三角形的四心的三种向量表示

中‘7般・7(2009年第4期・高中版)

・解题研究・

三角形的“四JI!I"的三种向量表示

528303广东省佛山市容山中学何卫东

430074

湖北省武汉市关山中学刘元利

众所周知,三角形的“四心”——重心(三条中线的交点)、内心(三个内角的角平分线的交点)、外心(三条线段中垂线的交点)、垂心(三条高线的交点),在三角形中有着极其重要的地位.因此,高考对三角形“四心”的考查从没间断,且常考常新.特别是与三角形“四心”有关的向量问题,由于它能凸现出较好的区分和选拔功能,因而备受各级各类考试命题者的青睐.作者近几年在这方面作了一些收集、探究工作,通过实例总结提炼了一些解题方法和规律,现整理成文,奉献给大家,希望能对读者在学习中有所启迪.

以向量为载体。确定“四心”。突出“定”

例1

(2005年全国卷I)点0是AABC所在平

面内的一点,满足0A・0雷=OB・OC=OC・矾,则

点0是△ABC的(

)A.内心B.外心

C.重心

D.垂心

由谢・瑚=OB。・DC=Od・嘶。得

OB・(OA—OC)=0,OA・(OB—OC)=0,

所以OB上“,们上CB.故选D.

点评这里是根据向量的数量积的有关知识来确定某点一定是三角形的四心的问题,即“定心”.解决此类问题的关键在于:不仅要熟练掌握三角形的“四心”的特征,还要掌握用向量来表示“四心”的方法.

变式1(2008年荆州模拟)已知M是AABC所

在平面内的任意一点,且删+MB+MC=3删,则JI、r

是AABC的(

九内心

B.外心C.重心D.垂心

解・.・赢+商+u--d:3一MN.

.‘.(MA一肘Ⅳ)+(MB一删)+(MC—MN)=0。

即ⅣA+NB+NC=0.

如图l,作平行四边形NBGC,设NG与BC交于D,据向量的平行四边形法则

有NB+NC=NG=2

ND.

么c

又NB+NC+NA=0.

.。.NA=一2ND.

\邋

图1

万方数据

这表明A、Ⅳ、D三点共线,所以D是BC的中点,

AN=÷AD,

.・.J『\,是AABC的重心,故选C.

变式2(2007年江西调考)在AABC中,若嘶2

=蔬2=茄2,则0为AABC的(

A.内心

B.外心

C.重心D.垂心

解・.・葫2:蔬2:蔬2,

.’.IOAl=IOBI=lOCI.

即0到AABC三顶点距离相等,.・.0为AABC的外心,选B.

变式3(2008年湖南调考)设0是AABC所在

平面上一点,且I赢l初+I商I蔚+I赢I历:o,则

0是AABC的(

)A.内心

B.外心

C.重心D.垂心

解。.‘lBCI・AO+IcAl・BO+IABI・CO=0.

.‘.IBCl・A0=ICAI・OB+JABI・DC=ICAI(OA+A曰)+IABI(OA+AC),

.・.(1赢I+l商I+I劢I)初

=ICAl・A曰+lA曰I・AC

:l商l

I压l(粤+善).

...劢:—J型掣氅(婴+善).

1ABl

lACI

BCI+I“I+IA占I

IABI

IACl

由于苦缶表示向量压上的单位向量,苦岳表示

向量AC方向上的单位向量,

.・.苦缶+苦岳的方向与£BAC的平分线同向,

即AO为£BAC的平分线,同理可得BO为LABC的平分线,

.・.0为AABC的内心,故选A.

点评

由于内心是三角形三内角平分线的交

点,因而要确定内心,必须会用向量表示某一内角平

分线,而丽a+面b龙以口,西为邻边的内角平分线的

最佳表示.

变式4(2008年黄冈中学模拟)若0为AABC

・解题研究・

中。7擞・7(2009年第4期・高中版)

25

所在平面内一点,且劢・(蔫+婴IABI)=

方向与薷AB+等---.I,的方向矾由题意得

万=A

一BO・(篙+骂IBCI)=茄・(盖+熹删D是

ABC的(

AB_+善lACll],

B.外心

C.重心D.垂心

.‘.P点的轨迹一定通过AABC的内心,故选A.

A.内心点评这里是根据向量的有关知识探讨平面内的动点轨迹一定穿过三角形的“四心”问题,即“穿心”.“定心”是确点定点,“穿心”则不一定是定点,而是“穿”过定点,两者的差异一定要区分开来.

变式1

解如图2,丽A两B衣不--早化1.1aJ萤A廿’,婴ICAI表示

单位向量才,

(2008年孝感调考)0为平面上一定

点,A、口、C是平面上的不共线的三个点,动点P满足

OP=0肖+A(A雪+Ae),A∈[0,+∞),贝0点P的轨迹一定通过AABC的(

A.内心

B.夕}心

C.重心

D.垂心

图2

解如图3,设D为BC的中点,由向量的加法法则可得A雪+AC=

...粤+望:詹+才:劢.I翻1

IA日I

.・.AD为[A的外角平分线,同理CE为LC的外角平分线.

