四则混合运算和应用题

姓名: 一、 填空。 (1) 一个没有括号的算式里,既有加减法,又

有乘除法,要先算( ),后算( );在有括号的算式里,要先算( ),后算( );小括号内既有加减法,又有乘除法,这个括号内也要先算( ),后算( )。 (2) 把下列数量关系式填完整。

工作总量÷ = ×路程 单价× =总价 (3) 在□内填入一个相同的一位数,使等式成

立。

□×□=□÷□ 5×□=□+36

□×□=72+□ □×□=56-□

(4) 在下面的○中填上>、<或=。

25×4÷25×4○25×4-25×4

600÷20÷5○600÷(20×5)

450÷18-12○450÷(18-12) 二、 判断下面各题的对错,对的在括号内打√,错的打×,并改正。 (1)54÷18+41×3 (2)16×5-80÷16 =3+41×3 =80-80÷16 =44×3 =0÷16 =132 ( ) =0 ( ) (3)640+360÷60+40 (4)5×(825-115÷23) =1000÷100 =5×(825-5)

=10 ( ) =5×820

=4100( )

三、 用递等式计算。

78×50-1440÷12 3856÷16+85×16

4000÷(16+832÷13) (326+95×25)÷37

(7236÷18-228)×28 (4275-24×75)÷25

四、 列式计算。

(1) 103乘38减26的差,积是多少?

(2) 98加42除以14的商,和是多少?

(3) 甲数是99,比乙数的3倍多15,乙数是

多少?

(4) 360与140的和的一半,再除以50,商是

多少?

(5) 60与40的和,被它们的差除,结果是多

少?

五、 应用题。

1. 一艘轮船3小时航行90千米。照这

样的速度,航行300千米需要多少小时?

2. 一个车间在4月份的前8天生产了

320台洗衣机,以后每天生产45台。4月份(按30天计算)共生产洗衣机多少台?

3. 一批巧克力,如果每只盒子装40块,

要装15盒。现在只有12只盒子,要把

这些巧克力装完,平均每只盒子装多少块?

4. 各班向学校图书室借书,其中16个班每班借54本,7个班每班借50本。图书室一共借出了多少本书? 5. 化肥厂一月份(31天)生产化肥1550袋,二月份(28天)生产化肥1540袋,

二月份比一月份平均每天多生产化肥多少袋?

6. 饲养场养鸡1256只,比养鸭只数的4倍还多24只。饲养场养鸭多少只?

7. 装配一批自行车,原计划每天装20辆,需要30天完成。实际24天完成,实际每天装配多少辆?

8. 根据条件,看算式提问题。

条件:青菜25筐,每筐20千克;黄瓜30筐,每筐40千克。 (1) 20×25

(2) 40×30

(3) 20×25+40×30

(4) 40×30-20×25

六、 思考题。

1.从100里减25,再加22,再减25,再加22„„这样连续进行,当得数是0时,一共减了多少个25,加了多少个22?

2.操场上有14排同学,每排人数同样多,张红站在第五排,从排头开始数,她是第4个,从排尾数起,她是第8个。操场上共有同学多少个?

3.有两袋糖,一袋是84粒,一袋是20粒。每次从多的一袋里取出8粒放到少的一袋里,经过几次,能使两袋糖的粒数相同?

姓名:

一、 先计算出□内的数,再列出综合式进行计

算。

(1)237+263=□ (2)24×320=□

25×36=□ 7680÷12=□ 500÷20=□ 3280-2960=□

二、 在○内填上>、<或=。

(1) 3840-(103+17)×25○3840-103+17×25 (2) 412+750÷5×36○(412+750÷5)×36

(3) 750÷5+410×36○(750+410)÷5

×36 (4) 35×(329-129)○35×329-129×35 三、 判断下面各题的对错,对的在括号内打√,错的打×,并改正。

(1)21×(376-376÷8)=0 ( )

(2)(143+429÷13)×24=1056 ( )

(3)396+126÷18-19=10 ( )

(4)240-240÷15×4=236 ( )

(5)(7225-104×15)÷55=103 ( )

四、 选择题。

(1) 4除900的商减224,差是多少?( ) A.(900-224)÷4=169 B.900÷4-224=1 C.900-224÷4=844 D.(900-224)÷4=194 (2) 252加70除以14的商,和是多少?( ) A.(252+70)÷14=23

B.252+70÷14=23

C.252+70÷14=257

D.252÷14+70=88

(3) 120减15乘6的积,差是多少?( )

A.120-15×6=40

B.120-15×6=30

C.120-15×6=630

D.(120-15)×6=630

(4) 81加54的和再除以27,得多少?

