- 社会需要公平合作(教案)
社会需要公平合作(教案) -- 授课教师:朱淑屏 教学目标: (一).情感态度目标: 1.树立在合作中合理分配责任与利益的价值取向: 2.能够感受到公平对社会稳定.市场经济和个人发展的重要性,树立公平意识. (二).能力目标: 1.培养正确认识公平合作的能力: 2.提高正确认识公平合作的能力. (三 ...
- 8.1社会合作与公平
第八单元(8.1)<社会合作与公平>同步检测 (开卷测试,总分100分) 一.单项选择题(每小题3分,共42分) 1.2009年2月3日,国务院总理温家宝在访问英国期间, 代表中国政府就中英关于加强合作发表联合声明,为实现社会可持续与和谐发展创造了条件.这说明( ) A. 社会合作是社会 ...
- 9.2新维护社会公平学案
9.2维护社会公平 班级: 小组: 姓名: 学习目标: 1.理智面对社会生活中的不公平及自觉树立公平合作意识. 2.理智面对不公平现象. 自主学习: 一.如何理解公平的相对性? 答:在人类社会发展的历程中,公平总受到一定社会条件的制约,任何社会都会存在一些不公平的现象.公平总是相对的,无论我们如何努 ...
- 6.1[个人和社会都需要公平]
第六课:<心中的天平> 第一课时:个人和社会都需要公平 教材分析 在现实生活中不公平的现象时有发生.当这种情况发生时,我们应该如何去做?用什么样的手段去解决问题?如何求得帮助,以谋求最大限度的公平呢?通过对<心中的天平>这一课的教学可以使学生理解公平的含义及其社会意义,了解合 ...
- 九年级政治第1课一我们向往公平教案
九年级政治第一课 一.<我们向往公平>9.1陈东霞 [学习目标]: 1.树立公平意识,积极参与良好的合作. 2.懂得公平的含义,知道维护社会公平对于社会稳定的重要性 3.在社会生活中,与人进行良好的合作,提高自己与别人公平合作的能力. [自主学习]: 1.找找发生在你身边的公平或不公平的 ...
- 树立公平合作意识 导学案
<树立公平合作意识>导学案 [学习目标] ★情感.态度.价值观 树立公平合作意识,公平地对待社会生活中的人和事:在参与社会合作的过程中自觉遵守法律法规,维护社会公平. ★能力 能够辩证地对待公平问题,提高公平合作的能力. ★知识 知道国家承担着维护社会公平的责任,了解法律法规在维护社会公 ...
- 政治八下第四单元
第四单元 知能测试 (时间:60分钟 分数:70分) 一.单项选择题(每小题2分,共40分) 1.下列关于公平的说法正确的是( ) ①公平就是参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任,得到他应得的利益 ②不同的时代.不同的个体.面对不同的问题,对公平的理解不同 ③公平关联着我们每一个人的切身利益和发 ...
- 中国新型农村合作医疗制度的公平性和相应完善策略分析
中国新型农村合作医疗制度的公平性和相应完善 策略分析 2013年11月12日,党的十八届三中全会通过的<中共中央关于全而深化改革若干重大问题的决定>强调,要建立更加公平可持续的社会保障制度,并要求健全全民医保体系,这对我国新型农村合作医疗制度的发展完善提出了更高的要求.我国在建国后曾一度 ...
- 20**年专题四维护权利履行义务崇尚社会公平正义
专题四维护权利 履行义务 崇尚社会公平 一.享受权利和履行义务 我们是人民当家作主的社会主义国家 1.人民是国家的主人 (1)我国的国家性质 . (2)我国现阶段人民的构成,包括工人.农民.知识分子和其他社会主义劳动者.社会主义事业的 .拥护 的爱国者.拥护 的爱国者,都是国家和社会的主人. (3) ...
- 陕教版九年级思想品德分板块总复习知识要点
陕教版九年级思想品德分板块总复习 知识要点 第一课 不经历风雨怎能见彩虹 一.直面风风雨雨 1.(识记)人生难免遇到困难,遭遇挫折,身处逆境. ⑴我们在学习和生活中,常常会受到困难,挫折的困扰.⑵生活中,人人都可能遇到挫折,经历坎坷.⑶即使是伟人,也会遭遇挫折,身处逆境. 2.面对挫折,我们要有清醒 ...