勐罕小学教育法规学习工作总结
我校深入贯彻市局《关于在学校开展5部法规学习活动的通知》精神，在全体教师中广泛开展了一系列法规学习活动，使全体教师全面熟悉、掌握教育法规政策，进一步增强法律意识、提高法律素质，在工作中能够依法行政、依法施教、依法管理学生，促进校园和谐文明收到了较好的效果，现总结如下：
一、加强领导，提高认识
成立了教育法规学习领导小组
组 长：徐剑东
副组长：岩 捧、 郭城华、
成 员：刘斋成、欧城楠、岩刊、岩香囡、孙建军、张绍新、李新云、彭姜坪、切智华
召开了法律法规学习启动仪式，对学习计划、学习的主要内容、学习方式、学习要求及学习的重要意义进行了讲解，把法律知识的学习列入教师师德培训内容，全面提高了广大教师对法律法规学习的认识，
二、明确任务，强化监督
本次活动采用集中学习和分散自学相结合，学习与实践相结合的方法，启动仪式之后，组织教师根据学习计划在学校QQ群自主学习
相关文件及教育法律法规，并于四月底对全镇教师的学法笔记进行检评。
三、注重反思，巩固提升
法律法规学习笔记展评活动之后，要求全镇教师撰写了法律法规学习心得体会，引导全镇教师对本次活动进行反思，以提高活动的实效性。在前一阶段组织学习的基础上，还涌现了一批学习先进分子。尤其值得注意的是，我校青年教师群体能够和中年教师一样，把教育法律法规作为自身职业生涯和事业规划的重要基础，掌握好、运用好，取得了良好的效果。
通过学习，广大教师认识到只有知法，才能懂法，才能依法施教。教育法律法规的学习，作为教师事业发展的重要基础，已经深深地扎入了全镇教职员工的心底；依法从教，已成为我镇教职工的共识和共同行为，必将在学校教育教学工作中发挥更加积极的作用。
2015年4月27日
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