九年级语文下册第一单元测试卷
一、积累·运用
1. 给加点字注音或根据拼音写汉字
①xiōng yǒng（ ）②lóu yǐ（ ） ③腐烂（ ） ④灰烬（ ） ．．
⑤péng hāo ( ) ⑥qiáo cuì( ) ⑦荇藻（ ） ⑧慰藉（ ） ．．
2. 用“/ ”为下面的诗句划分节奏。
①为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉„„
②只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，顽固而蓬勃生春。
③我是干瘪的稻穗，是失修的路基。
④我爱那野火冒起的轻烟，草原上过夜的大队车马。
3. 填空。
①小时候， 《乡愁》）
②这一角已变成灰烬， 。（《我用残损的手掌》）
③我是你河边上破旧的老水车， ；（《祖国啊，我亲爱的祖国》）
④我爱祖国， （《祖国》）
4. 仿照画线的句子，发挥想象续写两句。
人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕清风，为我送来芬芳；如寒夜里的一团火焰，为我送来温暖。如 ， ；如 ， 。我将带着你的祝福，去搏击人生的风雨，拥抱绚丽的彩虹。
5. 请指出下面三则材料出自什么作品，文字中的“他”是谁。
⑴他是一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利，奋斗，挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。
⑵他是梁山好汉，江湖人称“黑旋风”，挥一双板斧，勇猛无比。找按时，大闹东京城，扯了皇帝的诏书，杀了钦差„„
⑶他出身于英国中产阶级家庭，从小就向往冒险生活。他在一座无人的荒岛上过了长达28年的原始人生活。
⑴ 品： ；“他”叫 。
⑵ 品： ；“他”叫 。
⑶ 品： ；“他”叫 。
6．在“脚踏一方土”综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。请你按照要求完成下面两个问题。
（1）下面是我国有关“土地”的诗歌和故事，阅读后从文化层面说说土地的象征意义。
[材料一]假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明„„ ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉„„
(艾青《我爱这土地》)
[材料二](重耳) 去，过五鹿，饥而从野人乞食，野人盛土器中进之。重耳怒。赵衰曰：“土者，有土也，君其拜受之。” (《史记·晋世家》)
故事大意：晋公子重耳在逃亡途中，疲饿交加，向田间一位耕作的老农乞讨食物，老农捧起一把泥土递给他，一言不发。重耳大怒。随从赵衰说：“送给您土，是说您拥有土地的意思，您跪拜接受吧。”
[材料三]我们共产党人好比种子，人民好比土地。我们到了一个地方，就要和那里的人民结合起来，在人民中间生根开花。(毛泽东)
[材料一]土地象征
[材料二]土地象征
[材料三]土地象征
（2）探究下面材料，把你得出的结论写在横线上。
我国现在荒漠化土地263．6万平方千米，占国土总面积的27．50，主要分布在新疆、内蒙古、西藏、甘肃、青海、陕西、宁夏、河北等地，其荒漠化面积占全国荒漠化总面积的98．5％。在全国的荒漠化土地中，土壤类型以沙为主的有l73．97万平方千米。这就是我们通常所说的沙漠化面积或沙化面积，占我国国土总面积的l8．1％，或者全部荒漠化面积的66％。可见， 。
二、诵读·赏析
请阅读下面的古诗，完成后面的问题。
丰乐亭游春（其一）
欧阳修
绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。 鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。
【注释】①此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭，在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修
①
所建。
7．诗歌的第一、二句写了哪些景物？体现了丰乐亭景色怎样的特点？
8．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
三、理解·感悟
阅读下面的诗文，完成后面的问题。
（一）
