中华精典吟诵三字歌-七字歌

《三字歌 》

爱人者,人恒爱。敬人者,人恒敬。言必信,行必果。有志者,事竟成。满招损,谦受益。思则睿,睿则圣。敦节俭,祛浮华。公生明,廉生威。前车覆,后车鉴。吃一堑,长一智。 f ùji àn qi àn s ǔn ru ìd ūn q ūli án w ēi

《四字歌》

与修其身,先正其心。欲正其心,先诚其意。知过必改,闻过则喜。 修之至极,何谤不息。桃李不言,下自成蹊。天道酬勤,自强不息。 从善如流,疾恶如仇。人无远虑,必有近忧。得道多助,失道寡助。 上善若水,厚德载物。玩人丧德,玩物丧志。仁义为友,道德为师。

l ǜb àn ɡq īɡu ǎs àn ɡ

养生治性,行义求志。前事不忘,后事之师。智者千虑,必有一失。 不经一事,不长一智。知足常足,终身不辱。知止常止,终身不耻。 得宠思辱,居安思危。廉者憎贪,信者疾伪。近朱者赤,近墨者黑。 一言既出,驷马难追。人过留名,雁过留声。当事者迷,旁观者清。 静以修身,俭以养德。行事存德,莫问前程。君子爱财,取之有道。 贫而无诌,富而无骄兼听则明,偏信则暗。学而不厌,诲人不倦。 淡泊明志,宁静致远。宁为玉碎,不为瓦全。不以规程,不成方圆。 见微知著,防患未然。治外物易,治己身难。宁为直伐,不为曲全。 穷莫失志,富莫癫狂。善必寿老,恶必早亡。知己知彼,百占不殆。 精诚所至,金石为开。苟利国家,不求富贵。差之毫厘,谬以千里。 敏而好学,不耻下问。寸有所长,尺有所短。傲不可长,欲不可纵。

sh ūsh ân r ǔch ǒn ɡz ēn ɡs ìf ádi ān b ǐd ài ɡǒu mi ù

乐不可极,志不可满。修身以敬,勿托以尊。终温且惠,淑慎其身。 严于律己,宽以待人。己所不欲,勿施于人。

1

《五字歌》

修身如执玉,积德胜遗金。士者国之宝,儒为席上珍。

尊师以重道,爱众而亲仁。海内存知己,天涯若比邻。

家贫出孝子,国乱显忠臣。丈夫不报国,终为贫贱人。

工欲善其事,必先利其器。富贵不能淫,威武不能屈。

正心以为本,修身以为基。心宽忘地窄,野旷觉天低。

君子坦荡荡,小人长戚戚。一生诚为本,万代勤作基。

人往高处走,水往低处流。独立不渐影,独寝不愧衾。

学高存儒雅,志远显风流。君子生以辱,不如死以荣。

生当作人杰,死亦为鬼雄。虎瘦雄心在,人穷志不穷。

宁可直中取,不可曲中求。积土而为山,积水而为海。

笃行而人倦,博学而不穷。博观而约取,厚积而薄发。

闻道有先后,术业有专攻。人受谏则圣,木受绳则直。

心如明镜台,时时勤指拭。修身不言命,谋道不择时。

宁作有瑕玉,不为无斑石。源静则流清,本固则丰茂。

内修则外理,形端则影直。国泰百业振,家和万事兴。

时穷节乃见,一一垂凡青。助人是美德,克己为高风。

静思通事理,诚朴贯人生。富贵不傲物,贫贱不易行。

百虑输一忘,百巧输一诚。思难难不至,忘患患反生。

天地有正气,人间崇 贤德。丹心照日月,正气壮山河。

孤木树荫少,众柴火焰高。实干能兴邦,空谈则误国。

2 zh ír úy ín q īq ǐn ku ìq īn r úy ǎy ìb ïz ãxi ázh ân p ǔɡu àn ji àn ch ïn ɡxi án y àn ɡūw ù

立志言为本,修身行乃先。少成若天性,习惯成自然。

养育恩比山,积善孝为先。慈母恩大地,严父情厚天。

谁言寸草心,报得三春晖。由俭入奢易,从奢入俭难。

仁为众善本,贪是诸恶源。欲速则不达,志当存高远。

富贵花中露,荣华草上霜。竹死不变节,花落有余香。

时危风臣节,世乱识忠良。镜破不改光,兰死不改香。

报国忠为本,奉公廉作根。丈夫志四海,万里犹比邻。

寡欲以清心,寡染以清身。钱财如粪土,仁义值千金。

刻薄不赚钱,忠厚不折本。安分贫一时,本分终不贫。

人勤地是宝,人懒地生草。勤俭持家富,谦恭受益多。 qi ān ɡōn ɡf ân ɡy ïu zh ūâyu án hu īsh ēji ǎn n ǎi

《六字歌》

天有不则风云,人有旦夕祸福。祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。

责人之心责己,爱己之心爱人。远水难救近火,远亲不如近邻。

不傲才以骄人,不以宠而作威。有志不在年高,无志空长百岁。

船大不怕浪高,志大不怕艰险。人将礼义为先,树将花果为园。

酒肉朋友易找,患难之交难逢。交友应学人长,处世当克己短。 非学无以广才,非志无以成学。学而不思则罔,思而不学则殆。 修道虽无人见,存心自有天知。静坐常思己过,闲谈莫论人非。

