倡导低碳生活，建设绿色校园
口杜琳（沈阳理工大学应用技术学院，辽宁沈阳１１３１２２）
【摘要ｌ如今低碳是一个热门话题，倡导低碳生活应从建设绿色校园入手；通过针对高校在校大学生的问卷调查了解到建设低碳校园尚需很多努力。我们可以从高校教学、管理、服务及生活点滴做起。“低碳生活”不再只是一种理想，更是一种值得期待的新的生活
奏寄
留
言皋
＿¨
方式。作为当代大学生，在学习、生活中关注节能形式，学习和寻找节能低碳小窍门，养成良好的习惯，使大学成为环境保护、饭破生活区域，成为绿色、文明、和谐宜居的首善之区。大学生成为低蕨生活楷模。绿色生活的先锋。
【关鼬词】低碳；校园；碳排放
月下
低碳，英文为ｌｏｗｃｄ—。意指较低（更低）的温室气体（二
氧化碳为主）排放。今天随着人们生产生活方式变化，二氧化碳排放量越来越大，环境问题、气候变化已经严重危害到人类的生存环境和健康安全。低碳生活（１０ｗ－ｃａｒｂｏｎｌｉｆｅ）指通过低能量，低消耗、低开支的生活，减少二氧化碳的排放。呼唤“绿色ＧＤＰ”，倡导低碳生活已成为关系到人类未来的一种选择。选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。对于高等院校来说倡导低碳生活，建设绿色校冈是体现大学生关爱地球母亲。高校责无旁贷承担社会责任的表现。
一，高校校园生活现状
以我院万卣校周的万人大学为例，每日消耗水、电。排放水、同态垃圾、平均师生Ｈ｛行，平均人年购服装，用纸，包装食品、饮品等的年碳排放情况是～个惊人的数字。为精确描述在校大学生的大学生活二氧化碳排放情况．五一前我们展开了一次校
园抽样调查活动。
（３）低碳教学管理与运行。推广开放空间教学方式．通过网络教学，网络作业、网络考核方式的应用，减少消耗，减少排放。
（４）推广使用电子教材、电子图书，建立电子档案库，减少用纸、印刷来保护树木，减少碳排放。
３．低碳校园服务方面，从服务方式和低碳服务态度人手，减少碳排放
（１）垃圾分类排放，循环回收服务计翊，提高资源利用率。（２）集中自习室开放。降低空室浪费。办公夺间倡导空调调高一度，践行绿色生活。才能在点滴生活中。为建设绿色校园做出应有的贡献。倡导绿色消费、绿色生活方式，养成少产生垃圾和垃圾分类投放的良好习惯。
（３）提供绿色公共出行服务。减少小汽车使用和碳排放。（４）提供节能洗衣服务，省水省电和其他污染物排放。自然水灌溉绿化，减少浪费。
（５）建立低碳餐饮服务：统一餐具清洗管理。减少一次性用品消耗，提供玻璃瓶饮品．减少纸杯使用；鼓励定鼍订餐．减少浪费现象；排放物集中回收，处理，减少污染。积极推进厨余垃圾“零废弃”．倡导绿色消费。
（６）提倡经济性绿化，美化校园同时节能减排。
４、倡导低碳基础设施建设方式，建设绿色低耗基础设施，加大节能减排力度．构建低碳大学城
（１）建筑进行包括墙体、供热系统、耗电设备等在内的系统节能改造，充分应用太阳能。建设热计量节能型建筑设施。
（２）节能减排设施建设：分级冲水马桶．感应冲水龙头，生活废弃物分级排放，无害化处理。
（３）应用节能灯。实行分级生活用水供应。引用水、生活用水、绿化用水分级供应；环境照明充分利用太阳能，教室、寝室
等生活照明更换节能灯。
调查嗣绕与我们大学生活相关的衣食住行方面的问题进行数据收集。例如：购物的频次、地点、一次性购物袋的使用量、购物出行距离和出行方式的选择等等。经对信息汇总、处理．经计算得出结论：我院在校大学生人均年度碳排放基平均为１６７３．５６：公
斤。
解读这个数字我们可以参照一个数据：一棵树一年光合作用吸收的二氧化碳是１８．３公斤（当然．树种不同，环境不同对树木吸收二氧化碳的情况存在差异。）根据这一参数，可以计算１６７３．５６４－１８．３—９２棵，即一名在校大学生一年在校生活排放的二