AD,依题意知AP=

2AAD,又A0,+∞).

由劢・(蔫)+彗IABI)=一CO・(嵩+高)

得,劢.劢:一CO.蔬对任意的AABC都成立,则只有葡.而:茄.一CE:0,

.‘.A0上AD,CD上cE,

.。.P,A,D三点共线,

图3

又AD为AABC的中线,故点P的轨迹一定通过AABC的重心,故选C.

变式2

(2007年武汉调考)0是平面上一定点,

.・.4D为LBAC的内角平分线,CD为[BCA的内角平分线.

.‘.0为AABC的内心,故选A.

通过以上几例,我们可看出,要用向量来“定心”,关键是要根据“四心”所满足的重要特征及题目所给的已知条件进行分析处理,如由向量垂直首选

芏F.AABC中,若历=一OA叫意‰+意磊),

E[0,+∞),则动点P的轨迹一定通过AABC的

)A.内心

B.外心C.重心D.垂心

解如图4。过A作AD

上BC,D为垂足,则I商IsinB

———’——_

=IAClsinC=lADI.

应考虑垂心或外心,有面a+击的条件应考虑内心

等.

2以向量为载体。穿过“四心”,突出“穿”

例2(2003年江苏)0是平面上一定点,A,B,C是平面上不共线的三个点,动点P满足O芦=OA‘+

√当+羔1可1一lABIsinB+蕊J司

变为

...。OP:。OA+

图4“

一OP=一OA叫婴IADI+娶IADI]1,

即商=一OA+占IADI(商+A—C)=耐+A(商+A—C),

即为变式1,故选C.

变式3

Af兰IA里BI+兰[A莹CI1],A

通过△ABC的(

E[o,+∞),则点P的轨迹一定)

A.内心B.外心C.重心D.垂心

解丽AB雨+雨AeCl,…_.~。、为A,终点在[肼c的平

A,B,C不共线,且DP=厕+A【—IAB—IcosB+丽蕊),

……一={=寸

(加07年武汉调考)若D夕平面上二定点,

AB

AC

分线上的向量,又A∈[o,+∞),则A(而,41两3+吾-.--岳-r)的

万方数据

26

十・?擞・7(2009年第4期・高中版)

・解题研究・

A.内心R外心

C。重心

执垂心

分析这里不同于变式2,IABl

cosB≯IACI・

cosC,但由于两向量的数嫠积中含有角的余弦,故在已知向量等式孛,两边同乘以菜一向量可达蓟诧麓

目的。

解flj题可知,A—P=Af—[A生BIcosB+丽茜毫磊),

则≯・一BC=3,(篆嚣+篙墨)

2Al一—1面高画~+—而五万)

,I藉1.f赢lcosBI_斗CAI

l。CBlcosC

=A(一IBCI+jc8I)=0。

。。。AP’土BCl≯,P必在嚣C边豹高线上,敬选D。,l、绪通过以上咒例研知,当有

A—P=A(等+等)(m,焯,A均为正常数)时,

①若m=n,则可变为A芦=A’(A西+Ae),故P点过AABC酌熏心《鲡变式l,交式2);

②若詈=长筹时,则可变为

A—P=A"(盖+惫)’

:。。尹一定过AABC豹随心(蓊壤2);

③若詈=篙裂言差时,则可变为夺上赢,

.’.P一定过AABC垂心(如变式3).

交式4(200s年江苏调考)在AABC枣,溅秀乎瑟

上一动点,且窳+M—B=A(瓦蕊CA+—iC里BIcosBll,

A∈[0,+∞),则动点P的轨迹一定通过AABC的

A.凑・§B.乡}心C。重。玉D。垂心

分析这里已知等式右边类似于变式3,可进

行类似的处理.

解禚已知等式两边嗣乘以A雪,得

(赢十蕊)・A—B=盖f篙等+骂ICBl堕cosBh]

.・.(MA’+MB。)上A西'...点M在线段A肟的中垂线上,故选B.

3以向量药载体,运用“网心”,突出“用”

铡3(2007年全国卷II)设F为抛物线Y2=4x

的焦点,A,B,C为这抛物线一E三点,若“+胎+,C

:0,则I赢l+I南I+I—FCf=()

A.9

B.6

C.4D,3

万方数据

瓣设a(xl,Y;),露(龟,是),C(奶,Y3≥,塞躐专

瑚+FC=O,知F点为AABC的熏心,而F(1,O),

。’。x。+戈2+x3=3,又由抛物线定义得

l声HI+IFBl+lFC

1=(茁I+1)+(舅2+1)+

《掣,+1)=3÷3=6,教选8。

点评灵活运用结论砑+朋+慰=O§F为

△ABC的重心是破题的关键.

变式l

(2008年山东调考)设0为AABC内

一点,蕊+2∞◆3

80=0,求△AOB的覆积与

△AOC的面积琵.

解如图5,延长

()脬至E,使蔬:2石茁,

延长0e至D,使O办=

3蔬,剜赢+葫+旋

=0'...O为AADE的重E

心.

