我的学期阶段小结

为学校的发展带来了前所未有的发展契机。学校围绕“办让人民满意教育,创让人民满意学校,做让人民满意教师”的主题,坚持认真学习和实践“xxxx”重要思想,坚持为学生的发展奠基、对家长的重托负责的理念,以创平阳县品牌初中为目标,努力提高学校办学水平和积极树立良好教育形象,全校上下共呼吸,同命运,在困难中思变化,在稳定中求发展。现将本学期来的主要工作小结如下:

一、教学工作

本学期,我校教学工作以全面提升教师专业素质、全面提高教学质量、全面实施素质教育为宗旨,以提高课堂教学有效性为重点,狠抓落实,讲求实效,扎实开展校本教研活动,有效促进教师专业发展,全面提高学校教学质量。开学一个多月来,我们主要做了以下几项工作。

(一)积极探索,切实提升教师专业素质。

1、继续实施“以课例为载体”的校本教研活动。

教学质量的高低主要取决于学校管理、师资、生源等因素。提升教师专业发展水平,提高课堂教学效率是提高学校教学质量的根本保证,通过教师的发展来带动学生的发展是提高教学质量的有效途径。我们从学校实际出发,确定了“以课例为载体”的校本教研形式,期望通过对生动、典型的课例的剖析,从一个个研究点出发,进行反思、归纳、改进、提高,促进教师专业发展,促进我校教学质量的进一步提高。具体做法是:开学初的第一次各教研会议上,每个教研组确定本学期各年段要重点研究的课例,确定开课教师,让他们能尽早开始准备。同时讨论和分配观课任务。每位教师每学期都上一节公开课,并在分视角观课、议课的基础上形成完整的课例(内容包括:教学设计、观课记录和教学反思以及相应的课件)。通过以“课例研究”为载体的校本教研,形成一套高质量的、有我校特色的典型课例,为教师的课堂教学提供可借鉴的范例;同时,活动中的分视角观课和议课,又促使教师对教学中某一专题的研究,提高教师的教学研究水平。实践证明,这是绝大多数教师比较乐于参与的一种活动载体,也是促进教师专业发展的一种有效途径。

2、结合校本教研工作,认真组织教师积极参与“素质提升工程”全员培训工作和中老年教师继续教育工作。

根据县教育局的统一部署,本学期我校将开始实施“教师素质提升工程”。开学初,我们邀请县教师发展中心杨树梓主任为全体教师做了动员报告。使全体教师清楚地认识实施“素质提升工程”的重要意义,了解培训的具体安排,为我校顺利实施“素质提升工程”奠定了坚实的基础。为了使活动能扎实有效地开展,我们成立了以校长为组长的教师素质提升工程领导小组,制定实施方案,制订了严格的考勤、考核制度,并结合校本教研活动,精心组织相关的各项工作,既有县局统一安排的理论培训,又有结合实际的校本教研活动,丰富了活动的载体,提高了活动的实效。为确保我校中老年教师继续教育工作的有序有效开展,我们成立了中老年教师继续教育工作领导小组,制定了切合我校实际的实施方案。

(二)真抓实干,全面提高学校教学质量。

1、加强备课组建设。

今年,我校七年级有13个班,同学科教师较多,为共享教育资源,促进同伴互助,提高教学效益特组建了七年级段备课组,设立年级学科备课组长,在教研组长的领导下,组织开展集体备课研究。备课组工作的总体思路是“分块备课、集体评议、个人修改、注重反思”。国庆放假前,各备课组召开了集体备课会议,将教师专业发展水平和教学内容特点综合考虑,分解备课任务,让教师在假期中,写出所承担的教材章节内容的教学设计并制作好相关课件,供大家参考。任课教师根据自己所教班级的实际情况,对原有的教学设计、课件等进行适当的调整,并定期交流心得。