氧化碳相当于９２棵树木年度碳｛Ｌ：集能力。
２．５米的规格种一棵树，那么一亩地的植树量大约为
８８棵。意味着ｌ亩地树木一年的努力无法满足一名在校大学生的生
假如以３
Ｘ
活产生的碳排放。（这一算法还是以多年生树木的状态来计算
的。）
真是不算不知道，一算吓一跳。按照这个结果，相信绝大部分同学都会反思自己的生活方式和应承担的责任。同时我们还要进一步投入那些努力呢？
二．从高校教育，管理与校闻服务人手，建设绿色校园ｌ、教捂育人方面，倡导绿色生活方式
通过深化教学内容和课程体系改革，整体优化课程结构，将“绿色”覆盖所有教育过程和教学领域。使“绿色文化”走进课堂。
（１）更新教学内容，同时使各门学科染上“绿色”．建设资源节约型、环境友好型社会，体现各专业可持续发展意识。
（２）深化教学改革。推广经济型实践教学，减少消耗性教学环节，提高资源利用率。
（３）教学中增加开设环保节能方面的文化素质课和实践活动，并针对节能、环保方面的热点问题展开讨论。
（４）引导师生形成低碳、环保、循环利用的消费理念和消费方式。倡导低碳乍活态度，以丰富多彩的环保、节能宣传活动，开展低碳生活方式教育。
（５）制定校园低碳生活先锋奖励计划，推广绿色生活方式。贯彻落实科学发展观做Ｉｑ｛自Ｌ三的贡献。
２、引入低碳校园管理方式，采用低碳管理方式，通过减少投入来降低碳排放
（１）充分应用电子信息管理平台，减少材料消耗；推广无纸化办公。减少打印．复印设备应用。
（２）探索实施“绿色电力机制”，节能减捧，鼓励节约，奖励低耗。采用水、电分级收费。
三，从我做起。践｛ｔ低碳生活
ｌ、低投人的低碳生活。倡导低碳生活方式．减少购买过度包装的商品．少买不必要的衣服。养成计划购物、合理消费的良好习惯。减少出行购物次数．出行尽量选择搭乘公共交通工具；少买一件不必要的农服就可以减少２．５千克二氧化碳的排放，少用１个塑料袋可以减少■氧化碳排放ｏ．Ｉ克；每周给自己增加一天的素食日，即让你的身体放轻松．又可以减少二氧化碳的排放。果蔬所排放的二氧化碳量仪为牛肉的Ｉ／９。
２、节俭理性的低碳生活方式．使节能、节水、资源回收利用逐步成为师生的自觉行动，不断提升大学城文明程度。引导师生选购、使用低污染低消耗的生态洗涤剂、环保电池、绿色食品等绿色Ｈ常用品；减少一次性用品使用。用手绢代替纸巾。自带喝水杯，自备随身筷。减少使用一次性杯子、餐具的使用。每天上课自带水杯。减少瓶装饮品的购买。饮用饮料尽量购买玻璃瓶装饮料，堂食，不外带。口味好又环保，每人每月呵减少８．２个
ＰＥＴ瓶的使用。
３、养成低碳生活习惯．从细节、从小处人手节能减排。用完
电器拔插头，安全又节电；电视机、电脑屏幕暗一点，节能义护
眼；关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护你的电脑；养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电；低碳生活就是简约的生活方式，从衣、食、住、用、行都町体现低碳生活。每天尽百ｒ能于食堂就餐，使用消毒餐具，减少一次性用品的使用。少用纸巾。重拾手帕，保护森林，避免浪费。随手关灯减排二氧化碳４．７千克。
４、倡导回收，减少排放。对于有回收价值的用品。．如旧的报
＞＞（下转第４８页下）
万方数据
——强４９ｐ——
青春岁月
韩剧在中国的心理传播策略
口肖紫嫣（黄石职业技术学院，湖北黄石４３５００３）