( ) A.81+54÷27=5

B.81÷27+54=57 C.81+54÷27=83 D.(81+54)÷27=5 (5) 576除以12的商再乘6。积是多少?

( )

A.6×(576÷12)=288 B.576÷12×6=28 C.576÷(12×6)=8

五、 在□里填数,使等式成立。

(1)4520÷□=115„„35 (2)2664÷□+936÷26=73

六、 在下列式子中填上运算符号与小括号,使得

数都是1。

(1)1 2 3 = 1 (2)1 2 3 4 =1

(3)1 2 3 4 5 6 =1

(4)1 2 3 4 5 6 7=1

七、 应用题。 1. 装配车间6小时可装配水泵468台。照这样

计算,18小时可装配水泵多少台?

2. 农贸市场运来大白菜540千克,萝卜750千克,大白菜每筐装45千克,萝卜每筐装50千克。萝卜比大白菜多运多少筐?

姓名: 3. 商店售出一批空调,如果每天为消费者安装18台,需5天装完。为使消费者早日用上空调,商店准备在3天内装完,每天必须安装多少台?

4. 少先队员分成两队,分别从玉皇山的南北两

山脚沿山路同时上山顶做军事游戏。甲队每

分钟行52米,乙队每分钟行56米,54分钟

后队员们恰好在山顶会合。这条从南到北的

山路长多少米?

5. 往一只空水壶里灌饮料,灌进

3杯饮料,连

壶共重860克,灌进5杯饮料,连壶共重1320克。空水壶重多少克?

6. 胜利小学组织同学们到公园游览,公园门口

有这样一块牌子:

45名,学生681人。请你计算一下,这次买门票一共付多少钱?

八、思考题。

1. 水果店有7筐等重的苹果,如果从每个筐里取出20千克,

7个筐里剩下的苹果正好等于原来3筐的苹果。原来每筐苹果

重多少千克?

2. 纸箱里装有许多质量相同的小包装饼干。已知12袋饼干

连纸箱重7000克,而7袋饼干连纸箱重4500克。每袋饼干

和纸箱各重多少克?

3. 柴埠小学四年级数学智力游戏竞赛共10题,每做对一题

得8分,每做错一题(或不做)倒扣5分,帆帆最终得了

41分。他做对多少题?

4. 百货商店运来300双球鞋,分别装在2个木箱和6个纸箱里。

如果两个纸箱同一个木箱装的球鞋一样多,每个木箱和每个纸箱

各装多少双鞋?

姓名:

2. 炼油厂5天炼油400千克,照这样计算,要

炼油4800千克,需要多少天?

一、口算。

88-28÷14= (49-49)×49= 32×2÷8=

40+200÷5=

112-12×9= 72÷(8×3)= 45÷(12-9)= 72

-72÷12= 二、判断下面各题的对错,对的在括号内打√,错的打×,并改正。

(1)950÷25×2 (2)150-50×2+18

=950÷50 =100×20 =19 ( ) =2000 ( )

(3)54÷18+41×3 (4)800-600÷(25×4)

=3+41×3 =200÷100 =44×3 =2 ( ) =132 ( ) 三、用递等式计算。

521-21×12+88 1156÷17+5040÷42

610-714÷21×15 338+2108÷34-292

(82-936÷78)×15 1305-(760+240÷40)

(4076-114×15)÷91 (628+830)÷(307-289)

四、选择题。

(1)103乘以38减去26的差,积是( )。 A.3898 B.3888 C.1236

(2)98加上42除以14的商,和是( )。

A.49 B.101 C.10 (3)甲数是99,比乙数的3倍多15,乙数是( )。

A.28 B.312 C.38

(4)一个数扩大5倍后又缩小16倍得160,这个数是( )。

A.50 B.512 C.2 D。4800 五、应用题。

1. 某工厂用汽车运煤,3辆车一次能运12吨,照这样计算,8辆同样的车一次能运多少吨?

