5幼儿园音乐计划

幼儿园小班音乐游戏计划与安排

一、工作重点

1、创设良好的音乐游戏环境,激发幼儿对音乐游戏的兴趣。

2、利用幼儿的兴趣,激发幼儿内在的学习动机,使幼儿成为游戏的主体,在游戏中充分激发幼儿协作交往的欲望。

3、为幼儿提供更多欣赏音乐的机会,提高幼儿对音乐的感受力。

二、具体措施

1、创设音乐游戏的环境,激发幼儿交往的愿望。

小班幼儿刚离开家庭进入幼儿园,往往以自我为中心,与同伴不会交往,不会交流,常表现出独自游戏。针对这一情况,我们准备开展“找朋友”的游戏,让幼儿在游戏中与同伴亲切的握手,友好的拥抱,在音乐结束,鼓励幼儿能大胆的同好朋友说一句话。利用“找朋友”游戏引领幼儿参与到音乐游戏中,激发幼儿对音乐游戏的兴趣。

2、为幼儿提供更多与不同舞伴交往的机会,开展不同模式的音乐游戏。

3、教师以玩伴的方式,同幼儿一起融入到游戏中去,引导幼儿大胆地协作交往


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