嘉绿苑小学：自己动手做土布书皮
猴年开学！玩出新创意！
昨天是杭城中小学注册报到的日子，部分学校在注册报到的同时，举办了开学典礼。记者发现，今年学校的开学典礼大多是以G20为主题，但呈现的方式却各不相同。当然，也有学校有属于自己的一些特色安排。
2016-02-24
江湾小学学生收到“开学红包”
采荷中学鼓圈专题音乐活动
嘉绿苑小学孩子们的开学第一课有些与众不同：跟着湿地博物馆和“小巷三寻”女红坊的工作人员一起学做手工，为新书包上土布制作的书皮。
“小巷三寻”的工作人员告诉记者，“土布织造技艺”是我省第四批非物质文化遗产保护项目。书皮是以人教版小学教材为模板，运用扎染工艺，将一整块白布与花布拼接，上下留白，中间图案为土布。这需要同学们通过自己灵巧的双手缝制而成。
“先用画粉量好距离，再穿针引线。”一位女生动手能力不错，一下就将线穿进针孔，开始缝制；而坐在她边上的男孩子手就没这么巧了，眼睛瞪得溜圆，费了九牛二虎之力才将线穿进针孔。
初次接触这种“细活”，孩子们用了近一个小时的时间才包好一本书皮。尽管针脚粗陋，但孩子们一个个热情高涨。有的孩子说，有了这样的书皮，上课都会更有意思；有的孩子说，这书皮明年还好继续用呢……和以往传统书皮相比，这样的书皮更加环保、更加健康，也能够提高利用率。
（记者 张晨 通讯员 冯激）
南肖埠小学：
国际礼仪志愿者服务队传达志愿精神
昨天上午，南肖埠小学全体师生齐聚操场，举行以“当好小主人 喜迎G20”为主题的开学典礼活动。
活动现场，学生汇报了参与学校“喜迎G20 过文明年、有氧年、文化年”的心得和感受，讲述着“包饺子、蒸年糕”以及“怎样选购年货”，怎样开展家庭亲子运动会等一个个有趣的实践技能体验。
学校“天使的微笑”国际礼仪志愿者服务队的同学们借开学典礼的契机，向大家传达志愿者服务的精神。与此同时，分管德育副校长王细宽介绍了本学期“轻声慢步，校园护卫”文明积分活动开展细则，各班的中队长和大队委员还一起来到主席台前，代表全体同学在横幅上签下自己“做文明小主人 喜迎G20”的承诺。（记者 严斐 通讯员 胡柳燕）
天长小学：开学挑战静默1000秒
昨天早上9点40分，天长小学的校园广播发出了一个口令，从即刻起，在1000秒的时间内，校园要保持静悄悄的状态。不能说话，那上课怎么上，学生如何与老师交流呢？
四（2）班的教室内，老师正在用电子白板展示一位同学的寒假生活照片，并要求其他同学找出照片的错误之处，现场有学生抓耳挠腮，有的举手，有的站起来用手势表达自己的意思，虽然有些凌乱，但的确没有其他声音。
相比四（2）班，四（1）班的教室更为安静，班主任老师要求大家听自己的心跳，听到的同学用手势表示出来，只见有学生闭上了眼，有的埋下了头，有的打起了“OK”的手势。
为何要设计这么一个活动？设计活动的庞科军校长说，活动的初衷是为了做好东道主迎接G20，让学生们切身感受并学会在公共空间细声细语，比如在马路上碰到一个需要帮助的外国人，即使你不懂英语也能用肢体语言或其他方式去帮助他。（记者 胡鸿 通讯员 王润毛）
京都小学：喜迎G20发出倡议
昨天是开学的第一天，京都小学的孩子们陆续到校报到注册。进校时，每位学生拿到了学校老师发的一份绿色的倡议书，京都小学全体师生借杭州市即将承办G20的契机发出倡议，号召全社会共同投身到京杭大运河保护和宣传中来，保护绿色文明、发扬运河精神、喜迎G20顺利召开。(记者 胡鸿 通讯员 周美君)
时代小学：出书、特制G20阅读地图
昨天上午，时代小学校园内悬挂着一条条彩色横幅，上面写着“魅力华夏——中国”、“热情桑巴——巴西”、“星月之国——土耳其”、“大洋洲的明珠——澳大利亚”，与大多数学校一样，时代小学的开学也是以G20为主题，但围绕书做文章。