3. 小王步行从县城出发去王庄,每小时行5千米,小李骑车从王庄出发,与小王同时相向而行,每小时行15千米,经过2小时相遇。

王庄离县城有多少千米? 4. 师徒共同加工零件680个,师傅每小时可加

工48个,徒弟每小时可加工37个。他们几小时可加工完这批零件?

5. 哥哥身高105厘米,比弟弟高20厘米,爸

爸的身高正好是弟弟的2倍。爸爸的身高是多少厘米?

6. 各班向学校图书室借书,其中12个班每班

借45本,4个班每班借48本。图书室一共借出了多少本书?

(72-2240÷35)×14 (2211-1791)÷(790-720)

一、直接写出得数。(9% 3×9+9×3= 3×9÷3÷9= 45+45÷5-10=

250+50-250+50=

60+40÷10-10= (45+45)÷5-10= 400÷

80+20÷5=

53-(15+5×3)= 90-90÷15+6=

二、填空题。(26%)

(1)计算350-182÷26×14+78运算顺序第一步是

( ),第二步是( ),第三步是( ),第四步是( )。 (2)路程=( )○( ),单价=( )○( )。 (3)要求每天修多少米,就要知道( )和( )两个条件。 (4)178+72 140-90 ( ) ÷( ) ( ) 综合算式: (5)水果店卖出橘子35筐,香蕉28筐,橘子和香蕉每筐

都是48千克。根据下列算式补相应的问题。(每题2%)

① 48×

35: 。

② 48×

28: 。

③ 35+28: 。

④ 48×35+48×

28: 。 ⑤ 48×(35-28): 。 三、选择题。(7%) (1)25+75×4-12×5=( )

A.340 B.325 C.265 D.1545

(2)从369里减去15的4倍,差是多少?正确的算式是

( )。

A.(369-15)×4 B.369-15×4 C.369

×4-15

(3)73÷(26+38)的算式用文字表达是( )。

A.73除以26加上38 B.73除以26

的商加上38

C.73除以26加上38的和

(4)根据算式选择问题。(每题1%)

甲乙两人同时从两地相向而行,甲骑车每小时行15

千米,乙步行每小时行6千米,经过5小时两人相遇。

①15×5 ( ) ②15+6 ( ) ③(15-6)×5 ( ) ④(15+6)×5 ( )

A.甲乙两人每小时共行多少千米? B.两地之间的路程是多少千米?

C.相遇时,甲行了多少千米? D.相遇时,乙比甲少行多少千米?

四、递等式计算。(12%)

24×(10+2790÷62) 852-52÷13×9

五、文字题。(9%) (1) 6968减去864的差除以56,商是多少?

(2) 78与52的和乘以它们的差,积是多少?

(3) 113减去1856除以32的商,差是多少?

六、应用题。(共37%,其中第2、7题每题6%,其余每题5%) 1.买6袋奶粉付款30元,120元能买这种奶粉多少

袋?

2.缝纫小组6天做衣服72件,照这样计算,30天能做衣服多少件?方法(一): 方法(二) :

3 .工程队修一条公路,每天修 45 米,如果每天修60米,多少天就可以完成? 24天可以完成,

4.电影院的一楼有座位38排,每排有36个座位,二

楼有 个座位? 24 排,每排有

28 个座位,电影院一共有多少

5 .甲修路队 4 天修路 744 米, 乙修路队 7天修路1498米,甲队平均每天比乙队少修路多少米?

6.一列慢车和一列快车同时从甲乙两站相对开出,慢车每小时行42千米,快车每小时行68千米,经过4小时相遇。甲乙两站相距多少千米? 7.小明和小红从相距1650米的两地同时出发,相对而行,11分钟后相遇。小明每分钟走80米,小红每分钟走多少米?

姓名:

(3) 83除610减29的差,商是多少?

