幼儿园见习教师规范化培训手册80p

经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。1 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。见习培训内容与记录要求培训内容参加见习教师规范化培训制定个人规划和参培计划书。 职业感悟 读一本教师职业生涯或师德修养方面的书，写一份读书心得。 与师德修 养 10 篇见习期教师职业生涯体验随笔。 包括对教师职业感悟在内的见习教师规范化培训总结。 通读《上海市学前教育课程指南》 ，在教研组内作一次的课程解 读报告。 阅读《幼儿园教师参考用书》 ，在教研组内作一次有关“生活、 表六 运动、游戏、学习”内容的解读报告。 主题活动设计与教案编写（根据所带班组幼儿的生活、活动经 验，完成一项主题活动设计与教案编写，在教研组说课） 。 活动设计 与保教实 践 把关。 对幼儿作观察，并对幼儿的发展现状作初步分析；并点评 3 次 其他教师的保教活动（生活、运动、游戏、学习） 。 记载来园接待、生活、保教活动、游戏、户外运动、离园活动 实例。 编写周、日计划，并说出理由；同时做好保教工作质量分析。 班级工作 与育儿体 验 教学研究 与专业发 展 其他 见习基地评价 附录 表二十九 硬笔书法（见习初） 表一 2 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。 对幼儿生活养成行为作一次调研分析（由指导老师点评） 。 就某个问题作一次家访（家长点评） 策划并组织一次家园共育主题活动。 精读导师推荐的专业书，写出读书笔记；并能自学有关书籍。 在导师指导下策划并主持一次幼儿活动设计的讨论。 三年的个人专业发展计划。 带教协议 表十六（1—3） 表十七 表十八 表十九 表二十—表二十三 表二十四、二十五 表二十六 表二十七、表二十八 表十五（1—6） 表十三、表十四（1—3） 观摩小、中、大班共 10 次半日活动，写出观摩活动报告。 通过三次正式试教，由导师、基地团队、双方幼儿园有关人员 表十（1—10） 、表十一 表十二（1—3） 表七——表九 表三（1—10） 表四 表五 表二 表一记录表单经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。 硬笔书法（见习后） 教具和多媒体课件的使用、制作记载 表二 表三一、职业感悟与师德修养3 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。中小学教师职业道德规范（教育部 中国教科文卫体工会全国委员会 2008 年修订）一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背 党和国家方针政策的言行。二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责、认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、 挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数为评价学生 的唯一标准。五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉 公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。4 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。本人规划与参培计划（表一）5 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。导师评议：签名：日期：（可附页） （表二）教师职业生涯或师德修养方面读书心得书名： 体会：6 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。导师评语：签名：日期：（可附页）见习期职业生涯感悟随笔（表三 1）7 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。导师评语：签名：日期：（可附页）见习期职业生涯感悟随笔（表三 2）8 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。导师评语：签名：日期：（可附页）见习期职业生涯感悟随笔（表三 3）9 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。导师评语：签名：日期：（可附页）见习期职业生涯感悟随笔（表三 4）10 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。导师评语：签名：日期：（可附页）见习期职业生涯感悟随笔（表三 5）11 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。导师评语：签名：日期：（可附页）见习期职业生涯感悟随笔（表三 6）12 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。导师评语：签名：日期：（可附页）见习期职业生涯感悟随笔（表三 7）13 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。导师评语：签名：日期：（可附页）见习期职业生涯感悟随笔（表三 8）14 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。导师评语：签名：日期：（可附页）见习期职业生涯感悟随笔（表三 9）15 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。导师评语：签名：日期：（可附页）见习期职业生涯感悟随笔（表三 10）16 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。导师评语：签名：日期：（可附页）新教师实习总结（表四）17 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。（不少于 2000 字）18 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。实习教师 年 导师评议： 月 日19 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。签名：日期：二、课堂经历与教学实践20 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。发 言 提 纲（表五）通读《上海市学前教育课程指南》 ，在教研组内作一次课程解读专题发言。21 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。其他教师评议：日期：导师评议：签名：日期： （表六）发 言 提 纲阅读《幼儿园教师参考用书》 ，在教研组内作一次有关“生活、运动、游戏、 学习”内容的专题发言。22 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。