学习怎样才算有效率
前言：大学里的学习，是一个系统工程。有些时候会因为一时的浮躁而出现知识上的断层，有的人会正视有些人会逃避，显然逃避的人最终只会虚度四年，错过这最好的年华。毕竟这样的人占少数，大部分的人会因为遇到一点点困难而退缩，学的不深可自认为努力到了极致，以此认为自己“笨”。所谓计划，也不过是脑袋的问题解决了，行动的问题有待进一步升级啊。这样的计划对于这样的人只能引起反感，天天因为自己的不作为而懊恼心烦，心绪都不平静了，学习效率会高吗？所以接下来根据自己这几年的学习生涯说说我们应该如何去学习。 学习计划的制定
一，不能操之过急。正如在想做一件事之前，做好筹划，进行论证和步骤安排。做好充分准备，创造有利条件，这是前提。当然，制定计划是学习的第一步。首先请明确中长期目标，逐一分解为每周甚至每日需完成的内容，真正有条不紊。 二，主次分明。事务分出优先级，并据此做出时间调整和安排，是，大学里的生活很是丰富，可是即便多丰富你也得明白来上大学是为了什么，学习知识永远放在第一位。
三，时间要有弹性。每天都有出其不意，将计划打乱，有些事没办法，有时候因为你自己的借口。所以额外留些时间计划的完成度才会高，你才可能是个按时完成、有效率的人。
四，学会评估修正。意外会频频发生，那计划就会不断被打搅，不断检查自己的计划的可操作性，没完成的要补上，查缺补漏的同事又适应变化，对自己也很满意。PS：习惯的养成需要二十一天，网上说的。
课堂笔记
一，好好听。譬如高数，通常一个定理需要引据经典，罗尔定理需要费尔马引理，就是这样。所以要听不要不在乎，因为海老师在细数原由的同时已经告诉你这是咋来的，对于你的逻辑思维的培养很有帮助，即便证明题不怎么出。
二，认真看。现在思修，大英，信息技术课用PPT授课。不要小瞧这些课件，每个内容都凝聚老师的心血，很多知识要点很明了，需要对于颜色不一的字记下来，别只是竖着耳朵听，要耳眼合一。
三，记最重要。我们常常眼高手低，我就这样。有时候经常困惑，一天下来准备梳理的时候发现自己有意忽略的知识忘了，知识就断层了。所以在耳听其含义，眼看请主题的时候赶在老师进入下一环节赶紧落笔。不明白的要做标记，重点一定用不同颜色的笔标注。
前段时间我的困惑
课程进度快，工程制图课上，丛老师讲课的速度比我们翻书还快，跟不上。这事正常的，我们不能把按照中学的学习方式把每个知识点抠细到位，时间是不够的，此外我认为这门课要求不高没有不要，我们别太有压力，不要给自己制造压力，只需听懂老师课上讲的，会做几道题，就这样简单。所以这就要求我们要把精力放在需要的地方。
作业
作业量不大，交作业的时间也没有那么紧，为什么我们有些同志就是完成不了。老师一再强调作业要保质保量，可是。。。我想说大学里的作业是成绩的重要组成
部分之一，作业很大程度考察你的学习态度，抄作业的同志们最得起自己的大学生活吗，对得起曾经苦逼的高三吗？
题海战术
我们是理工科的学生，我们必须寻找巩固和提高的方式。题海战术是很有必要的对于我来说，我们更不能以为脱离高考就拜托了题海战术，选择资料也得有度，难得千万别做，不但浪费时间海打击你的自信心。巩固是目的，灵活是更高层次的追求。
对于考试
考前突击对于有些人是对的，对于有些人是无用的反而很有压力，临时抱佛脚不可取。笔记的重要性不多说了。还有清楚考试范围特别是重点，对于重点多分时间，学习好的人比学习差的人最大的优点是他们明白什么是考试重点所以他们效率往往很高。最后要摸清出题风格，以此有针对性。
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