。

2. 世界体操锦标赛

第一届比赛于1903年举行。1979年以前基本上每四年举办一届,1980年改为每两年举办一届。世锦赛是除奥运会体操赛以外最高水平的比赛。

3. 世界杯体操比赛

为了推动世界体操运动的发展和提高,国际体操联合会从20世纪70年代开始设立了此项比赛。按规定,不设团体,只设全能和单项,只有前一届世锦赛全能前18名和各单项前六名的队员才有资格参加此项赛事。因此世界杯体操赛也是国际体坛高水平的比赛。 (七) 乒乓球

1. 世界乒乓球锦标赛

它是当今规模最大的乒乓球赛了。国际乒乓球联合会成立于1926年,同年12月就在伦敦举办了一次国际比赛,后追认此次比赛为第一届世界乒乓球锦标赛,以后每两年举办一次。项目共设男子团体(斯韦思林杯) 、女子团体(考比伦杯) 、男子单打(圣·勃莱德杯) 、女子单打

(吉·盖斯特杯) 、男子双打(伊朗杯) 、女子双打(波普杯) 和混合双打(赫比赛克杯) 七个项目。

2. 奥运会乒乓球比赛

直到1988年的第24届汉城奥运会乒乓球才被列为正式比赛项目。只设男、女单打和男子双打四个比赛项目。

(八) 羽毛球

1. 世界男子团体锦标赛

此项比赛始于1948年,以后每三年举办一届。由于此项赛事的冠军奖杯是国际羽联第一任第一副主席汤姆斯所赠,因此此项赛事又称汤姆斯杯赛。

2. 世界女子团体锦标赛

又称尤伯杯赛,此杯赛由全英羽毛球女子单打冠军尤伯夫人(英国)1956年所赠。同年举行了第一届尤伯杯比赛,以后每三年举办一届。

3. 羽毛球世界锦标赛

第一届于1977年举行,以后每三年举办一届。此项赛事只设单项比赛,有男、女单打,男、女双打和混合双打五个比赛项目。

4. 全英羽毛球锦标赛

此项赛事由英国羽协举办,比赛安排在每年三月的最后一周在伦敦举行。从1899年起,除两次世界大战期间停办以外每年如期举行。全英羽毛球锦标赛被称为世界羽坛最高水平的单项比赛。

(九) 网球

1. 个人单项赛

它是世界网坛最高水平的比赛。每年有四大赛事,即:温布尔顿(6月底至7月初) 、美国网球公开赛(8月底至9月初) 、法国网球公开赛(5月底至6月初) 和澳大利亚公开赛(1月底 10

至2月初) 。四大赛事都设有高额奖金。一名运动员获得以上四大赛事同一项目的冠军,就叫“大满贯”。

四大赛事都设男女单打、男女双打和混合双打五项比赛。

2. 团体赛

国际网联承认的正式团体赛有男子团体赛和女子团体赛。男子团体赛,即国际网球锦标赛,又称戴维斯杯赛,此项奖杯是由美国运动员捐赠的纯银大奖杯,作为永久性的流动奖杯。此项赛事始于1900年。此项比赛采用四场单打、一场双打,先胜三场者为胜队。女子团体赛,又叫联合杯赛,始于1963年,设两场单打和一场双打,先胜两场者为胜队。以上两项比赛每年举办一次,以国家为单位参加,不设奖金,但声誉很高。

三 、体育竞赛的欣赏

欣赏精彩、激烈的体育竞赛,已成为现代人社会活动的内容之一。对欣赏体育竞赛有何意义的认识,早在古希腊的宗教和教育体系就有所反映。特别是十九世纪英国教育革命以来,尽管人们把体育竞赛引入学校的初衷是因为发现它可以培养人们的组织才能。但随着竞赛本身特有的竞争性、娱乐性以及艺术表现力的体现,吸引了愈来愈多的观众。由于现代社会的进步和经济的发展,高科技在竞技体育中的广泛运用,使现代体育的面貌焕然一新,运动技术日趋完美,比赛场面紧张激烈,体育竞赛的魅力达到了迷人的程度。同时新闻媒体的高度发达,竞技体育的职业化和商业活动的广泛介入,使人们多层面、宽视角的观赏体育竞赛成为现实。

