2016年04月21日实验现象的初中化学组卷
一.选择题(共11小题)
1.(2013•长宁区二模)下列化学实验现象的描述正确的是( )
A .镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光
B .硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
C .磷在氧气中燃烧产生浓厚的白色烟雾
D .木炭在空气中燃烧产生白光
2.(2007秋•思茅区期末)正确观察和描述实验现象是学好化学的因素之一,下列说法中不正确的是( )
A .镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光
B .铁丝在氧气中燃烧,火星四射
C .甲烷在空气中燃烧,产生蓝色的火焰
D .硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰
3.(2011•保山)下列化学实验的主要现象描述不正确的是( )
A .氢气还原氧化铜﹣﹣黑色固体变成红色
B .硫在氧气中燃烧﹣﹣发出淡蓝色火焰
C .细铁丝在氧气中燃烧﹣﹣火星四射,生成黑色固体
D .二氧化碳通入澄清石灰水﹣﹣溶液变浑浊
4.(2011秋•沙坪坝区校级月考)化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是( )
A .细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成
B .红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
C .木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体
D .向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀
5.(2011秋•江苏月考)化学实验时要注意观察实验现象,下列实验现象描述正确的是( )
A .红磷在空气中燃烧产生大量的烟
B .锌粒投入稀盐酸中产生大量气泡
C .铜绿受热分解产生氧化铜
D .硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
6.(2006秋•东城区期末)正确观察和描述实验现象是学好化学的因素之一,下列说法中不正确的是( )
A .镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光
B .硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰
C .甲烷在空气中燃烧,产生蓝色的火焰
D .铁丝在氧气中燃烧,火星四射
7.(2012•姜堰市校级三模)化学实验对于学习化学十分重要,下列对相关实验现象的描述正确的是( )
A .红薯片上滴碘酒,红薯片表面变蓝
B .氨气通入酚酞试液后溶液变蓝
C .铁丝在空气中燃烧产生黑色固体
D .聚乙烯在空气中灼烧有刺激性气味
8.(2013秋•祥云县校级期中)下列化学实验的主要现象描述不正确的是( )
A .氢气在空气中燃烧发出黄色火焰
B .硫在氧气中燃烧﹣﹣发出淡蓝色火焰
C .细铁丝在氧气中燃烧﹣﹣火星四射,生成黑色固体
D .二氧化碳通入澄清石灰水﹣﹣溶液变浑浊
9.(2012•易门县校级三模)化学实验对于学习化学十分重要,下列对相关实验现象的描述正确的是( )
A .加热铜丝表面变黑,生成氧化铜
B .在稀硫酸中滴加紫色石蕊试液后溶液变蓝
C .镁条在空气中燃烧产生黑色固体
D .聚氯乙烯在空气中灼烧有刺激性气味
10.(2013春•师宗县校级期中)下列关于化学实验现象的描述,不正确的是(
A .红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B .镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量热,生成白色固体
C .细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D .木炭在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体
11.(2008秋•南关区校级月考)下列化学实验现象描述正确的是( )
A .红磷在氧气中燃烧,生成浓厚的白雾
B .木炭在氧气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量
C .在空气中点燃纯净的氢气,听不到任何声音
D .硫在氧气中燃烧,火焰呈淡蓝色,生成有刺激性气味的气体
)
2016年04月21日实验现象的初中化学组卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共11小题)
1.(2013•长宁区二模)下列化学实验现象的描述正确的是( )
A .镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光
B .硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
C .磷在氧气中燃烧产生浓厚的白色烟雾
D .木炭在空气中燃烧产生白光
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.
【专题】实验现象的观察和记录.
【分析】A 、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B 、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C 、根据磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D 、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断.
【解答】解:A 、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,故选项说法正确.
B 、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误.
C 、磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误.
D 、木炭在空气中燃烧只能烧至发红,不会产生白光,故选项说法错误.
故选A .
【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
2.(2007秋•思茅区期末)正确观察和描述实验现象是学好化学的因素之一,下列说法中不正确的是( )
A .镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光
B .铁丝在氧气中燃烧,火星四射
C .甲烷在空气中燃烧,产生蓝色的火焰
D .硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.
【专题】实验性简答题.
【分析】A 、镁带在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,冒着白烟,燃烧后有白色粉末状物质生成.