图5

.-。s△删。=|s△烈口,半C

:一

’∥川

一△OAO

土,鱼:一13

’A槲£一

S2,从瓣

SA^蝴

S△^oc一2‘

点评这里先确定0点的位置是解题成败的关键,可见,灵活“用心”也不可忽视.

变式2(2008年黄冈谲考)在△ABC孛,0兔

外心,P是平面内一点,满足葫+0-73+旋=历,则P

为△ABC的(

)A.垂心

B,重心

C.内心

D.外心

瓣’。‘OA+OB=OP—OC=CP,

.・.。OA+。OB+一OC:葫,

①又’.‘OA—OB=BA.

①×②得诗一谣2=历.蔚,

又0

AABC终心一。蔬2:耱,从面历。藏

:0'1.,历土赢,同磁》上袤'..。P

AABC的垂心。

故选A.

综上所述,要解决有关三角形的“四心”问题,蕾先应圆归定义,将条件转化到“翻心”的概念中去,运臻定义搬以勰决;其次要掌握麓律,审渍题意,找出问题的关联点(或突破点),将问题具体化,这样在一般情况下都能迎刃而解.

移考文献

蔡鞠。曩囱量豹观点着三袁形妁“鞭心”闯题。数学教学研究.2007,2

2王建荣.向量与三角形的“四心”.简中数学教与举,

2007.3

(收稿日期:20090213)


相关文章

  • 三角形四心的向量性质及证明
  • 符号说明:"AB"表示向量,"|AB|"表示向量的模 [一些结论]:以下皆是向量 1 若P是△ABC的重心PA+PB+PC=0 2 若P是△ABC的垂心PA*PB=PB*PC=PA*PC(内积) 3 若P是△ABC的内心aPA+bPB+cPC=0(abc是三边 ...

  • 向量与三角形内心
  • 向量与三角形内心.外心.重心.垂心知识的交汇 一.四心的概念介绍 (1)重心--中线的交点:重心将中线长度分成2:1: (2)垂心--高线的交点:高线与对应边垂直: (3)内心--角平分线的交点(内切圆的圆心):角平分线上的任意点到角两边的距离相等: (4)外心--中垂线的交点(外接圆的圆心):外心 ...

  • 高考立体几何知识点
  • 知识点一: 常用空间几何体 1.棱柱 1)棱柱的定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每两个四边形的公共边都互相平行,这些面围成的几何体叫做棱柱. 2)棱柱的性质: ①侧棱都相等,侧面是平行四边形 ②两个底面与平行于底面的截面是全等的多边形 ③过不相邻的两条侧棱的截面(对角面)是平行四边形 ...

  • 平面向量解三角形数列知识点概述
  • 平面向量 解三角形 数列 知识点概述 板块一:平面向量 一.向量的基本概念与基本运算 1 ①向量:既有大小又有方向的量向量一般用a,b,c„„来表示,或用有向线段的起点与终   点的大写字母表示,如: AB,a:坐标表示法axiyj(x,y向  量的大小即向 ...

  • 高中数学"平面向量"教学研究
  • 课程简介 高中数学"平面向量"教学研究 [课程简介] 向量是近代数学中重要和基本的数学概念之一,有深刻的几何背景,是解决几何问题的有力工具.向量是沟通代数.几何与三角函数的一种工具,有着极其丰富的实际背景.本课程从以下三个方面对"平面向量"进行了阐述: 一.整 ...

  • [平面向量]
  • <平面向量> 一.平面向量在教材中的地位和作用 1. 地位 (1)改变传统教材结构 在几十年来的国内外数学教育改革中,向量进入中学是一个重要的特征.平面向量的集中讲授,在我国高中数学教材中是首次,其目的之一是系统地学习向量知识,目的之二是以向量知识作为工具,改变传统的综合几何.平面三角等 ...

  • 高一数学向量知识点
  • 第五章知识点回顾 一.本章知识 1. 本章知识网络结构 2. 向量的概念 (1)向量的基本要素:大小和方向. (2)向量的表示:几何表示法 坐标表示法 a =xi+yj =(x,y). (3)向量的长度:即向量的大小,记作|a |. :字母表示:a : (4)特殊的向量:零向量a =O ⇔|a |= ...

  • 第二学期高一年级数学教学计划精选
  • 计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能达到目的的计划才是有用的计划.以下是查字典数学网为大家整理的第二学期高一年级数学教学计划,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,查字典数学网一直陪伴您.一 指导思想为了使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养, ...

  • 单相接地时零序电流电压分析
  • 下面对系统单相接地时,零序电流与电压之间的关系做简单的分析 : 将某用电系统简化为上图:(将所有正常回路简化为第一条回路,假定第二条回路出现接地故障,零序CT安装位置如图中1.2) 下面就分别对第三条回路存在或不存在接地故障情况下,电压及对地电容电流进行分析. 对该系统电压情况分析如下: 一.在正常 ...

© 2024 范文中心 | 联系我们 webmaster# onjobs.com.cn