[甲诗]乡愁四韵 余光中
给我一瓢长江水啊长江水， 给我一片雪花白啊雪花白，
酒一样的长江水， 信一样的雪花白， 醉酒的滋味， 家信的等待， 是乡愁的滋味， 是乡愁的等待， 给我一瓢长江水啊长江水。 给我一片雪花白啊雪花白。
给我一张海棠红啊海棠红， 给我一朵腊梅香啊腊梅香， 血一样的海棠红， 母亲一样的腊梅香，
沸血的烧痛， 母亲的芬芳， 是乡愁的烧痛， 是乡土的芬芳， 给我一张海棠红啊海棠红。 给我一朵腊梅香啊腊梅香。
[乙诗]乡色酒 余光中
三十年前 三十年后 你从柳树梢望我 你是一杯乡色酒 我正年少 我从椰树林望你
你圆 你满 人也圆 乡愁也满
9．《乡愁四韵》的四个形象有什么相同，有什么不同？ 10．《乡色酒》中的“你”指什么？两幅画面有什么不同？ 11．《乡愁四韵》与《乡色酒》结构上有什么不同？
12．《乡愁四韵》和《乡色酒》，你更喜欢哪一首？说说喜欢的理由。
（三）
月亮，在半梦半醒之间
迟子建
①太阳是不大懂得养生的，只要它出来，永远圆圆着脸，没心没肺地笑。月亮呢，它修行有道，该圆满时圆满着，该亏的时候则亏。它的圆满，总是由大亏小亏换来的。所以亏并不一定是坏事，它往往是为着灿烂时刻而养精蓄锐。
②故乡的夜晚，一本书，一杯自制的五味子果汁，就会带给我踏实的睡眠。可是到了月圆的日子，情况就大不一样。穿窗而过的月光，进了屋后，招呼也不打，仰面躺在我身旁空下来的那个位置。它躺得并不安分，跳动着，闪烁着，一会儿伸出手
抚抚我的睫毛，将几缕月光送入我的眼底；一会儿又揉揉我的鼻子，将月华的芳菲再送进来。这调皮的月光，让我只能睡睡醒醒。
③月光和月光是不一样的。春天的月光，带着股嫩嫩的绿意；夏日的月光，饱满丰腴；秋天的月光，洗尽铅华，安详恬淡；冬天的月光，虽然薄而白，但落到雪地的月光新鲜明媚。相比较，冬春之交的月光，就没什么特别动人之处了。雪将化未化，草将出未出，此时的月光，也给人犹疑之感，瑟瑟缩缩的。
④今天是满月的日子，回到自己的住处时，月亮已经升起来了。微醺的缘故，未及望月，就熄灯睡了。大约凌晨三点，我被渴醒了。床边的小书桌上，通常放着一杯白开水。室内似明非明，我起身取水杯的时候，发现杯壁上晃动着迎春枝条般的鹅黄光影。喝过这杯被月光点化过的水，无比畅快。
⑤回床的一瞬，我有意无意地望了一下窗外，立时被眼前的情景震住了：天哪，月亮怎么掉到树丛中了? 我见过的明月，不是东升时蓬勃跳跃在山顶上的，就是夜半时高高吊在中天的，我还从没见过栖息在林中的月亮。【A 】那团月亮也许因为走了一夜，被磨蚀得不那么明亮了，看上去毛茸茸的，更像一盏挂在树梢的灯。【B 】那些还未发芽的树，原本一派萧瑟之气，可是掩在林间的月亮，把它们映照得流光溢彩，好像树木一夜之间回春了。
⑥看过了这样的月亮，我再回到床上时，又怎能不被美给惊着呢! 虽然接着睡了，可是眯上一段时间，又惦记着什么似的，醒来了。只要睁开眼，朦胧中会望一眼窗外——啊，月亮还在林间，只不过更低了些。再睡，再醒来，再望，也不知循环往复了多少次。【C 】月亮终于沉在林地上，由灯的形态，变幻成篝火了„„这是那一夜的月亮，留给我的最后印象。
⑦第二天彻底醒过来时，天已大亮。哪还有满月时的圣景。消尽了白雪而又没有返青的树，看上去是那么的单调。虽然寻不见月亮的踪迹，但我知道它因为燃烧得太忘我了，动了元气，此后的半个月，它将一点点地亏下去。待它枯槁成弯弯的月牙儿，才会真正复苏，把亏的地方，再一点点地盈满。它圆满后，不会因为一次次地亏过，就不燃烧了。因为月亮懂得，没有燃烧，就不会有灰烬；而灰烬，是生命必不可少的养料。
⑧我怎么能想到，在印象中最不好的赏月时节，却看见了上天把月亮抛在凡尘的情景呢。假使我彻头彻尾醒着，这样的风景即使入了眼，也不会摄人心魄。正因为我所看到的一切在黎明与黑夜之间，在半梦半醒之间，那团月亮，才美得夺目。
13. 阅读第①段，说说作者认为太阳和月亮有什么不同。
14. 请从修辞或词语运用的角度，简要赏析文章第②段中加框语句。
15. 文章A 、B 、C 三处画线的语句具体描写了“那团月亮”夺目的美，请任选一处，说说作者是怎样表现那种美的。
16. 说说文章第⑦段中“没有燃烧，就不会有灰烬；而灰烬，是生命必不可少的养料”一句给你哪些启示。
四、表达·交流
17. 读材料后作文。
一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！
由此我们得出结论：磨炼是召唤成功的力量。
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