B 、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火花四射,有黑色固体生成.
C 、甲烷在空气中燃烧,产生蓝色的火焰,生成使澄清石灰水变浑浊的气体,并且有水生成.
D 、硫在氧气中燃烧,会发出明亮的蓝紫色火焰;产生刺激性气味的气体,同时放出热量.
【解答】解:A 、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,说法正确.
B 、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,剧烈燃烧.所以说法正确.
C 、甲烷在空气中燃烧,产生蓝色的火焰,所以说法正确.
D 、硫在空气中燃烧,会发出微弱的淡蓝色火焰.所以说法错误.
故选D .
【点评】本题较为简单,纯属对实验现象的描述,只要认真观察实验现象,不难回答,但要注意描述现象一定要言简意赅.
3.(2011•保山)下列化学实验的主要现象描述不正确的是( )
A .氢气还原氧化铜﹣﹣黑色固体变成红色
B .硫在氧气中燃烧﹣﹣发出淡蓝色火焰
C .细铁丝在氧气中燃烧﹣﹣火星四射,生成黑色固体
D .二氧化碳通入澄清石灰水﹣﹣溶液变浑浊
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;二氧化碳的化学性质.
【专题】实验现象的观察和记录.
【分析】A 、由氢气还原氧化铜的现象分析判断;
B 、根据硫在氧气中燃烧产物的颜色分析判断;
C 、根据铁丝在氧气中燃烧产物的颜色和状态判断.
D 、由二氧化碳的化学性质分析判断.
【解答】解:A 、氢气还原氧化铜,由红色的物质铜生成,故反应现象为黑色固体变成红色,故说法正确;
B 、硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,故B 错误;
C 、细铁丝在氧气中燃烧,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,故说法正确;
D 、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故说法正确;
故选B .
【点评】此题难度不大,是对常见反应现象的考查,熟练掌握相关物质的性质、反应的实验现象是解题的关键.
4.(2011秋•沙坪坝区校级月考)化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是( )
A .细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成
B .红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
C .木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体
D .向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.
【专题】实验现象的观察和记录.
【分析】A 、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B 、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C 、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D 、根据碱的化学性质进行分析判断.
【解答】解:A 、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误.
B 、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,放出大量的热,故选项说法错误.
C 、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;生成二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
D 、向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,氢氧化钠与硫酸铜反应产生蓝色沉淀,故选项说法正确.
故选D .
【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、碱的化学性质即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验结论的区别.
5.(2011秋•江苏月考)化学实验时要注意观察实验现象,下列实验现象描述正确的是( )
A .红磷在空气中燃烧产生大量的烟
B .锌粒投入稀盐酸中产生大量气泡
C .铜绿受热分解产生氧化铜
D .硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;金属的化学性质.
【专题】实验现象的观察和记录.
【分析】A 、根据红磷在空气燃烧的现象进行分析判断.
B 、根据金属的化学性质进行分析判断.
C 、根据铜绿受热的现象进行分析判断.
D 、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
【解答】解:A 、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,故选项说法正确.
B 、锌粒与稀盐酸反应产生大量的气泡,故选项说法正确.
C 、铜绿受热分解产生氧化铜是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
D 、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误.
故选AB .
【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、金属的化学性质等即可正确解答;在描述反应的现象时,需要注意实验结论和实验现象的区别.
6.(2006秋•东城区期末)正确观察和描述实验现象是学好化学的因素之一,下列说法中不正确的是( )
A .镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光
B .硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰
C .甲烷在空气中燃烧,产生蓝色的火焰
D .铁丝在氧气中燃烧,火星四射
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.
【专题】实验现象的观察和记录.
【分析】A 、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B 、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C 、根据甲烷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D 、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
【解答】解:A 、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,故选项说法正确.
B 、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,而不是蓝紫色火焰,故选项说法错误.
C 、甲烷在空气中燃烧,产生蓝色火焰,故选项说法正确.
D 、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,故选项说法正确.
故选B .
【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
7.(2012•姜堰市校级三模)化学实验对于学习化学十分重要,下列对相关实验现象的描述正确的是( )
A .红薯片上滴碘酒,红薯片表面变蓝
B .氨气通入酚酞试液后溶液变蓝
C .铁丝在空气中燃烧产生黑色固体
D .聚乙烯在空气中灼烧有刺激性气味
【考点】鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质;氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;酸碱指示剂及其性质;塑料及其应用.