【摘要ｌ韩剧作为韩国文化产业最大的输出品，是跨文化传播的成功典型。世俗化“韩流”的背后，到底是什么支撑了它的蔓延和扩张？本文试图从传播心理学的视角来分析韩剧是如何调动受众的心理资源，尤其在借助文化认同心理方面来推动其对外输出的。
【关键词ｌ韩剧；文化产品；跨文化传播；－文．．化／Ａｇｌ心理１９９３年中国首次引进并播放韩剧《嫉妒》。１９９７年，讲述保守家庭和开放家庭联姻故事的韩剧《爱情是什么》在中央电视台播出后引起极大反响。此后，《蓝色生死恋》、《玻璃鞋》、《爱上女主播》等剧在全国相继热播，几乎每一部播ｆｌ｛后都得到了各阶层中国观众的一致认可。长达百余集的韩阿电视剧《看ｒ又看》《人鱼小姐》在中央电视台８套节日播放期间，曾经成为街头巷尾议论的话题。韩剧至今已经在哑洲国家流行了十几年，其势头非但没有减弱的征兆，反而大有愈演愈烈的迹象。南此看来，韩剧已成为韩国文化产业中最大的输ｉｌ；品。那么，到底是什
么支撑ｒ它的扩张和蔓延．并赋予了它旺盛的牛命力？
第二．与明星相匹配的服饰也是对人物形象的有力烘托。韩
国的民族服装尤其是女性服装表现ｆｆ｛来的足谦恭、宁静、典雅和
古朴。韩剧巾不管是处于经济上层的还是普通百姓。他们的衣着总是１二净明亮，这是韩国较高的生活水平和求美的生活理念。
第三，韩剧中使用的道具在一定程度上引领了时尚的潮流。《蓝色生死恋》中俊熙与恩熙所佩戴的饰物曾经流行于各大饰品店，并且炙手可热。还有主人公代步的交通工具．奔驰跑乍，现代越野车，大众轿车。就连剧中主角接听电话的特写镜头也能让你看清手机的商标。时尚元素悄悄地跳动于朴素的叙事当中，悄
悄地满足观众的生活想象。
从韩剧在中国的传播来看，由于韩国与中国同是亚洲国家，
有着相似的文化传统、生活习惯、伦理道德观念．韩剧作为本国
文化的一种表现形式，它所传递的信息能够在一定程度七与中国观众达成共识，尤其是存感情交流上形成的共鸣更能打动广大受众，所以在心理接受方面没有太多的障碍。从传播心理学上讲，韩剧恰好是抓住了不同地域人群的求同心理才获得Ｊ，中国观众的普遍认可。也就足借助了两围共通的文化理念与情感追求才使韩剧占有了广大的巾围市场，这就是文化认同心理的作用。
一，秉承传统儒家艾化．倡导朴素道德情操
韩剧的剧情发展虽然缓慢．人物关系也很简单。形式卜类似于家庭情景剧，但在内涵上却彰显了现代社会中的儒家哲学，是韩剧中传统儒家文化在Ｉ｝１国的一次寻根。中用人包括儒家文化历来注重家的稳定与和谐。韩剧家庭化的“小众”观赏特征也非常符合中国人的这种文化特质。这种特质就决定了中因特色的电视
剧必须考虑到“家庭市场和家庭视角”。以家庭为题材的韩剧恰
第四，韩剧的台词也颇有韵味。《蓝色生死恋》中“我要当一棵树，冈为树一旦种在这个地方，以后它就会永远在那里不会换地方。这样子我就不会再跟你分开了”。这样肝肠寸断的誓言
是有韩剧特色的爱情童话。
第五，剧中诗情画意的风景让人心动。一条乡间小道，一棵大树，一个小屋，一座小桥，雪原、大海、枫林、Ｉ：ｔ出、夕阳．即使是在公交车上。计程车上都町以营造出美来。幽雅或足活泼，是景更是情。韩剧营造的意境虽小，但町以发掘出丰富和美
丽，在简单中创造意义。
第六，韩剧中的音乐堪称经典，而凡总会随着剧情发展适时
响起。在《蓝色生死恋》中，《爱的罗曼史》无数次想起，动情且感人。又如《悲伤恋歌》中金喜善演唱的《即便儿度分手》不仅仪渲染了剧情的高潮迭起，而且成ｒ全剧的一个不可或缺的线索。
２、生活化的内容设计和情感表达对于荧幕上允斥着太多距离我们遥远的历史剧和宣教剧，我们已经身心疲惫，而韩剧却给我们提供ｒ一个温暖的场所。在这里我们与主人公同呼吸、共命运，与她们一起取体会生活的浪漫与温馨，忧伤与无奈。韩剧所再现的生活原生态．正是我们所追求的真实的美。韩剧所表现的主题无非是爱情、亲情、友情和信义，也是最打动观众情感的核心内容。比如《人鱼ｄｑｌ》巾雅丽
