四年级语文关联词语练习
一、联合复句
并列关系中的关联词有：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那
么……那么、既然……又、一边……一边、也、又、还、同时。
选择关系中的关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么
、与其……不如、宁可……也(决)不。
转折关系中的关联词有：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、
虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然
而、只是。
因果关系中的关联词有：因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因
此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。
条件关系中的关联词有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有
……才、除非……才、只要……就、无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) 。
递进关系中的关联词有：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、
不但 (不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且
、尤其、甚至。
假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果
(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使)
……也(仍然、还是) 。
取舍关系中的关联词有：宁可……也不、与其……不如。
任凭„„也„„ 无论„„ 也„„
既„„又„„ 即使„„也„„
如果„„就„„ 非„„不可„„
1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（ ）有骤雨，这里（ ）立刻就会干的。
2.蟋蟀钻在土地上干活，（ ）感到疲劳，它（ ）在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。
3.（ ）谁怎么呼唤，它（ ）不肯回来。
4.它若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不出。
5.它屏息凝视，一连就是几个钟头，（ ）把老鼠等出来（ ）。
6.满月的小猫（ ）淘气（ ）可爱。
虽然„„但„„ 只要„„就„„
不仅„„而且„„ 一 „„就„„
只有„„才„„ 无论„„都„„
1.我（ ）进公园，（ ）拿着买好的面包向养狗熊的地方跑去。
2.你让狗熊敬礼可不那么容易，（ ）你给它吃的，它（ ）给你敬一个。
3.母鸡的叫声顶尖锐，顶凄惨，（ ）多么贪睡的人（ ）得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
4.（ ）象是陆地上最大的动物，（ ）却并非是最凶猛的动物。
5.（ ）人惧怕的，人（ ）慑服之，视为“王”。
6.兵马俑（ ）规模宏大（ ）类型众多，个性鲜明。
只要„„就„„ 虽然„„却„„
不仅„„还„„ 如果„„就„„
只有„„才„„
1.（ ）主任下达“同意”的指令后，大门（ ）会打开。
2.主人在睡觉前，（ ）按一下开关，整栋房子（ ）进入“休息状态”。
3.科学( )在改变着人类的精神文化生活，（ ）在改变着人类的物质文化生活。
4.（ ）电脑确认你是“未经登记”的陌生人，它（ ）不会打开大门。
5.我( )未见叶老先生的面，（ ）从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。
不但„„而且„„ 虽然„„是„„
只有„„才„„ 一 „„就„„
如果„„就„„ 因为„„所以„„
1.（ ）到夜晚，整个香港（ ）成了灯的海洋。
2.（ ）别处都有搭石，唯独这一处没有，人们（ ）会谴责这里的人懒惰。
3.《飞向蓝天的恐龙》这篇课文的语言（ ）准确，（ ）非常生动。
4.（ ）下一番功夫，（ ）能得到优异的成绩。
5.今天早晨（ ）下着大雨，（ ）我们班的同学没有一个迟到的。
6.（ ）在辽宁西部首次发现了保存有羽毛痕迹的恐龙化石，（ ）科学家们欣喜若狂。
即使„„也„„ 既„„也„„
如果„„就„„ 要是„„就„„
不光„„还„„ 因为„„所以„„
1.爬山虎的脚（ ）没触着墙，不几天（ ）萎了。
2.它的出名（ ）由于它的唱歌，（ ）由于它的住宅。
3.( )蟋蟀建造住宅的工具是那样柔弱，（ ）人们对它的劳动成果感到惊奇。
4.（ ）在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，（ ）可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
5.一种叫中龙的爬行动物，（ ）见于巴西东部，（ ）见于非洲西南部。
6.（ ）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（ ）会掉进水里。
四年级语文关联词语练习（二）
要是„„就„„ 一„„就„„ 不是„„而是„„
假如„„就„„ 即使„„也„„ 因为„„所以„„
1.这些中龙当时生活在同一块大陆上，否则，( )是插上翅膀（ ）难以飞渡重洋。
2.（ ）到那时候你们还不知道幸福是什么，我( )告诉你们。
3.（ ）我的劳动没有白费，（ ）我是幸福的。
4.谁( )不会笑，谁（ ）没有办法过快乐的日子。
5.小红狐（ ）背上背包( )拼命地逃跑。
6.我们的交谈很融洽，仿佛我( )小孩，（ ）大人，一个他的老朋友。
不是„„而是„„ 不论„„还„„ 一边„„一边„„ 非„„不可„„ 因为„„所以„„ 如果„„就„„
1.鹅吃饭时，（ ）有一个人侍候（ ），真是架子十足。
2.（ ）附近的狗都知道鹅老爷的脾气，（ ）每逢它吃饭时就在篱边窥伺。
3.( )赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你( )甭想有鱼咬钩了。
4.母鸡（ ）这样乱叫，（ ）细声细气的，有什么心事似的，令人生厌。
5.（ ）是在院里，（ ）在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
6.小姑娘惬意地趴在床上，( )吃糖，（ ）看一本厚厚的书。 既然„„都„„ 不仅„„还„„ 只有„„才„„
不是„„而是„„ 如果„„就„„
1.我从电视上经常看见意大利，但（ ）亲自来到这里，它的美丽（ ）深深打动我。
2.你的信使我难过，（ ）为你的处境，（ ）为你的心态。
3.（ ）我猜得不错，那（ ）让我们接着往下分析。
4.（ ）同学们不可能一下子突然（ ）变成了“红眼病”患者，那么，是不是我们自身出了毛病呢？
5.太空辣椒（ ）个大味美，（ ）结出了漂亮的黄色甜椒和红色辣椒。
因为„„所以„„ 既„„又„„ 不但„„而且„„
不但„„还„„ 如果„„就„„ 虽然„„但是„„
只要„„就„„ 即使„„也„„
1.一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他（ ）会停止前进，（ ）会形单影只，十分寂寞。
2.（ ）你能不断找到自己的短处，发现别人的长处，你（ ）会飞快地进步。
3.（ ）我到过长城，（ ）才会对长城的壮丽赞叹不已。
4.登山（ ）能锻炼我们的体力，（ ）能锻炼我们的能力。
5.（ ）我们现在的生活水平提高了，（ ）要勤俭节约。
6.对周围的事物，我们（ ）要仔细观察，（ ）要认真思考。
7.我们（ ）取得了优异的成绩，（ ）不能骄傲自满。
8. （ ）樟树存在一天，虫类（ ）怕它一天。
一. 关联词语填空：
1. 小明在学习上（ ）有这么好的成绩，（ ）他平时刻苦学习的结果。
2.（ ）下雨，地（ ）湿。
3.（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。
4. 诸葛亮（ ）精通兵法，（ ）熟知天文地理。
5.（ ）答应了，你（ ）应该办到。
6.（ ）修筑京张铁路困难重重，（ ）詹天佑勇敢地接受了任务。
7. 语文课上，张老师读课文时，流泪了，（ ）他感情脆弱，（ ）这篇课文太感人了。
8. 张明（ ）学习成绩好，（ ）他学习认真刻苦。
9. 我们读文章，（ ）要了解文章的主要内容，（ ）要注意文章的细节，（ ）仔细体会那些细节，（ ）理解得更深刻。
10. 鲁迅先生对青年十分关心，（ ）写信人署的是假名，他（ ）认真地回信指导。
11.（ ）明天不下雨，我们（ ）去春游。
12. 我们（ ）说明天起开始好好学习，（ ）从今天起就刻苦努力。