其他教师评议：日期：导师评议：签名：日期：主题活动设计年龄段 主题名称（表七） 新教参页码 第 页至第 页23 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。1.主题内容与要求：2．主题核心经验：3.本班幼儿经验分析：4.主题开展线索：5.预设集体活动：6.预设个别化学习：7.家园共育：8.资源设计：分析者 年 导师评议： 月 日签名：日期： （表八）教案24 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。在导师指导下编写一个幼儿集体活动教案，并在备课组或教研组活动中说课。导师评议：签名：日期（可附页）25 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。说课提纲（表九）26 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。导师评议：27 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。签名：日期：观 课 报 告1（表十 1）执教者日期班级活动名称活动记录28 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。观课感受与体会：观 课 报 告2（表十 2）执教者日期班级活动名称29 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。活动记录观课感受与体会：观 课 报 告（表十 3）30 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。 3日期班级活动名称执教者活动记录观课感受与体会：31 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。观 课 报 告4（表十 4）执教者日期班级活动名称活动记录32 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。观课感受与体会：观 课 报 告5（表十 5）执教者日期班级活动名称33 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。活动记录观课感受与体会：观 课 报 告（表十 6）34 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。 6日期班级活动名称执教者活动记录观课感受与体会：35 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。观 课 报 告7（表十 7）执教者日期班级活动名称活动记录36 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。观课感受与体会：观 课 报 告8（表十 8）执教者日期班级活动名称37 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。活动记录观课感受与体会：观 课 报 告（表十 9）38 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。 9日期班级活动名称执教者活动记录观课感受与体会：39 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。观 课 报 告10（表十 10）执教者日期班级活动名称活动记录40 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。观课感受与体会：学期听课情况记载表年 次 日 期 月至 学 科 年（表十一） 学科 执教教师月，本人任教年级 教 学 内 容年级班级1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1641 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。17 18 19 20导师评议： 签名： 日期： （表十一） 学科 执教教师学期听课情况记载表年 次 日 期 月至 学 科 年月，本人任教年级 教 学 内 容年级班级1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1542 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。16 17 18 19 20导师评议： 签名： 日期： （表十二 1）年 月 日 午活动设计与教案（一）幼儿园 活动名称 班级 执教时间 执教教师活 动 目 标设 计 要 点教 学 过 程 的 组 织 与 实 施自 我 评 价43 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。导 师 评 价 指导教师 （签名） （后附详案）教案内容（一）44 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。活动设计与教案（二）幼儿园 活动名称 班级（表十二 2）年 月 日 午执教时间 执教教师活 动 目 标设 计 要 点教 学 过 程 的 组 织 与 实 施45 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。自 我 评 价导 师 评 价 指导教师 （签名） （后附详案）教案内容（二）46 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。活动设计与教案（三）幼儿园 活动名称 班级（表十二 3）年 月 日 午执教时间 执教教师活 动 目 标设 计 要 点教 学 过 程 的 组 织 与 实 施47 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。自 我 评 价导 师 评 价 指导教师 （签名） （后附详案）教案内容（三）48 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。幼儿的个案分析与研究姓名 年龄 性别 班级（表十三） 兴趣 爱好幼 儿 基 本 情 况个 案 分 析 主 题49 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。个 案 分 析跟 踪 研 究 导师评议： 签名： 日期： 教师 年月日听课记录与评议（一）执教者 版块 幼儿园 活动名称 班 级（表十四 1） 日 期50 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。教学过程：点 评导师评议：签名：日期： （表十四 2） 日 期听课记录与评议（二）执教者 幼儿园 班 级51 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。版块 教学过程：活动名称点 评导师评议：签名：日期： （表十四 3）听课记录与评议（三）52 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。执教者 版块 教学过程：幼儿园 活动名称班级日期点 评导师评议：签名：日期：53 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。