英用她的真诚和爱心一次次感动着家里的每个人，最终获取了婆
好契合了中国人对家族观念的重视心理，适合一家三代共矧观
赏．可谓是“老少皆宜”。
韩剧在恋爱场景上一般比较含蓄，多是点到为止。虽然受国外思想观念以及现代凶素的影响，中国人表达感情的方式也随之趋于直白和开放，但是中国历来崇尚的是含蓄，骨ｆ甲．的东西仍然很传统，当我们的眼球一次次地被国产剧中肉麻的激情戏所玷污的时候，韩剧朴素的处理方式让我们不由地眼前一亮。剧中男女主人公谈的是纯纯的恋爱，就是接吻之类的Ｉ田ｊ面也处理得合情合理，不牵强附会。对于中国观众而青，即使韩剧旱现的是一个
干净而义纯真的只属于成人的童话世界，它还能让如今现实生活
婆和奶奶的认可和疼爱，并促成ｒ整个家庭的融洽和和谐。当看到她们一家网代在一起其乐融融的生活状态，家庭成员间瓦相体
谅、互相关爱的场景通过画面真实流畅地表现出来，观众心底无不产生出一种纯粹的唯美的享受。
中越来越找不到纯真的都市人从中得到ｒ一种感情的慰藉。让我
们甘于沉湎。
二，追求唯美的艺术效果和时尚的文化元素
“人们对于真善荚的追求……这屿积淀于人类集体无意识中积极的精神．可以冲破语言的障碍为世人所共识。从媒介角色看，电视、摄影等视觉性语言的功效最为突出。”人类对于美的
追求从来就没有改变过，这一点虽然不足中国人所特有的，但是
归根结底．韩剧成功地打人中围市场，是一次跨文化传播行为的胜利。跨文化传播成功的关键就在于它找到了两种不同文化的契合点，实现了社会文化心理的接近。韩剧中处处渗透着本民族的观念，观众可以通过作品进入普通韩固家庭的真实生活，感受到传统的儒家哲学、家族观念等，可以看到它与中陶传统文化的重合点，同时也不乏韩国文化特质中的新鲜感。有需要才会有市场，韩剧中所张扬的正是中同观众所期待的，透过韩剧这面镜子观众可以看到我们生活中所缺少的东西。
【参考如敞】
…郭庆光传播学教４９ｌＭ］北京：中国人民大学出版社，１９９９．【２】刘京林，大众传播心理学【Ｍ】．北京：中国传媒大学出版社，２００５１３１虞有谦，陈刚．当代中国文化走向【ＭＪ．河海大学出版社，２０００．
韩剧存形式上的华丽包装，内容上的完美构思也是抓住中国观众
的一大筹码。
ｌ、华丽的产品包装
第一。韩剧夺取海外市场的一大卖点就是剧中的俊男美女。他们的角色总是演员、设ｉｔ－ＯｌＩｉ、导演、剧作家、主播等这些光鲜耀眼的职业，只有这些职业才能匹配这砦具有美ＨⅡ外表的主人
公。
刊、不用的书籍建议集中回收或捐献给图书馆。少丢ｌｋｇ垃圾，就减少２．０６ｋｇ的碳排放。
在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一种理想，更是一种值得期待的新的生活方式，是具有社会责任的体现。作为当代大学生，还等什么，一起低碳吧！在学习、生活
中关注节能形式，学习和寻找节能低碳小窍门，养成节约能源、爱护环境的习惯，使大学成为环境保护，低碳生活Ｋ域，成为绿色、文明、和谐宜居的首善之区。大学生成为低碳生活楷模．绿色生活的先锋。
＞＞（上接第４９页）
万方数据
——罐４８护——
倡导低碳生活,建设绿色校园
作者：作者单位：刊名：英文刊名：年，卷(期)：
杜琳
沈阳理工大学应用技术学院,辽宁,沈阳,113122青春岁月
BLOOMING SEASON2010(24)
本文链接：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_qcsy201024044.aspx