(一)欣赏体育竞赛的意义

任何一项比赛都是通过个人或集体,发挥其体格、体能、运动能力、心理、智慧等方面的内在潜力来进行角逐。在比赛过程中,观众不仅能欣赏到运动员健康、强壮、匀称、优美的身体形态,而且可以欣赏到运动员展现出来的准确、干净、利落、洒脱、新颖的动作造型,给人以愉悦的享受。当你感受着优美的运动造型、色彩、音响和旋律时,你的情操得到了陶冶;体验着日常生活中难以涉及的既复杂又多变的时空感受时,无疑为我们的生活增添了无穷的乐趣。

观赏体育比赛,可以强化集体观念,激发爱国主义的热情,振奋民族精神。各种比赛的参赛者,都代表着国家或社会群体,他们在比赛中不仅要实现自己的价值,而且要为所代表的群体争取荣誉。而观赏者与参与者往往有着千丝万缕的社会关系。因此,运动竞技的成败、胜负荣辱都与观赏者有着息息相关的联系。

凡属于重大国际比赛,大多以国家为代表参赛,即使以个人名义参加的大型比赛,运动员也代表自己的国家。尽管世界各国的政治观点和生活方式不同,但世界性体育竞赛,直接关系到国家和民族的荣誉和尊严。特别是当本国或本民族运动员获胜,观赏者会同运动员一样情不自禁的热泪盈眶,激动万分,把本国运动员的胜利视为自己民族和国家的莫大荣耀,从而自发的产生出强烈的民族自豪感。如第二十三届美国奥运会射击比赛中,许海峰经过顽强拚搏,实现了中华民族奥运会史上“零”的突破,洗尽了“东亚病夫”的耻辱,赢得了“东方巨人”的称号时,全国人民奔走相告,为之欢欣鼓舞,大大的激发了全国人民“团结起来,振兴中华”的民族热情,同时也强力的感染了广大海外侨胞,增强了他们的自信心,爱国主义情感更加浓厚。当然,我们对振奋民族精神的认识,要从体育竞赛的精神内涵中寻求动力,而决不简单的以胜负论英雄。

观赏体育竞赛,能激发人们的健康意识,激发他们积极参加各种体育活动,以提高全民族的健康水平。另外,还能启迪和激发观众的创新拚搏精神、道德法制意识以及竞争意识等。以上这些精神和意识对于当今社会中的每一个人来说,都是一种不可缺少的意识。

(二)欣赏体育竞赛的途径

观看体育比赛已成为现代人生活的重要内容之一。在高度发达的现代社会中,观赏体育 11

比赛的途径是很多的,但一般可分为直接观赏和媒体间接观赏两大类。

1、 直接观赏

观赏者直接进入体育场馆的现场观看比赛,可以调动自己的全部感官,观赏完整的比赛进程,感受强烈的现场气氛,整体感强,可以和运动员进行感情交流。虽购票支出、交通费等花费较大,但很多观众特别是年轻人还是乐于参加,并把它视为时尚的业余文化生活。其不足是由于受到时间、场馆座位数等因素的影响,能利用这种途径观赏体育竞赛的人数相对较少。

2、 间接观赏

现代社会传媒体系的高度发达,为我们的间接观赏创造了便利的优良环境。只要你打开电视、广播、电脑网络,体育比赛的信息会向你涌来。虽然不能和运动员直接进行感情交流,但是由于转播者的巧妙编排,不但可以看到全景,还能观赏到关键的、精彩的特写镜头,使观赏者犹如身临其境,而且比较自由。是大量体育爱好者观赏体育竞赛的主要途径。

