摘要：在历史教学的初始阶段，应该让学生知道历史是一门给人施加最全面影响的学科。不具备足够的历史知识，没有一定的历史思维能力，不能称为全面发展的人。历史能告诉你你是谁，谁是你的先人，你的先人又是怎样的人，你才可能有灵魂，才可能形成完整意义上的人。一个人可以没有多少科学知识，但不可以没有必需的历史知识。
关键词：历史教学；全面发展；民族复兴
有一个理念，促使我在历史教学上不断探索：历史，一门给人施加最全面影响的学科。不具备足够的历史知识，没有一定的历史思维能力不能称为全面发展的人。《义务教育历史课程标准》也指出，历史教学要让学生“学会从历史的角度观察和思考社会与人生，从历史中汲取智慧，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，提高综合素质，得到全面发展”。
一、科学可以告诉你“你是怎么来到这个世界上”，而历史可以告诉你“你是谁”
你知道自己是如何来到这个世界上的，只是生物学上的意义。历史能告诉你：“你是谁？谁是你的先人？你的先人又是怎样的人？”你才可能有灵魂，才可能形成完整意义上的人。一个人可以没有多少科学知识，但不可以没有必需的历史知识。
你为什么说自己是中国人？拥有中国国籍就可以称为中国人吗？你知道自己家庭历史吗？
法国人被称作是“高卢雄鸡”。因为法国所在地曾被称作高卢，高卢一词在拉丁语中有雄鸡的意思。法国人接受这一称谓是因为他们认为雄鸡具有警惕、勇敢的品质。在第一次世界大战时，雄鸡是法国人抗击普鲁士侵略的象征。中国人自称是炎黄子孙，既有中国人应该团结一致的意思，更有表明自己民族悠久光荣历史的含义。我们自称中华民族，可你知道中华民族的由来吗？你的父母把你生在这片土地，你了解父母的生活工作环境吗？我们说中国人是世界上最聪明的人，用什么来证明？聪明的中国人给世界提供了哪些伟大的发明，留下了哪些伟大的遗产？
树高千丈，叶落归根。韩国有一个田氏家族，从其第一代入高丽算起已经有三百七十余年时间了，始终未能返回中国。但留下了代代相传的口头祖训：我们的根在中国，在河北广平府。在河北广平风正村的田氏家族中，也有一句祖训：韩国有我们的田氏宗亲，一定要找到田氏后裔。一条寻根路，走了数百年。
作为中国人，号称有悠久的五千年文明史，我们怎么可以不知道自己的历史。我们不仅要知道祖国的光荣历史，还要知道个人的历史，关注自己的成长。经常将自己的经历形之于笔端，每隔一段时间回顾，发现自己的成长是一个非常有意义的事情。只有不断反思，才能不断成长。你的学习上是否有过让你不愉快的时期，又是否有过特别让你兴奋的事件？是什么原因造成的？当时的情形是什么样的？事后产生了什么样的结果？
二、人可以对本民族的历史没有丰富的知识，但应该知道一个民族必须学会和其他民族和睦相处，中国向来是一个爱好和平的国家
人不能孤立地存在于世上，一个国家也不能孤立地存在于世界上。中国是一个对世界产生巨大影响的国家。四大发明对世界文明史的发展起到了重要的作用，指南针的发明对世界航海更产生了至关重要的作用，直接推进了世界各大洲间的联系。造纸术、印刷术的发明与发展极大地推进各国文化的交流。
然而对世界产生了如此巨大帮助的中国却不断地遭受外族的侵略。自从秦始皇建立统一的帝国，形成了初始的中国概念后，中国就是一个不断遭受侵略的国家。在西方文学作品中，中国男人总是被赋予女性化色彩，缺乏阳刚，但又特别能忍辱负重。他们认为中国男人没有男子汉气概。可他们哪里知道，中国人已经被教育了数千年，要“温、良、恭、俭、让”。他们只晓得弱肉强食，怎么能体会到热爱和平的中国人心态。中国人的以德报怨常常被他们认为是懦弱。
中国人最早开启了航海历史，足迹遍布全球各大洲，带去的总是先进的技术与文明，当然也有劳动力。十九世纪的美国排华案，是一部华工悲惨的血泪史。排华的原因是当地人认为华人属于下等民族。
现在中国周边的一些国家，不断地搞小动作，却在鼓吹中国威胁论。有这样一个好战的国家，将一个防御的工事——万里长城，修了两千多年吗？倒是在1937年，日本关东军借口一个士兵失踪，开启了对中国的全面战争。
中国古代建筑物多是砖木结构，而西方古代的建筑大量地表现为石头，甚至是巨型石块。这里面是否有什么不为人知的奥秘呢？我们已经从历史书中得知埃及有金字塔。这金字塔据研究是数十万奴隶用数十年时间建造而成。且不说建造过程中所需要的精确的计算等科学技术，我们只来思考一下，统治者得需要怎样的独裁与残忍才能完成这样的工程。
三、学习历史的更重要的意义在于指导现在及未来的发展
唐太宗有个三镜论：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”学习历史的重要意义在于发展将来。龚自珍曾说：“灭人之国，必先去其史。……夷人之祖宗，必先去其史。”日本在占领中国东北及台湾期间，推行使用日语，不许用汉语，想要去除中国痕迹。就在今天，仍然不断地篡改历史，美化当年的侵略行为。
真正伟大的国家不是军事上强大，而是文化上强大。历史上的中国无论经济、文化、政治、军事都曾经是世界上无与伦比的国家，对世界特别是东亚国家产生了深广的影响。汉朝的军队将匈奴的骑兵驱赶到了欧洲，而这些失败的骑兵竟然将欧洲人赶到多瑙河。
然而一切过去之后，还有什么保留下来？只有文化。即便到今天，中国的历史文化素材仍然是东亚各国无尽的宝藏。《三国演义》《西游记》《红楼梦》等中国典籍在日本、韩国等国是取之不尽的文化源泉。唐诗宋词、宣纸书画依然是这些国家文人的象征。中原大地，曾经遭受无数次的侵略。然而侵略者却无不惊叹于这片大地上辉煌灿烂的文化遗产，有的甚至放弃了自己的民族文化，而改奉中国文化为正宗。
近代的中国落后了，现今的中国仍然落后于世界很多发达国家，即使在东亚，中国也不能称为发达国家。经济总量虽然已经世界排位靠前，但人均经济水平以及科技发展水平远远落后于日、韩等国。但并不等于我们就可以丧失民族自豪感。我们应认识到落后，承认这落后，所以我们要努力学习，以便复兴我们的国家和民族。学习历史就是激发自己的豪迈的民族之情，学习历史就是培养自己的坚强的心志，学习历史就是要担当起自己的责任。
（作者单位 江苏省徐州市贾汪区尧舜中学）