(4) 甲数是58,乙数比甲数的6倍少28,乙数一、直接写出得数。(12%)

是多少? 15-15÷15= 200-25×8= 42÷(2+4 )= 20×4

÷20×4=

20+40×5= 12×(100÷25)= 125×8×7= 4

(5) 从9500里减去12个30,差是多少? ×5-4×5=

180÷20-9= (37+63)×6= 170÷17+10= 4+5

六、应用题。(共29分,其中第6题5分,其余每题4分) -4+5=

二、填空题。(20%)

(1)单价×( )=总价,( )×( )=

路程

工作总量=( ),工作时间=

( )。

(2)在一个算式里,有两个小括号,两个小括号内的运算

可以( )计算,小括号内既有加减法,又有乘除法,要先算( )法。 (3)下面各式第一步先算什么,用横线划出。 640÷16+15×30 200-150÷30×6 125×8÷25×8

840÷(98÷49+12) (432-192)÷(8×2) 37+63-54+46 (4)把下面每一组算式列成综合算式。 808+608=1416 1021-786=235 1066

÷13=82

1416÷59=24 235×10=2350 120

-82=38

三、在○内填上>、<或=。

3000÷(15×4)○3000÷15÷4 397+299○397+300-1 203+17×5○(203+17)×5 125×64○125×8×8 42+550÷5×6○(42+550÷5)×6 10-9+10-9○(10-9)+(10-9) 四、递等式计算。(18%)

5100-736÷4×25 (28+17)×(50+16) 880+4480÷(58-54)

140-(850-65×12) 7777×10÷77-777 1664÷32-1640÷82

五、列式计算。(15%)

(1) 109乘14,再加283,和是多少?

(2) 68乘243减218的差,积是多少?

1. 一只大熊猫一星期(7天)要吃竹子252千克。照这样计算,这只大熊猫一个月(30天)要吃竹子多少千克? 2. 木工组3天做24块小黑板。照这样计算,做80块

小黑板需要多少天?

3. 用一批纸装订练习本,每本30页,可以装订120 本。如果每本25页,可以装订多少本?

4. 王师傅6小时生产零件480个,李师傅7小时生产零件567个。王师傅和李师傅两人每小时共生产零件多少个?

5. 学校买3个足球,每个42元,买4个篮球,每个65元。买足球和篮球一共用了多少元?

6. 小红从家里到学校,每分钟走75米,12分钟可以到达。按这样的速度,小红从家里出发,已走了8

分钟,离学校还有多少米?

7. 果园里有18行梨树,每行16棵,15行苹果树,每

行12棵,梨树比苹果树多多少棵?

姓名: 一、填空题。(22%)

(1)17004800是( )位数,读作( )。其中“7”在( )位上,表示( );“8”在( )位上,表示( )。把它四舍五入到万位写作( )。

(2)有三个亿、九个百万、六个十和四个一组成的数写作

( )。

(3)最大的五位数是( ),最小的四位数是

( ),它们的差是( )。

(4) 4□610≈5万 8□3201000≈8亿 (5)143+281+119=143+(281+119)这是根据( )律。 (6)把下面每组算式列成综合算式。 4×12=48 53+147=200 100-48=52 200÷5=40 ( ) ( )

(7)根据算式提问题。(6%)

枫叶服装厂原计划27天生产服装5562件,实际每天

比计划多生产103件。

(1)5562÷

27: 。

(2)5562÷

27+103: 。

(3)5562÷(5562÷

27+103): 二、选择题。(8%) (1)270加上530的和除以160,商是多少?正确算式是( )。 A.270+530÷160 B。160÷(270+530 C。(270+530)÷160 (2)由五个万和五个十组成的数是( )。 A.5000050 B。50050 C。5500 D。5050

(3)由3、0、1、8和4组成的五位数中,最小的是( )。 A.30148 B。10384 C。10348 D。10000

(4)1亿里面有( )个百万。 A.100 B。1000 C。10 D。1 三、计算题。(28%)

(1)用竖式计算,并验算。(4%)

6054+74989 20053-2968

(2)递等式计算。(12%)

(3608+526)÷(213-135) 6438-(438+26×74)

(682+87×31)÷31 1978÷86+380×42

(3)用简便方法计算。(12%)

754-298 326+557+174 812-132-68 1646-(646+385)

四、求未知数X。(8%)

728+X=1278 4306-X=3460 X-2108=2108

X+532=1491

五、列式计算。(9%) (1) 527减去11的差,乘12,积是多少? (2) 一个数减去264得500,求这个数。

(3) 952除以185减去168的差,商是多少? 六、应用题。(25%)

1.水产批发市场四月份批发水产8427千克,比三月份少2690千克。水产批发市场这两个月共批发水产多少千

克?