(三)运动竞赛的方法的内容和方法

体育比赛,是体育运动最基本和最主要的表现形式之一。比赛过程中的竞争性,竞争的对抗性,对抗结果的不确定性和显示结果的及时性,都不同程度的引起观赏者的极大关注,引起人们心理上的悬念,人们往往对于那些不可能预知的东西寄予更大的期望。体育比赛能以其特殊的方式在震撼人心的情境中,使人们的期望在短时间内得到满足,这种情景使人们体验到紧张、痛快、敬佩、自豪,从而调整人们的心理平衡。

进行观赏活动时,人们往往有着各自不同的出发点。观赏体育竞赛既然是一种社会文化活动,就应当讲究观赏时的方法,以便在精神上、感情上、知识方面获得较大的收获。

1、了解和熟悉比赛的有关基本常识

俗话说:“外行看热闹,内行看门道。”要提高自己的观赏水平必须提高对该项目的基本知识的了解。平时要经常关心它、接触它,懂得这个项目的发展和现状,主要技术、战术的特点,场地、器材、设备以及参赛队的实力对比等,才能切入运动的脉搏,获得理想的观赏效果。

2、 从不同的视角观赏体育竞赛

我们可以从观赏个人精彩的技术、团队完美的战术组合、高超的体育智慧、优秀的体育精神以及场馆现代化的设施和优美的环境等几方面加以观赏。当你看到高、新、难、险的运动技术时、可以获得赏心悦目的美感和精神上的享受,使你百看不厌,甚至终生难忘。当你看到团队间正确的调配,经过完美的配合,扬长避短克敌制胜时,往往会给观赏者一种超常的完美感受。运动场上瞬息万变,要求参赛者具有很强的应变能力,稳定而又持续的发挥出自己的较高水准的能力。在顺境时不骄不躁,逆境时镇定自若、力挽狂澜,裁判误判时不急不躁,受到干扰时不为所动。这种高超的体育智慧和体育精神的体现,在得到观众赞赏的同时,也教育感染了观赏者自身。当今先进的体育场馆、设备,体现了当代最先进的科技水平。大型的体育竞赛如奥运会已成为各国展示其先进的科技及民族文化的舞台。

3、观赏体育竞赛时要注意好自我控制,调整好情绪

观赏体育竞赛既是休闲娱乐的过程,又是一个接受教育的过程。由于受传统、民族、地区等因素的影响,观赏者对比赛双方有着明显的倾向性。赛场上的呐喊助威烘托了热烈的赛场气氛。如果自己喜欢的一方获胜时,就会拍手称快、欢呼狂热。而一旦失败则垂头丧气、失望、骂人。少数人甚至煽动闹事,造成不良的社会影响。这就需要观赏者确立正确的观赏态度,提高自己的思想、审美以及道德修养、行为举止。即使存在偏爱,也要确立正确的胜负观,主动调控情绪,保持心理平衡,表现出当代人应具有的高尚的文明素养。

12

思考题:

1、运动竞赛的方法有哪几种?

2、运动竞赛的方法有哪几种?试用一种方法进行比赛编排?

3、 如何欣赏运动竞赛?

参考文献:

杨宁 《大学体育教程》 北京理工大学出版社 马福海 戴建华 陈文卿 《大学体育》 警察出版社

耿培新 园丁工程全国中小学教师全员培训教材《体育》人民教育出版社 白晋湘 宋加华 《大学体育与健康教育》 民族出版社

夏思永 《大学体育》 西南师范大学出版社

陶景飏、李晋裕 《学校体育大辞典》 武汉工业大学出版社

13


相关文章

  • 怎样组织小型体育比赛
  • 怎样组织小型体育比赛 教学目的 1. 使学生理解学校体育比赛的特点. 2. 教会学生组织小型体育比赛的基本知识和方法. 3. 激发学生参加学校各种体育比赛和组织比赛的积极性. 教学重点 1. 学会单淘汰.单循环赛的编排方法及步骤. 2. 引导学生认识学校小型体育比赛在学校体育中的地位.作用,激发学生 ...