穷则独善其身,达则兼济天下。俯仰无愧天地,褒贬自有春秋。 3 hu îx īw ēi f ãn ɡw ǎn ɡd ài m îl ùn ji ān j ìf ǔy ǎn ɡw úku ìti ān d ìb āo bi ǎn

《七字歌》

善恶到头终有报,只争来早与来迟。仁者见之谓之仁,知者见之谓之智。 处处留心皆学问,三人同行有吾师。善为至宝深深用,心作良田世世耕。 为人不做亏心事,半夜敲门心不惊。自重者然后人重,人轻者便是自轻。 贪爱沉溺即苦海,利欲炽燃是火坑。害人之心不可有,防人之心不中无。 难言不是真君子,善处方为大丈夫。良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 世事洞明皆学问,人情练达即文章。布衣得暖真为福,千金平安即是春。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。眼前多少难甘事,自古男儿当自强。 根深不怕风摇动,树欲静而风不止。树正何愁月影斜,子欲养而亲不待。 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。平生德义人间颂,身后何须更立碑。

s în ɡɡōn ɡhu ǐji ēj ùt ān n ìch ìku īw âi

4


相关文章

  • 音乐中的古诗词
  • 现代音乐中的国学经典 一提到"国学",我们马上想到的就是<三字经>.<弟子规>.<千字文>.<百家姓>„„但是国学只单单是我们所知道四书五经吗?"国学"这个名词产生于二十世纪二十年代,但是到了"五四&q ...

  • 与经典同行与圣贤为友
  • 与经典同行 与圣贤为友 老师.同学们: 大家好! 今天我们在这里召开的进一步深化书香校园.开展经典诵读活动启动大会.说到这里可能很多同学还不理解什么精典诵读,前些天,县教育局召开了经典诵读研讨会,会上局领导阐明了经典诵读的意义,我们学校也制定了经典诵读实施方案,我们这次活动的主题就是--" ...

  • 让经典浸润诗意童年
  • 亲近经典,承续传统,提高人文素养 --**小学"中华诵·经典诵读"活动方案 一.指导思想 经典诗文是我国文学宝库的瑰宝,源远流长.它积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉,对于塑造少年儿童的灵魂,增强民族的自豪感和民族凝聚力,更具有无与伦比的作用.党的十七大明确提出"弘扬中 ...

  • 开展国学启蒙教育,传承泱泱中华美德
  • 开展国学启蒙教育,传承泱泱中华美德 青羊小学地处上党老区,全国劳模申纪兰的故乡,具有优良的教育传统和深厚的文化底蕴,是青羊大地上一朵奇葩.2013年1月份,被山西省教科院定为在平顺开展<传承国学精华 整合课程资源 弘扬民族精神>课题研究的试验学校.将近一年来,我校开展了一种全新的儿童生活 ...

  • 浅谈古诗音乐美的构成因素及其教学
  • 作者:吕克俭 字体: [大中小] 教学古诗,悟出意境当然重要,古诗的音乐美我们同样不能忽视.古诗的音乐美,一般是通过朗诵来体味的.朱自清先生认为"吟诵诗文,从那吟诵的声调或吟诵的音乐得到趣味或快感--这种趣味大概一部分在那字面上的影像上,一部分就在那七言韵律的音乐上"(<论 ...

  • 诗歌朗诵主持词
  • 红墩界中心小学"吟诵诗词.讲述经典.书香校园" 诗歌朗诵主持词 开始语: (男)尊敬的各位领导.各位老师. (女)亲爱的同学们. (合)大家下午好! (男)今天,我们欢聚在红墩界中心小学,诵读千古美文,传承华夏文明. (女)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵. ...

  • 20**年端午节主持词开场白
  • 2016端午节主持词开场白 主持人的开场一定要和活动的主题相契合,每个场合每个时间段的主持词都各有特色,精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出最大的魅力所在.以下是随笔吧为您整理的端午节主持词开场白,谢谢阅读. 端午节主持词开场白(一) 男:各位领导,各位来宾: 女:各位观众,各位朋友: 齐:大家上午 ...

  • "中华经典朗诵会"主持词
  • 男:尊敬的各位来宾, 女:敬爱的各位老师, 合:大家好! 男:今天,翔宇实小,高朋满座,共商教研大计: 女:今天,百年老校,群贤毕至,再谱阅读新篇. 男:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了中华经典诵读活动,以继承古代文化. 女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明. 合:今天,让 ...

  • 中华经典诵读主持词
  • 中华经典诗文诵读主持词 甲:中华文化源远流长 乙:中华诗文浩浩荡荡 甲:我们在这汉字织就的锦绣中穿行 乙:我们在这声韵汇成的河川地徜徉 甲:这里有浪漫洒脱的李白 乙:这里有忧国忧民的杜甫 甲:这里有江南的钟灵毓秀 乙:这里有塞北的广袤苍凉 甲:这里有牧童村娃的天真烂漫 乙:这里有悯农诗人的谆谆教诲 ...

  • 小学经典诵读阶段性小结
  • 小学"中华颂·经典诵读" 活动阶段性小结 为了推动我校的读经诵典的水平的提高以及活跃校园文化,丰富学生的课外生活,让全校师生深入体味了传统文化的博大精深,更重要的是为了让学生记住名篇佳作,让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领.我校积极响应"经典诵读" ...

© 2024 范文中心 | 联系我们 webmaster# onjobs.com.cn