秦皇岛市职业技术学校
“一问责八清理”专项行动情况汇报 按照市委教育工委的统一工作部署，秦皇岛市职业技术学校加大工作力度，认真开展“一问责八清理”及作风整顿专项活动。
一、 制定方案，动员部署： （一） 班子学习研讨：
3月24日，学校领导班子在三楼会议室主持召开了校长办公会，学习传达3月23日市教育工委组织召开的全市教育系统党风廉政建设工作、“一问责八清理”、治理有偿补课专项行动暨开展机关作风整顿工作会议精神，根据学校发展的实际，班子成员一起认真讨论研究了学校开展活动的具体措施。
（二）制定方案：
3月25日，由邱书记牵头，制定了《秦皇岛市职业技术学校关于“一问责八清理”专项行动实施方案》、《秦皇岛市职业技术学校作风建设专项整治活动实施方案》。
（三）成立组织领导机构
学校专门成立了两项活动领导小组及其办公室，校长夏连海任领导小组组长，党总支书记邱英辉任副组长，活动办公室设在党办室。 （四）中层以上干部会上学习部署
3月25日，召开了学校中层以上干部会。会上，宣布了两项活动领导小组名单，印发了两项活动实施方案，邱英辉书记带领大家一起学习了两项活动实施方案的具体内容。在会上，夏连海校长强调，党员领导干部要以身作则，带头学习、认真贯彻落实两项活动的要求，为广大教职员工做出表率。各处室主任要管好自己和本处室人员，对照“一问责八清理”行动任务和作风建设的具体要求，采取自查互查的方法，摸清底数，纠错整改，振奋精神，积极工作。
（五）全体教师大会学习部署
3月28日下午，学校召开了全体教师大会。会议由邱书记主持。邱书记在大会上亲自传达了两项活动实施方案，动员广大教职工，坚决把思想和行动统一到学校党支部的部署上来，在党员干部和全体教职工中开展“一问责八清理”专项行动、开展作风整顿，会上，举行了“在职教师拒绝有偿补课”承诺书签名活动，每一位教师作出了拒绝有偿补课的承诺，并在学校印发的拒绝有偿补课的承诺书签上自己的姓名。
邱书记强调，目前，学校面临新的形势、新的任务，机遇和优势前所未有，挑战和考验也相伴而生。我们要以两项活动破题开路，调整工作状态、转变工作作风，狠抓工作落实。要统一思想、转变观念、奋发有为、迎难而上，使全校党员干部和教职工的思想、工作、作风、水平尽快适应“新学期、新目标、新成绩、新发展”的需要，提升党员干部及教师队伍的整体素质，加强学校师德师风建设，激励全校教职工以崭新的精神面貌投入到工作中去，干事创业、积极争先，努力开创学校各项工作的暂新局面，为办好人民满意的职业教育提供坚实的保障。
二、 集中清理，解决问题
（一）查摆问题，自查自纠：
3月30日，召开党员支部大会，专题查摆问题，会议由支部书记主持，会上对照上级文件精神，结合我校实际，查摆我校教职工在工作作风、工作纪律等方面存在的问题；针对存在的问题，提出解决的措施。
（二）召开班子专题民主生活会研究整改：
4月20日，学校召开工作作风专项整治活动专题民主生活会。学校党总总支在宣传动员的基础上，面向师生，通过调研、座谈、问卷、信箱、举报等多种形式征询意见，查摆学校在工作作风、工作纪律等方面存在的问题。
经过梳理，形成了八个方面20条问题意见，针对这些师生反映的突出问题，学校党总支专门召开班子民主生活会，想办法，定措施，责任到人，专项整治治理这些问题，进而在全校形成转变工作作风，树立教师形象，提升工作效能，促进学校发展的良好氛围和长效机制。
会上，党总支书记邱英辉就落实专项整治活动作了具体部署，并对各项工作提出了明确要求。校长夏连海强调：当前，全校教职工尤其是党员干部，要切实增强改进作风的紧迫感、责任感，一是要提高工作能力，解决精神懈怠问题；二是要增强服务意识，建立首问责任制；三是加强工作纪律，提升学校整体形象，提升工作效能和教育质量，为建设活力而有文化的学校提供坚强保证。 （三）召开整改落实情况通报会
5月11日，学校召开“一问责八清理”专项行动、开展作风整顿情况通报会，会议由党总支书记邱英辉主持，全体党员参加。会上通报了八个方面20条问题意见的整改落实情况。
三、初步成效：
（一）工作作风和工作纪律明显好转
学校教职工结合各自实际，深刻剖析自我，对照自身存在问题，认真整改，工作作风和工作纪律明显好转。
（二）教育教学水平不断提高
活动的开展进一步增强了教职工的责任意识、服务意识和依法履行职责的法制意识，课堂教学水平与班级管理水平不断提高。
（三）领导干部凝聚力、创新力、执行力有所增强
领导干部进一步明白了各自的工作职责，增强了工作的自觉性、主动性和责任感，工作严格按规定办，开创了廉洁高效的工作局面。
四、存在的问题及推进措施
“一问责八清理”专项行动标志着领导干部问责制进入了实际性层面，对领导干部的重大失职行为有了明确的处罚依据，体现了上级主管部门加强反腐倡廉、整顿吏治的坚强决心。
(一)存在问题
党政领导干部问责的发展经历一个从无到有的制度化的过程，在这个过程中，问责制度内容不断拓展、范围不断扩大、程序不断完善，问责制度建设逐步走向了程序化、规范化、法制化。但是，在问责制的实施中仍然存在一定的问题, 还存在着民主不够公开、信息不够对称、内容不够完整、程序上还有漏洞等种种弊端;问责主体的不够明确，导致问责体制没有发挥应有的作用,难以真正的实现问责的效果;领导干部重新任用机制有一定的模
糊性;问责范围比较狭窄等，这都是问责机制中可以再作更细化调整的方面。
(二)整改措施
充分发挥上下级甚至是不同部门间的联动性，形成相互间的监督合力，确保问责体制发挥其应有作用，使问责走向常态化、理性化、法制化。
五、下步努力方向
(一)加强对问责工作的领导
问责是一项十分艰巨而繁重的工作，工作环节多、涉及面广、专业性强、工作量大。切实把问责紧紧抓在手上，摆上突出位臵，拿上重要议事日程。努力构建主要领导亲自抓、分管领导具体抓的工作格局，形成强有力的工作体系，扎实推进问责工作。领导小组成员各司其职，各负其责，加强配合，形成合力，确保问责工作的顺利开展。
(二)加大问责办法宣传报道力度
采用多种形式对在问责工作中涌现出来的好的典型、好的经验和做法进行宣传报道，并对那些与问责办法的要求和人民群众愿望相违背的事件和个人予以曝光，不断提高广大人民群众的监督力度。
秦皇岛市职业技术学校
2016年5月12日