  • 中国式摔跤竞赛规则
  • 2007版中国式摔跤竞赛规则 第一章 通则 第一条 比赛场地 1.1 比赛场地:由硬度适当的海绵垫组成,厚度为6-8厘米(cm)整个场地边长为12米(m)的正方形,表面覆盖革制盖单. 1.2 比赛区:场地中心9米(m)直径的圆形为比赛区,比赛区为黄色. 1.3 保护区:比赛区边沿至垫子边沿为保护区. ...

  • [篮球]选修课课程教学大纲
  • <篮球>选修课课程教学大纲 适用专业 体育教育 学 时 68 学 分 2 课程代码 06190100 一.编写说明 (一)本课程介绍 篮球是体育教育专业的一门选修课程,它是篮球必修课程的后续课程之一.多年来,篮球运动在我国体育运动和学校体育教学中占有较为重要的地位,是社会和学校广泛开展的 ...

  • 外语学院学生会学习部年度工作总结
  • 在外语系学生会的关怀和指导下,本人按照学生会的要求,积极完成工作,有效的配合了学院和系学生会会各种工作的完成。作为学习部的一名干事在上半年的工作顺利完成,但也存在一些不足,恳请领导和同事们批评和指导。现将上半年工作总结如下。 知识竞赛: 为了让同学们从沉浸在春节假日轻松的状态中投入了紧张的学习中,同 ...

  • 县文化体育局20**年工作总结暨20**年工作意见
  • 20XX年的文化体育工作在县委、县政府的正确领导下,上级文化体育部门的关心支持下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕全市文化体育工作会议精神和县委、县政府年初工作部署,以科学发展观统领文化体育工作发展全局。文化工作始终坚持“二为”方向,贯彻“双百”方针,体育工作认真贯彻全民健身计划纲要, ...

  • 田径试题及答案
  • 田径试题及答案 概念题:(10题,每题1分,共10分) 1.腾起角: 2.腾起初速度: 3.运动技术的实效性 4.内力 5.跨栏跑 6.计算线 7.左侧支撑 8.步频 9.移动速度 10.专项身体训练 判断题:(50题,每题0.5分,共25分) 1.田径运动是比速度.比高度.比远度的竞赛项目. ( ...

  • 体育与心理健康
  • 体育与心理健康 学习提示 每个高中学生,都应该把自己造就成为一个身心健康的人.健康不仅指身体健康,还包括心理健康,只有两者都达到良好水平,才是一个健康的人. 知识要点 一.什么是心理健康 心理健康是指个体心理在本身及环境条件许可的范围内,所能达到的良好功能状态.也就是说,个体心理具有平稳的.良好的状 ...

  • 游泳竞赛规则
  • 游泳竞赛规则 第一章 裁判员 第一条 人数 裁判员人数应有: 总裁判1-3人.技术检查员4人.发令员2-3人.转身检查长2人.转身检查员每条泳道两端各1人.计时长2人. 计时员每条泳道3人 (其中1人由转身检查员兼任).终点裁判长1-2人.终点记录员6-9人. 编排记录长1-2人. 编排记录员8-1 ...

  • 北京人文大学人文之声广播台工作总结报告
  • 北京人文大学人文之声广播电台 2010 年-2011 年 工作总结报告 时光如水,生命如歌.年终岁尾,春夏秋冬,冬暖夏凉,四季轮回.踏着时代的节拍,舞 动动感的旋律,我们即将送走充盈的 2010 年,迎来崭新的 2011 年.回顾人文之声广播电台 过去一年的各项工作,人文之声广播电台在校团委李四辈 ...

© 2024 范文中心 | 联系我们 webmaster# onjobs.com.cn