我和我的同桌

   我和我的同桌我在上一年级的时候,有一位形影不离的朋友——马进聪。他很漂亮,脸腮绯红,像月季花瓣,上面还有一对深深的酒窝随着她那从不歇止的笑容跳动。他的柳叶眉细而长,一对明亮的大眼睛像能说话一样地闪射着快乐的光亮。他的头发乌黑发亮,梳两条大小不一样不长的辫子,垂挂在耳旁,上面还系着两个大红色的蝴蝶结,好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。他能歌善舞,舞起来身轻似燕,唱起来委婉如琴。他是我的同桌马进聪。我们两人的家离得非常近,我们常常在一起复习功课,一起上学, 一起回家,一起思考难题…… 有一次我和他做作业的时候,我无意中发现了他在美术小组画的彩画,便顺手拿过来,仔细端详起来:只见画面上有一只龙头,张着嘴,瞪着眼,伸出犄角,吐着舌头,威风凛凛,杀气腾腾,好厉害。画得栩栩如生,真棒!马进聪这才发现我在看她的画,大概是有些害羞,便伸手来拿。我一时没有反应过来,手还紧紧地抓着画,只听"哧啦"一声,画被扯烂了。我看见撕烂的画,非常抱歉地说:"哎呀,真对不起,我不是故意的,再画一张行吗?"他的脸一沉,嘴噘得像个橛子,又像水缸里翻了瓢。他生气地说:"说的倒容易,这画是我好不容易画出来的,你画,还不晓得你画的是什么!"说着,马进聪一把抓起书包,头也不回地走了。我看着她的身影,我气得把嘴鼓起来,说不出话来。从此,我俩上学谁也不叫谁,到了学校谁也不理谁。 不久,学校开运动会,上午有我参加的项目,可恰巧我忘了穿球鞋,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,哎,对了,马进聪的脚和我的差不多大,向他借吧,又一想,我才不呢!这时一个熟悉的面庞出现在我面前,是他!只见马进聪轻轻地说:"喂,我——我和你换鞋。""和你换鞋,除非太阳从西边出来。"我固执地说。他听了我的话,忙对我说:"上次是我不好,不应该说那些话,请你原谅我吧,还是快点换上鞋,好给咱们班跑个好成绩。"想想那天发生的事,本来是我的不对,我是一个班干部,处处应该比别人强,可是论这点我真不如他呀!我看着那双激动的眼睛,一句话也说不出来了。 我跑在银白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成绩!因为我品尝到了同学之间团结友爱的甜滋味。最后,我取得了一年级组跑步第一名,我和他又成了形影不离的好朋友。指导教师:杨发昌、王琼芬


相关文章

  • 我们班的同桌冤家读后感
  •  放暑假了,爸爸在上海出差的时候,给我买了几本书,我拿了其中的一本看了看,书的名字叫《我们班的同桌冤家》。   里面主要讲了一对对冤家同桌之间发生的搞怪事件 。比如一天女生从草里找来了许多蜗牛,放到了男生的书包里,结果男生一点也不怕。第二天,女生都尖叫了起来,原来女生的铅笔盒里都有了一条毛毛虫,男生 ...

  • 同桌生病了教案--小爱
  • 在我们步入校园生活时,老师和同学陪伴着我们的成长.这时候出现了一个新的名词叫"同桌".每天陪伴在我们的身边,共同学习,一起玩耍.有时同桌的你让人伤心,有时同桌的你惹人爱. 而每周六的上午,我们作文班的同学在这里相聚,在这我们也有我们的同桌,现在请面对你的同桌3秒,想想如果有一天你 ...

  • 我的同桌作文开头
  • 我的同桌作文开头(一) 相信大家都对自己的同桌印象深刻,不管相处的多好多坏,都是有小摩擦,小争吵的.现在我就来讲讲我那让人讨厌的同桌. 我的同桌作文开头(二) 我的同桌是一个活泼可爱的小姑娘,她就是刘琳. 她有一双水灵灵的眼睛,一闪一闪的,像两颗宝石,一张樱桃般的小嘴,她剪着短发,瓜子脸,一笑起来, ...

  • 我熟悉的人:我的同桌
  • 我熟悉的人:我的同桌 我熟悉的人 "叮铃铃......" 上课铃声响起,早读已经过去.老师迈着轻快的步伐来到讲台上了. "上课!" 老师喊道.同学们缓缓站起,然后有气无力地道:" 老师好!" 问候语同时也在门口响起,原来是同桌.只见他直挺挺 ...

  • 给同桌的一封信
  • 亲爱的同桌: 你好! 我也是你的同桌,我们做了两次同桌了吧. 第一次,在七年级下学期刚开学,我们做了两个月.你作为班长,而我只是班级的第十名,虽然也是一个小小的英语课代表,但远远赶不上你.但是这一次,我们阴差阳错的做了同桌.你说话幽默风趣,谈话的内容深深的吸引了我,那段日子,我很快乐,但是因为那段时 ...

  • 我的野蛮同桌作文
  • 我的野蛮同桌在学校,我有一个野蛮同学,他的野蛮令我震惊,下面就让我来给你们介绍一下吧. 河东狮吼一个风和日丽的下午,我和同桌在教室里做作业,不一会儿我就做好了,但是同桌还没做完.在我悠闲自在,漫不经心地看着书时,我的手一不小心超过了我同桌的三八线,我同桌立马站起来,突然,我感觉周围有一股杀气,在这时 ...

  • 关于同桌的作文
  • 关于同桌的作文 >同桌冤家 新泰市第一实验小学 五年级六班 曹子涵 同学们,你们都看过<<淘气包马小跳>>系列丛书吧,其中一本<<同桌冤家>>是不是让你们记忆犹新?哈哈,告诉你吧,在现实生活中也有这样一对同桌冤家,那就是我和我的同桌冀承运.我们也 ...

  • [声律启蒙]教案1
  • 教学目标 1.引导学生诵读韵文<一先>,理解大意. 2.熟读诵读韵文,学习诗词技巧,体会中国传统文化的韵律美.得到传统文化的熏陶,感受传统文化的魅力. 教学重难点 1.指引学生理解韵文大意,了解蕴含的典故. 2.通过诵读,体会中国传统文化的韵律美.得到传统文化的熏陶,感受传统文化的魅力. ...

  • 如何化解同桌同学之间的矛盾
  • 化解同桌同学的矛盾是一门艺术,班主任要善于动脑筋,因人.因事而采用恰当的方法进行化解,这样任何矛盾都会迎刃而解.班主任如何化解同桌同学之间的矛盾? 一."换位子"不是高招 每次有同学因同桌之间的矛盾提出调换座位时,我不像其他教师那样立即给他换座位,而是想办法化解他们之间的矛盾.因 ...

  • 如果同桌是女生
  • 我一直坐在教室第三排,天地瑞气齐聚于此,老师的讲课声声如洪钟,老师的板书清晰可见,此处可谓风水宝地.唯一的缺憾是同桌一直是男生,这让我郁闷至极. 我属于粗心大意.不拘小节.生性顽劣之人,所以每每考试均以失败告终.我分析:主要原因是同桌是男生,其性格.脾气与爱好跟我相同.每当老师讲意正浓将目光从我俩身 ...

© 2024 范文中心 | 联系我们 webmaster# onjobs.com.cn