小学语文五年级（上）期末测试卷参考答案及评分标准
本次试卷总分为100分；考试时间为90分钟。
一、基础知识(36分)
1.（4分，每对一个0.5分）
踮起脚（diǎn） 吼叫（ hǒu） 玫瑰（guī ） 瓦砾（lì） ．．．．
榨油（zhà） 哺乳（bǔ） 一缕（lǚ ） 娱乐（yú） ．．．．
2. 多音字组词（2分，每对一个0.5分）
3. 用“√”在括号里选择正确的字组词（4分，每空0.5分）
（誊）写 （唯）独 废（ 墟） （噪）音
鼓（ 励） （ 欺）凌 （瞻 ）仰 （眺）望
4.把下列词语补充完整（4分）
（ 藕）断丝连 ；安然无（恙）；斩钉（截）铁；中流（砥）柱
5.把下列词语归成两类（3分）
再接再厉 励精图治 奋发图强 ；前仆后继 临危不惧 大义凛然
6.按要求回答问题（19分）
⑴选词填空（2分，每对一个0.5分）珍贵；珍惜；珍爱；珍藏
⑵按原文填空。（2分，每填对一个词0.5分）
（这庄严的宣告），（这雄伟的声音），经过无线电的广播，传到（长城内外），传到（大江南北），使全中国人民的心一起欢跃起来。
⑶给带点的字选择正确的解释（3分，每选对一个的1分）
①（ D ）；②（ A ）；③（ B ）
⑷选择关联词语填入括号中（4分，每空0.5分）
①（一面）……（一面）……；②（是）……（更是）……
③（要是）……（就）……；④（虽然）……（但是）……
⑸（4分，每写对一个得1分，错字扣0.5分）
⑴夸张；⑵比喻；⑶排比；⑷反问
⑹根据要求变换句子。(4分，每句1分)
①改成陈述句：我们吃的穿的，哪一样都不能离开群众的支持。 ②缩句：湖面上溅起了涟漪。 或是：湖面上溅起涟漪。
③扩句（至少扩两处，只扩一处的得0.5分）：（ ）布上（ ）绣着（ ）梅花。 ④改为：只要是加上合适的主语即可
二、积累与运用（14分）
7.按要求回答问题 ⑴唐代诗人张籍在《秋思》中写到“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封” （1分，错一字减掉0.5分）
⑵诗句“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”的意思是春风又吹绿了江南，明月什么时候才能照着我返回自己的家乡呢。表达了作者的心里充满了思乡之情或乡愁。 (2分，错字不去分，意思对即可得分。)
⑶请回顾本学期日积月累内容，写一句关于“读书”方面的名言或诗句。
教材18页日积月累内容，写一个完整的句字即可得1分，错字不去分，写半句话扣掉0.5分。
⑷写出毛泽东的《卜算子·咏梅》中的任意一句诗_________________________。（1分） 任意一句写对即可，错字扣0.5分，扣完即可。
⑸ “每位父母都爱自己的孩子，爱的方式却不尽相同。”你赞成父母严格要求吗？为什么？ （3分，有明确观点即可得1分；见解独到，理由充分得2分；表述不明白的减1分。） ⑹《窃读记》的作者是林海音；《落花生》的作者是许地山；成语故事大公无私讲的是祁黄羊没有私心，办事公正，两次向晋平公推荐合适人选的故事。《七律·长征》的第一句是红军不怕远征难，万水千山只等闲。（4分）每空一分，错一个字扣0.5分，扣完为止。
⑺在正确一项后边的括号里打“√”，在错误一项后边的括号里打“×”。
①《狼牙山五壮士》的写作特点是详略得当（√ ）。②《地震中的父与子》运用了大量的场面描写（×）。（1分，在正确一项括号里画“√”，错误一项的括号里画“×”各得0.5分，）
⑻本册书中的第三组元是一组说明文，为我们提供了________、_____等四篇课文，。(1分，每空0.5分，错字不去分)三、阅读（25分）
阅读一8.（13分）⑴（1分,一个1分），“皎（ jiǎo ）洁” ．
⑵（1分，一个1分）（乞求）的目光
⑶（1分，一空0.5分）诸如：金钱、地位、荣誉都可
⑷(2分，各1分，意思对即可得分 ) ⑷写出“严格”的反义词宽松、放松；写出“争辩”的近义词争论、辩论
⑸(2分，本意和联系上下文各得1分，错字不去分)
“沮丧”本意能答出“灰心、失望”等即可得1分；短文中指“小作者的爸爸让他把鱼放回湖里去，小作者心情很不好”也是意思对即可得1分，错字不去分”
⑹（1分，合理即可。）
⑺（3分，每对一个1分，不用全都答上来，每空答出一点即可）道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。“是”的意思是_正确、对、应该_；“非”的意思是错、不对、不该；捕捞鲈鱼的时间没到，把钓到的鲈鱼留着，就是不应该的、错误的，放回湖里，就是正确的。（3分） ⑻（1分）正确的标点应该是（ B ，，。。 ）
⑼（1分）短文第③自然段，主要写了小艇的“尽管没有人知道，父亲还是让我把大鲈鱼放回到湖中”
9.细读短文，根据要求回答问题（12分）
⑴（1分）符合短文内容即可得分，错字扣0.5分。
⑵（1分，ABCC和ABAC两种形式各0.5分短文内外均可得分）
⑶（2分，每句1分）“我应该付多少钱？” “那么，就接受我由衷的感谢吧！”
⑷（3分，每空格1分，错字去0.5分）“比喻”；好处是“使描写更加生动、形象”仿写（略） ⑸(2分，意思接近即可) 意思是:年轻女子帮助他的爱心已经远远超过医药费了,因为爱是无法用金钱来衡量的,要不是她使霍华德•凯利医生对生活有了信心,他就可能成为不了一名医生.
⑹（2分，意思接近即可）是个无论多么困难,都竭尽所能治好恩人的病的人；是个有恩必报的人 ⑺（1分，意思接近即可）关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学回做人，学会报恩。
四、习作（25分）
10.一等文章完全按作文要求且书写工整的在22~25分的分数段；二等文章在“要求”的前提下书写不够工整，缺少“要求”中的任意一条的在18~21分的分数段；基本能按照要求写作的在17~14分的分数段。与三个分数段都不相符的列为等外作文，在0～13分之间酌情给分。
*注*在三个分数段中不写题目和错句子的各扣掉1分；每错两个字扣1分扣到2分为止。