学案编号：812号 课题：珍惜学习机会 课型：预习+展示
编制人：宋利鹏 审核人： 使用时间：5月6日 班级： 姓名：
一、学习目标：知道受教育权受到侵犯时采取各种合法方式予以维护，明确履行受教育义务的主要内容；帮助学生树立终身学习观，培养学生自觉学习的态度；使学生认识到，接受教育，既对个人成长和家庭有利，也对国家和社会有利；既是道德责任，也是法律义务。 二、重点、难点：维护受教育权利，履行受教育义务
*上自己不大喜欢的课；(我会 ) *考试成绩不理想。（我会 ）
（三）、检测反馈、 选择（4分）
１、西安某小学因教育资金紧缺，这个学校“教师节只想要一个地球仪”的系列报道被某报刊登以后，引起社会广泛关注，该校师生相继收到社会各界提供的多种捐赠，圆了孩子们的
三、导学过程
梦。这表明 （ ）
（一）、自主学习
1、受教育权的意义：受教育是法律赋予我们的 ，是我们 的基础。
2、维权途径：当我们的受教育权被他人非法剥夺或侵害时，我们可以 。
3、为什么要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务：为了自己的发展，更为了国家的富强、
社会的进步，我们一定要 。
3、如何履行受教育的义务：我们履行受教育的义务，最主要的有三项：
一、 ；二、 ；三、 。
4、在学习过程中我们应怎样学习：在学习过程中，我们要积极开展 、 、 ，
注意 。
5初中阶段是人的身心和智能发展最为 ，也是我们 的黄金时期。
6、在全民学习、终身学习的学习型社会，我们应怎么做：我们要
。
（二）、合作探究
1、阅读教材p62材料并完成材料后练习。结合身边实际举例，现实生活中存在的侵犯中学
生受教育权的行为有哪些。（至少举两例）面对不法侵害应该采取什么行动？
2、阅读p63上的活动材料，回答：
（1）、假如你是该校的一名校长，你会怎么办？
（2）、假如你是该校的一名学生，应该怎么办？
3、阅读p63下的活动材料，回答：你从上述材料中感悟到了什么？
4、阅读p64回答：
（1）、小刚拒绝辍学，对自己、家庭、社会有什么好处？
（2）、如果小刚中途辍学，是否合法?小刚及家长要承担什么责任?
5、为完成规定的学习任务，我们应该做到：
*上课时专心听讲，认真思考，敢于发表自己的见解，积极与老师同学探究问题；
*课后认真复习，独立完成作业；
*
★假如遇到下列问题，你打算怎么办?
*上课走神儿，受到老师的批评；(我会 )
*做作业时，遇到疑难问题；(我会 )
A、社会各界为义务教育的全面实行提供了一定的物质保障 B、父母辛勤劳动供子女读
书不容易 C、中国的腾飞要靠义务教育 D、百年大计，教育为本
2、江西省吉水县螺田镇44岁的农民陈吉本幼时只读过两年书，多年来务农经商吃尽没有文
化的苦头。2003年，陈吉本回到了阔别36年的教室，成为螺田小学四年级的学生 （ ）
①这表明我国公民享有平等的受教育权 ②陈吉本自觉履行受教育的义务，提高了自身素
质 ③其回到学校学习的法律依据是《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教育法》
④依据的是《中华人民共和国义务教育法》
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④
3、小明能够每天坚持上学，但是他的学习目的并不明确，学习态度也不端正，上课不认真
听讲，经常做小动作，课后抄别人的作业应付老师，对待师长的批评总是左耳进，右耳出。
小明的做法 （ ）
A、珍惜了受教育的权利，没履行好受教育的义务
B、履行了受教育的义务，但没珍惜受教育的权利
C、既珍惜了受教育的权利，又履行了受教育的义务
D、既没珍惜受教育的权利，也没履行受教育的义务
4、社会在发展，学习无止境。目前我们进入了一个 （ ）
A、一次“充电”终身“放电”的时代 B、只“充电”不“放电”的时代
C、只“放电”不“充电”的时代 D、终身学习的时代
简答：
5.如何履行受教育的义务？（6分）
学习反思：
安全教育一分钟
