我的家乡在荷花村(cūn)。荷花村是个美丽的地方。
池(chí)塘(táng) 里,荷花红红的。小路旁,嫩(nân)草绿绿的。瓜地里,西瓜圆圆的。山坡下,泉水清清的。
我的家乡真可爱!
(1)、短文共有_____小节,第二节有_____句话。(2%)
(2)、读短文,再填空。(4%)
荷花村是个美丽的地方。池塘里,荷花______的。小路旁,嫩草______的。瓜地里,西瓜______的。山坡下,泉水______的。
二、读短文,回答问题。
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴请轻地唱歌。
1、这篇短文有( )小节。 第2小节有( )句话。
2、小山羊送给小白兔什么花?请用“____”把答案在文中划出来。
3、根据短文内容填空:
( )花早晨开,( )花中午开,( )花晚上开。
línjū
好 邻 居
chãnnãngxǐquâ
每天早晨,我都能听见花喜 鹊的叫声。
xǐng
ājiùpāchuāngzuónǎ我醒来就趴在窗台上,数一数大树上落下了多少只花喜鹊:一只、两只、
三只„„啊,一共有九只,比昨天又多了两只哪!
yǐjīngchãnglā
我真高兴,花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦!
bāngzhùchúhàicóngshuìmângjiàoxǐng
花喜鹊帮助大树除害虫,每天还把我从睡梦中叫醒,花喜鹊是我的好邻居。
1、短文共有( )小节。第二节有( )句话。4%
2、根据文章的内容选择。(在正确的答案后面打“√”)2%
“我”的好邻居是 (谁)?
(1)大树 ( ) (2)花喜鹊 ( ) (3)小蝴蝶 ( )
十、读一读,做一做。(10分)
春姑娘轻轻地飞来了。她飞过高山,来到江河,飞过森林,来到田野,把春风春雨送到人间。
1、短文共有( )句话。(2分)
2、拼读拼音,从文中找到这个字,根据要求写一写。(8分)
fēi(
),第一笔是( )
。lá
i(),共有( )笔,
第四笔是( )。bǎ ),共有( )笔,第四笔是( )。
读读下面的文章, 试着回答问题。(39%+15%=54%)
(一)有趣的天空
小妹妹站在窗前,抬头看着天空。
蓝蓝的天空,飘着几朵白云。一朵像金鱼,一朵像山羊,另外一朵像白马,最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手:“朋友们,快来和我一起跳舞,好吗?”
(1)这篇短文有( )小节,在文中标上小节号。2%
(2)读一读,圈一圈:天上的白云像什么?请用画出来。8%
(3)读一读,连一连:给词语找好朋友。12%
一匹 白熊一只 金鱼
一朵 白云一条 山羊
一头 白马 一个 朋友
三、读儿歌,想问题。
【小种子】
一粒小种子,
谁在泥土里,
春风吹吹它,
春雨抱抱它,
太阳公公叫醒它,
春来啦!春来啦!
小小种子伸伸腰,
呀!变成一棵绿苗苗!
填空:(填序号)
(1)春风 (2)春风 (3)太阳 (4)泥土
一粒小种子,睡在( )里,( )抱抱它,( )吹吹它,( )叫醒它。
二、读一读,想一想,写一写。
小猫种鱼
农民把玉米种在地里,到了秋天,收了很多玉米。
农民把花生种在地里,到了秋天,收了很多花生。
小猫看见了,把小鱼种在了地里,它收了很多小鱼呢!
1 ,农民把( )、( )种在地里,小猫把( )种在了地里。 2,小猫这样做,到了秋天,能收到小鱼吗?( )【填序号】
(1)能 (2)不能
八、读一读、想一想,写一写。
彩虹
遇过了,天晴了。雨天之间架起了一道七色的彩虹。
青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。”蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着飞舞,心里无比快活。”
1,短文有( )小节,第2小节有( )句话。
2,文中有( )个人说话,请在文中圈出它们。
3,根据短文内容,填一填。
(1)大花环 (2)大发卡 (3)七彩桥
青蛙说彩虹是( ),海燕说彩虹是( ),蝴蝶说彩虹是( )。
八、读一读、想一想,写一写。
两只羊
一天,一只白羊从南面上了独(dú)木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”
它们谁也不肯(kěn)让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。
1,短文一共有( )小节,第一节有( )句话。
2,拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:
(1)dú mù qiáo (2)tóng shí (3)běi miàn (4)xiǎng shěng