为了让孩子们更加了解G20,开学典礼上，老师用有趣的情景剧，生动地演绎了编写这本《G20学生读本》的经过。据悉，这本《G20学生读本》由时代教师倾心编写，包括二十个国家的国情、美食、大学、名人、谚语等等，丰富有趣，生动易懂。
此外，为了让孩子们更了解杭州，时代小学的老师们还为学生们精心准备了一份读书礼物——时代G20阅读地图，在这份地图上为孩子们挑选了数十本跟杭州相关的书籍，让孩子们从书本中看到更丰富的魅力杭州。
（记者 胡鸿 通讯员 徐振宇）
建兰中学：将德育课程融入开学典礼
昨天上午，建兰中学师生家长盛装出席，学校校长饶美红、书记周素颖一起走红毯入场，将开学典礼打造成一场美少年风尚大典。现场表彰了创新美少年、博学美少年、礼仪美少年、责任美少年、公益美少年、领袖美少年以及特长美少年，并邀请了浙江民间公益救援组织“公羊队”总队长徐立军、杭州市高级中学校长尚可、上城区教育局副局长曹婕为孩子们颁奖。（记者 胡鸿 通讯员 袁晓航）
江湾小学：学生收到开学“红包”
昨天早晨7点不到，杭州经济技术开发区江湾小学校门口排起了长长的队伍，排在前头的孩子们陆续拿到一个属于自己的“红包”。据德育处老师钱毅介绍，这是校长给每位学生的开学大礼。
“明天我要早一点起床，早一点到学校，抢个好彩头，来个大红包。”二年级1班的石劲松在开学前一天激动地告诉爸爸。昨天，他如愿以偿，幸运地拿到了一个大红包——与校长共进午餐。
原来，红包里装的不是人民币，而是更好玩的体验券。体验券共有六种：观影体验券、趣味活动体验券、放飞风筝活动体验券、G20讲座券、与校长共进午餐券以及小小演说家即国旗下讲话发言券，拿到前四种券的学生下午就到各自的场地分别参加实践体验活动，后两张券在孩子们的眼里含金量很高。获得与校长共进午餐机会的石劲松成了不少同学羡慕的对象，“我从来没想过，能和校长一起吃饭，开心。”一学生说。
和校长对话要问点什么？不少孩子已经列好了想问的问题，“校长，您所期望的江湾小学会是什么样的？”“您在管理学校的过程中会遇到哪些问题？”
开学第一天，为何要送学生如此“大礼”？校长沈兴明表示，发“红包”意在调动孩子们对新学期的热情和期望，不仅是要带给孩子一个难忘的开学，更是希望帮助他们解压，缓解开学恐惧。为此，“红包”从内容上尽量安排以社会实践为主的体验活动，各个教室里的黑板上也早已写下欢迎孩子回家的板书，让孩子们在玩乐中轻松地重新融入到校园生活的环境中。
此外，为了锻炼学生们的心理素质，下学期部分孩子将有机会在全校师生面前作国旗下演讲，这是挑战，更是机遇。“为了这天，我会好好准备的。”抽到该红包的一位女生信心十足地说。（通讯员 胡锦洪 见习记者 夏莹）
采荷中学：音乐心理辅导为学生缓解开学焦虑
采荷中学采荷校区体育馆内，四五十位学生并肩而坐，围成了一个大圆圈，每个人手中都拿着不同的乐器，有些是非洲鼓、有些是邦邦鼓、有些是双响筒，也有些是棒棒糖鼓。圆圈中还有位老师，穿梭在不同的学生中，告诉他们如何演奏与配合。
这是采荷中学与采荷街道等单位一起合作的“与爱同行”鼓圈专题音乐活动，参与的学生都是学校初一的学生，学生自愿报名参与，指导老师则是学校的心理辅导老师周瑶。
“我觉得挺好玩的，本来开学还有点紧张，这么玩一下轻松很多。”现场参与活动的一学生说。
“刚打鼓的时候我脑子里什么都没想……”另外一位男生告诉记者。
听到学生的反馈，周瑶在一旁忍不住笑了，这也正是学校举办这次活动的目的，“通过这种方式消除学生对开学的紧张感，同时也是对学生注意力的一种训练。”周瑶说，让学生以轻松的心态进入新学期，这能让他们学习中达到“事半功倍”的效果。（记者 严斐 通讯员 朱明媛）
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