2、改变作业批改检查形式。

为了提高教师作业布置和批改的针对性和时效性,我们设计了《作业批改情况登记本》,要求教师每次学生作业批改后,及时记录学生作业中的典型问题并作具体分析。

3、坚持面向全体学生,同时实施因材施教、分类指导,促使各类学生在原有的基础上能有所提高。初一、初二重视学生良好学习习惯的养成教育,重视学习方法的指导,激发学生的学习兴趣,注重基础知识和基本技能的落实和培养,以求大面积提高教学质量。初三以高质量、高效益为目标,精心研究中考,确保明年中考合格率、优秀率、平均分以及重点中学上线率等列全县前矛。开学初我们还分别召开了各年段教师会议,分析现状,研究对策,树立信心,鼓足干劲。

4、开设了教工、学生阅览室和图书室。学校统一安排了阅读课。

(三)利用优势,积极承担市、县教学研讨会活动。

教学研讨会在我校的召开是对我校教学管理工作的检验,是为我校教师的业务学习提供了一个很好的学习机会。本学期我校已经多次承担县级以上教研活动。如第2周(9月7日)的温州市中学语文教研员会议暨九年级语文教学研讨会,第7周(10月14日)的县初中数学教学研讨会暨初中数学骨干研修班活动。

(四)开展校际合作与交流。本学期,我校与温州新星学校结为教学联谊学校。9月27日,我校教学领导在杨校长的带领下参观了温州新星中学,并同他们学校的领导共同交流了学校教学工作的经验,商讨了教学联谊活动的安排。

下阶段的主要工作:

1、继续开展以教师专业发展为核心,以提高课堂教学实效为目的,以课例为载体的校本教研活动,深入研究课堂教学的有效性,进一步全面提高教学质量。

2、切合实际,丰富载体,有效开展中老年教师继续教育工作。召开座谈会,开展校本教研、培训学习、课题研究等活动。

3、完善教学评价方案,进一步激励教师的教学工作积极性,提高教学质量。

4、加强对初一学生进行学习习惯和学习方法的指导。

5、加强校际合作与交流。尤其是加强竞赛辅导教师与外校的合作和交流,及时总结经验,不断提高竞赛辅导水平,提高竞赛成绩。

二、德育工作

一、以班主任会议、班干部会议、学生座谈会为载体,做好德育的组织、协调、反馈工作。

1、按时组织召开班主任会议,在会上通过政教处对上阶段工作总结与工作布置,经过班主任的评议,保证了学校德育的实效性与可操作性,保证了班级德育与学校德育的一致性。

2、按时组织召开班干部会议、学生座谈会。形成师生动的良好局面,本学期分别召开了三次的学生大会,对学生的思想作必要的引导。

二、以校学生会、值周班、课间操评选、环境卫生优美班级评选、行规竞赛为载体,务实做好德育的常规工作,提升了德育常规工作的成效。

本学期进一步完善了值周班工作、课间操评选、环境卫生优美班级评选、行规竞赛制度。在工作过程中力求做到务实,在工作方式上力求创新。保证各项工作的成效。具体情况为:召开值周班工作程序学习会议,根据反馈的情况,对优秀值周班的评选作了相应的调整,每周周一午自修期间召集值周班参加工作的全体同学、各班的班长、学生会的全体成员参加优秀值周班的评选会议,在会上值周班的负责人对本班一周工作作详细的小结,学生会、各班的班长发表自己的意见或建议,最后再进行评议、投票。这样操作让各班的学生熟悉了值周班的工作程序,增强了值周学生的工作责任心,大大提升了值周班的工作实效;安排值日领导、值操体育教师对课间操进行评分,评分结果作为评选课间操达标班的依据,大大提高了课间操的质量;通过安排周一下午全校卫生大扫除,周三下午的卫生大检查,周四的检查反馈,作为评选环境优美班级的依据,大大增强了各班级、学生的卫生意识与卫生习惯,并同时改变了校园环境;学生会的工作到位,校宣传栏的张贴与刊出及时、准确、美观。

三、以校园文化建设为为载体,以“改陋习、树新风”争创文明校园活动为切入点,以良好的行为习惯养成为目标,全面推进学校德育工作。

1、本学期,学生的“规范之行”进一步得以落实,校内骑车现象已极少发现,学生的仪表端正,服饰穿戴整洁,男女学生没有出现佩带首饰的情况,学生教学楼内乱扔垃圾的现象基本上得以杜绝。