2.4筐萝卜共重80千克,5筐西红柿共重125千克。平均每筐西红柿比萝卜重多少千克?

3.学校食堂运来1200千克煤,烧了16天,还剩480千克。

平均每天烧煤多少千克?

4.红蕾服装厂要做一批校服,已经做了12天,每天做1450

件,还差109件就完成任务。这批校服共多少件?

5. 400个同学乘5辆汽车去春游。前4辆车各坐84个同学,第5辆车要坐多少个同学?

(5)万与亿之间的进率是( )。

A.10 B.100 C.10000 一、 口算题。(12%)

四、 列竖式计算。(8%) 570+280= 100+875=

160+20×8=

12×4-20÷5= 25×40= 1600-

1600÷2=

3000-60×50= 24+28+76= 3×(120

÷24)=

420÷(8+6)= 125×80= 96÷8-4= 二、填空题。(16%) (1)2000年第五次全国人口普查数据公布:浙江省人口为四千六百七十六万九千八百人,写作( )人,省略万后面的尾数后约( )万人。 (2)在99998后面接着写出四个数: ( ),( ),( ),( )。

(3)一个多位数千万位上的数是4,十万位上的数是6,十位上的数是3,其余数位上的数都是0,这个数写作( ),读作( )。

(4)亿级的数位有( )位,( )位,( )位,( )位。 (5)十万里面有( )个万,一百万里面有( )个十万,一千万里面有( )个一百万。 (6)加法交换律用字母表示为( ), 加法结合律用字母表示为( )。

(7)根据625+1375=2000直接写出两道减法算式: ( ),

( )。

(8)在下面的式子里填上括号,使等式成立。 8×6+15÷3=21 8×6+15÷3=88 三、 选择题。(5%) (1)最大九位数加1等于( ) A.999999998 B.999999991 C.1000000000 (2)608+(392+456)=(608+392)+456,这里应用( )使计算简便。 A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法交换律和加法结合律 (3)59□987≈60万,□中可以填的数字是( )。 A.最小是4 B.最小是5 C.最大是5

(4)15+X=15,未知数X的值是( )。

A.1 B.0 C.30

10874+2487 42863+978

10027-3784 31012-

7275

五、 简便计算。(9%)

378+198 376+583+624+317 1287-(594+287)

六、 求未知数X。

(6%) (3+60)+X=704 X-5104=5104 7148-

X=2865

七、 递等式计算。(12%) (56+64)÷(4×2) 75×260+460÷23

125×8÷25×8 (37-555÷15)×5

八、 文字题。(9%) (1) 6968减864的差除以56,商是多少? (2) 25与240的积减1000,差是多少?

(3) 一个数比1530少740,这个数是多少?(用X表示要求的数)

九、 应用题。(23%,第1题3%,其余每题4%) 1. 学校第一次买来14只篮球用去476元,第二次要买同样的篮球20只,应该付多少元钱?

2. 一艘宇宙飞船5秒航行60千米。照这样计算,1分钟航行多少千米?

3. 李老师从学校回家先乘3小时火车,再乘2小时汽车到站。已知火车平均每小时行驶67千米,汽车平均每小时行驶45千米,李老师家离学校有多少千米?

4. 一堆煤,原计划每天烧35千克,可以烧45天,改进炉灶后,每天烧21千克,这堆煤能烧多少天?

5. 同学们浇花,一班42人,每人浇花12盆,二班38人,每人浇花15盆。二班比一班多浇花多少盆?

6.某小学运来9000本图书,分发给13个班级后还剩30本,平均每个班级分到多少本?

十、思考题。

2. 红红在做实验,她先往玻璃缸中倒人6杯水,这时连玻璃缸带水共重2000克。她又往玻璃缸中倒人4杯水,这时连玻璃缸带水共重3200克。这个玻璃缸重多少克?

1. 百货商店运来300双球鞋,分别装在2个木箱和6个纸箱里。如果两个纸箱同一个木箱装的球鞋一样多,每个木箱和每个纸箱各装多少双鞋?