活动案例（一）执教者 版块 活动案例： 幼儿园 活动内容 （名称） 班（表十五 1） 级 日 期反 思导师评议：54 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。签名：日期： （表十五 2） 级 日 期活动案例（二）执教者 版块 活动案例： 幼儿园 活动内容 （名称） 班反 思导师评议：55 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。签名：日期： （表十五 3） 级 日 期活动案例（三）执教者 版块 活动案例： 幼儿园 活动内容 （名称） 班56 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。反 思导师评议：签名：日期：编写周日计划（一） （表十六 1）57 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。（另附）58 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。编写周日计划（二） （表十六 2）（另附）59 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。编写周日计划（三） （表十六 3）60 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。（另附）保教工作质量分析（表十七）61 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。幼儿园班级质量分析： （建议第一学期末完成） 生活：运动：学习：62 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。游戏：后 续 思 考导师评议：63 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。签名：日期：三、班级工作与育德体验64 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。幼儿生活养成行为调研（表十八）幼儿园 调研主题 调研内容 调研班级（对象） 日 期调研概况：经验与不足（主要分析发现的问题） ：65 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。对策与建议：思 考 与 讨 论导师评议：66 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。签名：日期：家幼儿姓名 家 长 父 年龄 性别 工作 单位 电话访（表十九）班级 兴趣爱好母年龄职务 邮 编电话家庭住址 家 访 目 的 家 访 后 回 忆 实 况 记 载 情 况 分 析后 续 教 育 记 载家 长 评 价导师评议：67 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。签名：日期：家园共育主题活动（表二十）幼儿园 主题 设计要点 班级（活动对象） 日 期主题活动设计： 情况分析：活动目标：活动准备：活动过程：68 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。家 长 评 价自 我 评 价导师评议：69 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。签名：日期：四、教学研究与专业发展70 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。导师推荐的专业书读书笔记导师推荐书名： 读书笔记：（表二十一）71 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。导师评议：签名：日期： （表二十二） 交 流 方 式见习教师自学读书记载书 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 名 时 间72 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。17 18 导师评议： 签名： 日期：学 习 交 流（摘 记） （表二十三）导师评议：73 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。签名：日期：参与教研组活动记录日 期 活动内容（表二十四） 体 会74 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。导师评议： 签名： 日期： （表二十五）主持备课组活动记录备课组活动名称：出席成员：过程设计与实施：个人反思：75 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。导师评议：今后三年个人专业发展计划（表二十六）76 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。导师评议：签名：日期：五、协议、学校评价与附录77 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。实习教师学科带教协议书学 校 年级、班级 指导教师 学科 职称（表二十七）带教时间 教研组长 年 月至 年 月实习教师（可将协议书粘贴于以下空白处）78 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。被带教教师 指 导 教 师 教研组组长 年 月（签名） （签名） （签名） 日实习教师班主任工作带教协议书学 校 年级、班级指导教师 学科 职称（表二十八）年 月至 年 月带教时间 年级组长实习教师（可将协议书粘贴于以下空白处）79 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。见 习 教 师 指 导 教 师 年级组组长 年 月（签名） （签名） （签名） 日见习基地幼儿园对新教师评价学 科 指 导 教 师 评 语（表二十九）导师 日期（签字）班 主 任 指 导 教 师 评 语80 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。导师 日期（签字）学校评语导师 日期（签字）附录： （表一） 硬笔书法（见习初）81 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。附录： （表二） 硬笔书法（见习后）82 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。附录： （表三） 教具和多媒体课件的使用、制作记载年 月 日 年级、班级 教具或课件的名称 效果说明 是否 本人制作83 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。附录： （表三） 教具和多媒体课件的使用、制作记载84 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。年 月 日年级、班级教具或课件的名称效果说明是否 本人制作85 经典资料，WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。