【专题】实验现象的观察和记录.
【分析】A 、根据碘遇淀粉变蓝色进行解答;
B 、根据氨气通入酚酞试液后溶液变红进行解答;
C 、根据铁丝在氧气中燃烧产生黑色固体进行解答;
D 、根据聚氯乙烯在空气中灼烧有刺激性气味进行解答.
【解答】解:A 、碘遇淀粉变蓝色,所以红薯片上滴碘酒,红薯片表面变蓝,故A 正确;
B 、氨气通入酚酞试液后溶液变红而不是变蓝,故B 错误;
C 、铁丝在氧气中燃烧产生黑色固体,在空气中不燃烧,故C 错误;
D 、聚氯乙烯在空气中灼烧有刺激性气味而不是聚乙烯,故D 错误.
故选:A .
【点评】本题可结合的当时实验的现象来判断题目中的现象表述是否正确,在这里要注意:化学现象的概念和雾、烟的区别.
8.(2013秋•祥云县校级期中)下列化学实验的主要现象描述不正确的是( )
A .氢气在空气中燃烧发出黄色火焰
B .硫在氧气中燃烧﹣﹣发出淡蓝色火焰
C .细铁丝在氧气中燃烧﹣﹣火星四射,生成黑色固体
D .二氧化碳通入澄清石灰水﹣﹣溶液变浑浊
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;二氧化碳的化学性质.
【专题】元素与化合物;氧气、氢气的性质与用途;碳单质与含碳化合物的性质与用途;实验现象的观察和记录.
【分析】A 、根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B 、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C 、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D 、根据二氧化碳的化学性质进行分析判断.
【解答】解:A 、氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,故选项说法错误.
B 、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误.
C 、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确.
D 、二氧化碳通入澄清石灰水,与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,会观察到溶液变浑浊,故选项说法正确.
故选:AB .
【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、二氧化碳的化学性质即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
9.(2012•易门县校级三模)化学实验对于学习化学十分重要,下列对相关实验现象的描述正确的是( )
A .加热铜丝表面变黑,生成氧化铜
B .在稀硫酸中滴加紫色石蕊试液后溶液变蓝
C .镁条在空气中燃烧产生黑色固体
D .聚氯乙烯在空气中灼烧有刺激性气味
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;有机高分子材料的分类及鉴别.
【专题】实验现象的观察和记录.
【分析】A 、根据金属的化学性质进行分析判断.
B 、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,稀硫酸显酸性.
C 、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D 、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
【解答】解:A 、加热铜丝生成氧化铜,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
B 、稀硫酸显酸性,滴加紫色石蕊试液后溶液变红,故选项说法错误.
C 、镁条在空气中燃烧,生成一种白色固体,故选项说法错误.
D 、聚氯乙烯中含有氯元素,燃烧时有刺激性气味,故选项说法正确.
故选D .
【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、常见酸碱指示剂的性质、金属的化学性质等即可正确解答本题.
10.(2013春•师宗县校级期中)下列关于化学实验现象的描述,不正确的是( )
A .红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B .镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量热,生成白色固体
C .细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D .木炭在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.
【专题】实验现象的观察和记录.
【分析】A 、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B 、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C 、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D 、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
【解答】解:A 、磷在空气中燃烧,产生大量的白烟而不是白雾,故A 错误.
B 、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量热,生成白色固体,故B 正确.
C 、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射;生成黑色固体,故C 正确.
D 、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,而不是生成黑色固体,故D 错误.
故选:AD .
【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意实验结论和实验现象的区别.
11.(2008秋•南关区校级月考)下列化学实验现象描述正确的是( )
A .红磷在氧气中燃烧,生成浓厚的白雾
B .木炭在氧气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量
C .在空气中点燃纯净的氢气,听不到任何声音
D .硫在氧气中燃烧,火焰呈淡蓝色,生成有刺激性气味的气体
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.
【专题】实验现象的观察和记录.
【分析】A 、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B 、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C 、根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D 、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
【解答】解:A 、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
B 、木炭在氧气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量,故选项说法正确.
C 、氢气在空气中安静地燃烧,发出很小的声响,并不是任何声音,故选项说法错误.
D 、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误.
故选B .
【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.