相关文章

  • 小数四则混合运算反思
  • 小数四则混合运算反思 五年级 本节课我教学的是北京课改版第九册第一单元小数四则混合运算,在讲这节课之前,看到这个题目,我马上想到,这节的知识点在学生中年级是有基础的,那时候我们学的是整数的四则混合运算,而这学所以小数乘法为基础,我想孩子们在学起来应该感到不困难, 虽然学生已经学习了整数四则混合运算的 ...

  • 六年级数学优秀教学设计
  • 六年级数学优秀教学设计 课题:<分数四则混合运算> 教学目标: 1.使学生结合解决实际问题的过程,理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序,并能按运算顺序正确计算:主动体会整数运算律在分数运算中同样适用,能运用运算律进行有关分数的简便计算,体验简便运算的优越性. 2.使学生在理解运算顺序和简 ...

  • 五年级第九册数学教学计划
  •   一、班级学生情况分析   我所任教的五年级班共有学生26人。一部分的学生学习态度端正,有着良好的学习习惯,空间观念较强。上课时都能积极思考,主动、创造性的进行学习。但从上学年的知识质量验收的情况看,学生的存在明显的两极分化,后进生的面还是大,针对这些情况,本学年在重点抓好基础知识教学的时,加强后 ...

  • 3.分数四则混合运算
  • 3. 分数四则混合运算 [教学内容] 分数四则混合运算(教材第33页的内容及练习七第9~17题). [教学目标] 1. 通过观察.分析, 使学生掌握分数四则混合运算的运算顺序,能应用计算法则较熟练地进行计算. 2. 通过练习,培养学生的计算能力及初步的逻辑思维能力. 3. 通过观察.类推,使学生进一 ...

  • 第二学期四年级数学教学计划
  • 一、学生情况简析。 本级部共有153学生,大部分学生能从已有的知识和经验出发,获取知识。抽象思维水平有了一定的发展,基础知识掌握较牢固,具备了一定的学习数学的能力。个别学生基础知识差。对数学不感兴趣,学习被动,上课不认真听讲,作业不能按时完成,学习有困难,特别对应用题数量关系的分析存在问题。还有个别 ...

  • 分数的运算
  • 分数的加减法(沈伟倡) 学习目标: 1.掌握同分母分数加减法. 2.掌握异分母分数加减法. 3.掌握分数加减混合运算. 学习重点: 掌握分数加减法混合运算的顺序和计算方法. 学习难点: 分数加减法混合运算的算理. 知识点: 1. 同分母分数相加减, 分母不变, 只把分子相加减 2. 异分母分数相加减 ...

  • 四年下册数学教学计划
  • 四年下册数学教学计划 一、班级情况分析: 这学期,我继续执教四年级5班和6班。大部分学生对数学有上进心,但接受能力还有待提高,学习态度还需不断端正。学生在学习水平上差异较大,有的学生的学习习惯差,上课经常走神,学生的自我约束的能力很差,作业不够规范,马虎、粗心现象特别突出。很多家长的重视程度不够,在 ...

  • 20**年学度五年级第一学期数学教学计划
  • 20xx-20XX年学度五年级第一学期数学教学计划      一、指导思想   以“科学发展观”为指导,以实施新课程为导向,深化教育改革,推动课程改革目标的全面落实。贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神,使数学教育更加有利于提高学生的素质,培养学生的创新意识和初步的实践 ...

  • 说课标说教材演讲稿
  • 苏教版四年级数学上册第七单元 <整数四则混合运算> 说课标·说教材.说课稿 苏教版四年级数学上册第七单元 <整数四则混合运算>说课标说教材演讲稿 各位评委老师,大家好! 今天,我很高兴能参加这次活动,我"说课标说教材"的内容是苏教版义务教育教科书四年级数学 ...

  • 青岛版小学数学第九册教学计划
  • 一、学情分析: 五年级二班共有学生21人。大部分学生素质较好,个别学生由于各方面原因暂时存在差异。从学生对知识的掌握方面来看,仍存在一些不利因素,有少部分学生,由于知识脱节,单元知识能过关,但综合能力较差,对于概念理论知识理解过于肤浅,对知识运用也欠灵活,有一部分学生学习态度比较浮躁,计算能力较差, ...

© 2024 范文中心 | 联系我们 webmaster# onjobs.com.cn