华盛顿的地铁站口，一位小提琴手正一曲接一曲地演奏巴哈、舒伯特的名曲。45分钟下来，数千人流经过，只有7人驻足聆听，而所有人中，仅一人认出，这位演奏者是美国小提琴王子约夏贝尔。而就在前不久，他在美国波士顿歌剧院专场演出时，上百美元一张的入场券一票难求。
一个不经意的场合，一个不适当的情境，你对人才的鉴别水平有多少？
昨天，在北京举行的第六届全国重点中小学校长高峰论坛上，中国民办教育协会会长、亚太地区联合国教科文组织协会联合会主席陶西平，向在场的四百余名来自全国各地的中小学校长抛出了这么一问。
教育需为变化作好准备
美国教育部长雷利指出：2010年最热门的10种工作岗位，在2004年还根本不存在。
陶西平认为，我们的教育要做的，是让学生准备在毕业后投入现在还不存在的工作，使用现在还没有发明出来的技术，解决现在还根本不知道的问题。这意味着我们的基础教育需要为变化做好准备。
“现在的人爱把校长分为学术型和经营型，褒扬前者，非议后者。我倒觉得，如果一个校长有能力利用所有的资源为学校服务，那么这就是个好校长。”陶西平说，眼下这个时代的教育，再也不是闭门造车，借船出海比造船出海更高明，校长一定要懂得利用各方的人才、资金、设备等等软硬资源，来完善自己的学校和教育系统。
社会诚信度低了，教育要负责
前段时间，“嫁人就嫁黄世仁”的雷人口号成为网络火爆新闻之一。其实，这种价值观几年前已经出现：一位教师组织学生观看《白毛女》，学生的观后感让成年人瞠目：黄世仁哪里不好？喜儿为什么不嫁给他？
现代社会越来越包容多元化的价值观，在陶西平看来，这是很正常的。陶西平以他在地方上听过的一堂语文课为例，那堂课上的是《灰姑娘》。到课程结束的时候，老师问了同学们一个问题：如果你是灰姑娘的继母，你会让亲生女儿还是灰姑娘去参加舞会？当时，班里有过半的小学生都诚实地表示，会让自己的亲生女儿去。
陶西平坦言，这就是很正常的多元价值观。一个很天真的小朋友当然会有各种的想法，很多想法会偏离核心价值观。“但孩子最终定型的价值观之所以会出问题，是因为教师的教育引导走偏了。这个语文老师面对孩子们的结论，她的总结是：所以，同学们发现，这种自私的想法是人之常情，我们要宽容这个继母。这就出问题了，老师能把文章引到宽容教育上来是好，但她忽略了对核心价值教育的有力引导。”
韩寒有一句话当给教育工作者敲响了警钟，他说：中国的孩子，人生第一次说谎是从写作文开始的。很多时候，教育本身没能把握住正确的价值观。
在一所中学里，有一名外籍教师给学生们布置了作文——《我的妈妈》。结果，孩子的作品让她非常失望：“为什么中国孩子的妈妈全是无私的，勤劳的，善良的？你们的妈妈就没有一点缺点？”
“对于商业社会，很多成年人的感受是，社会上人们的诚信度每况愈下，这其中，我们的基础教育难脱其咎。尊重价值观的差异，但要有核心价值观的强力引导，这是目前基础教育的大挑战。”
与其龟兔赛跑，不如龟兔合跑
现在，全国各地的中小学在教学上普遍施行学科带头人的做法。陶西平认为，这个做法是好的，但一定要注意最大程度地发挥教师团队的作用。
“就像大雁排阵一样，大雁群飞的时候不是排成‘一’字型就是‘人’字型，总是有一只大雁带队，因为这样的队形对雁群来说，飞行的阻力最小，但是根据科学家观察，雁群里头的这只领头雁是在更替的，因为飞在第一个，它所受到的阻力最大，能量消耗也最好，所以要轮换作领头雁。”
陶西平认为，教师们也一样，再是有经验的老师也不可能是全能的铁人，总是有需要别人作补充的时候。随着教师绩效考核的逐步施行，教师之间的竞争是必要的，但是在竞争的同时，老师们也切莫蒙头前行，要与同仁切磋着教学，与其龟兔赛跑，不如龟兔合跑。（