2、培养学生道德品质的途径多。定内容定时间刊出黑板报,学校学生会每星期组织评分,学校宣传栏能及时进行更换,主题鲜明,内容丰富,教育性强。在学校教学楼的墙壁上张贴名人名言,建设学校的文化长廊,发放专项活动细则,进一步规范了学生的行为,美化了学习的环境,提高了课间操的质量。规范实施学生“成长记录袋”制度,以赏识、激励的方法促进学生的发展。

3、重视学生的安全、法制与心理健康教育

跟坡南警务区的民警同志联系。深化学校周围的环境,保证学生安全,组织心理健康教育课件的评比。

4、认真做好 “禁毒知识”的宣传工作

通过墙报、张贴宣传图片、刊出黑板报、组织学生观看vcd、等活动,向学生宣传禁毒知识。

四、生活区管理工作

1、协助校长室和总务处做好生活区的规划、改造工作。

2、做好生活指导师的选聘工作,共聘任8名有经验的生活指导师。

3、修订生活区管理有关规章制度,并组织生活指导师和寄宿学生学习。

4、协助做好学生的就餐管理工作。

5、开学前,做好学生寝室的编排工作。

6、做好寝室的纪律、卫生、财产管理等方面的督促和落实工作;做到严格要求,责任落实到人,及时发现问题,及时解决;确实做到生活区管理的正常有序,并要有创优意识。

五、团委学生会工作

为了丰富学生校园文化生活,缓解学习压力,开拓视野,提高校园文化生活质量.开学以来校团委开展了以下活动:

1、 欢庆教师节

2、 全体师生共庆“国庆节”;

3、全校学生书法、美术作品展;

4、初一段拔河比赛;

六、下阶段工作

1、努力抓好学生课间操的质量,组织全校性的广播操比赛。

2、进一步做好专项活动的检查、汇总、评比、反馈工作。

3、开展学生心理健康教育,认真组织好县心理教育现场会的工作

4、加强生活指导师的管理,组织学习,提高生活指导师的业务水平及服务意识和创优意识。

5、强化学生已经形成的好的行为和生活习惯,指导和帮助学生改正不良的行为习惯。

6、制订生活区安全管理紧急预案。

7、继续做好学生的常规管理工作。

三、总务后勤工作

在校长室的领导下,总务处三人带领全部后勤人员积极准备,做好后勤服务工作,暑假学校搬迁除外,九月份具体如下:

1、厨房根据寄宿学生的特点,本校实际,添置较多设备,挑选厨师厨工,购置食品,安排伙食,为师生服务。

2、安排教师办公室,搬运布置办公桌、保险箱等,。

3、更换了求是楼,实践楼教室的窗帘布,并清洗了红专楼的窗帘布。

4、粉刷了求是楼的教室、走廊、实践楼的走廊、传达室、医务室。

5、政府采购了50台电脑室的电脑、8套教室小媒体并安装投入使用

6、对7套教室小媒体,10台空调及12台办公电脑进行迁移。

7、为了防止后山兽虫进入校园,花大力铲除了靠近的20米后山杂草带,并进入长期护理。

8、对校园的树木、花草进行除虫、施肥、除草等养护。

9、便于学生寝室至教学区的方便,开避了山边一条通道并做了栏杆,清理了建筑垃圾。

10、购置了部分音响,理通了教室音箱,操场、寝室的音响,畅通无阻,报告厅、体育馆、会议室能单独使用音响。

11、设立田径场边一幢楼为教师休息室、部分外地教师的寝室。

12扩建了厨房的洗碗池,修理了纱窗纱门、屋顶的漏水,进行墙体的粉刷,锅炉的检查等。

下阶段工作:

1. 协助校长室做好田径场招投标工作,以及工程队进场的开始工作。

2. 厨房添置教师消毒柜。

3. 行政楼二楼增设教师课件制作室。

4. 体育馆进行防漏、舞台幕布、篮球木地板修理。

5. 继续做好学生寝室至教学区这条通道规划和绿化等工作


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