在放学、上学的路上，特别注意路边的电线是否有脱落，见到一定要躲
开。要多注意观察家里的各种电器，插头插座、电线、灯是否有破损、
老化的现象，如果有应立即告诉家长进行正确处理。雷雨天气，千万不
要站在树底下避雨，以免遭到雷击。
学案编号：813号 课题：财产属于谁 课型：预习+展示
编制人：宋利鹏 审核人： 使用时间：5月11日 班级： 姓名： 学习目标
1、 知识目标：识记公民的合法财产和财产所有权的涵义;理解法律保护公民合法财产及其所有权的重要意义与方式;当财产所有权的归属发生争议或所有权受到侵害时,学会依法维权。 2、能力目标：在比较中提高正确认识和鉴别合法与非法财产的能力,通过典型案例的分析,提高依法维权的意识与能力。初步学会运用公民财产权方面的法律知识，观察分析社会生活中的有关现象和问题，增强识别公民特别是未成年人的合法权益和非法侵害公民财产权的行为的能力。
3、情感态度价值观：认识我国公民的合法财产所有权受法律保护，在生活中自觉遵守法律，提高依法维护他人和自己合法权利的自觉性 教学重难点：
法律保护公民合法财产的所有权; 当财产所有权受到侵害时,学会维权 对个人财产合法性的认识 一、、自主探究：（自学范围：） 1、财产的归属有几种类型？ 2、公民的合法财产包括哪些？ 3、财产所有权的含义？
4、我国法律为什么保护公民的法律财产？(意义)怎样保护？ 5、当财产所有权受到侵害时应该如何 （二）、知识巩固运用和难点突破： 由小明家的悲喜生活切入：
a.喜上眉梢：晓明最近过新年，得到了不少礼物：同桌小丁送了张自己做的贺卡，妈妈织的围巾，爸爸送的一套书„„。 晓明统计一下，除了这些，还有2000多元的红包。小明想把这笔巨款„„
你来断案：1、晓明可以处理这笔巨款吗？为什么？
2、对于这笔巨款你觉得晓明会怎么处理呢？（分别行使了什么权利？） 买衣服、文具„„„ 捐给灾区、交给父母„„ 存入银行获取利息„„ 红包属于晓明
b.乐极生悲：晓明花了1800多元买了一款数码相机，把它带到了学校。可相机却被弄丢了！过了几天，晓明发现自己的相机在隔壁班的大张那里。晓明向大张要，可大张却说相机是同学小乐卖给他的。原来晓明的相机被小乐捡了并且卖给了大张„„ 你来断案：3.小乐认为他捡到的相机应该属于他，你怎么看？ 4.你认为相机应该属于谁？为什么？
c.悲从中来：晓明爸爸是啤酒批发商，他进了一批外地生产的啤酒，县里的工商人员来检查说不准在本县卖外地的啤酒，就扣押了他100箱啤酒，也没开罚单就罚了他们家3000元钱！ 你来断案：5、你如何看待县里工商人员在行使职权的做法？
6、丢相机、东西被扣和罚款，你觉得会对晓明和他的家人产生怎样的影响？ 小律师支招：1、晓明和大张对相机的所有权发生争议的时候需要做什么？ 2、可是，大张知道了相机是晓明的时候，还是不肯归还，该怎么办？
3、晓明三番四次来要求拿回机，大张觉得特别厌烦，竟把相机给扔了,说是不小心丢了。 4、扣押了他家的啤酒，罚了他们家3000元钱！
1）当我们的财产所有权受到侵犯时，应及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 2）当所有权的归属发生争议时，我们应依法向人民法院提起诉讼，请求确认其所有权。 3）当我们的财产被他人非法占有拒不返还时，可向人民法院提起诉讼，请求法院强令不法占有人返还原物。
（4）当我们的财产受到不法侵害已经毁坏或者灭失时，应向人民法院提起诉讼，要求侵权人赔偿损失。
（5）国家行政机关及其工作人员，在行使行政职权过程中，有可能出现行政违法现象。当其违法实施没收财产的行政处罚，违法对财产采取查封、扣押、冻结等行政强制措施时，可向人民法院提起诉讼，要求依法撤销裁决，或予以行政赔偿，以维护自己的财产所有权。 如何维护财产所有权？
1）非诉讼途径：协商、仲裁等。
2）诉讼途径：①民事诉讼 ②刑事诉讼。
当堂检测：
1. 一位对祖国西部大开发充满热情的中国人，将自己积攒的钱捐给西部大开发科研机构，以便用科技开发大西部，建设大西部。这段材料，表明这位中国人对其财产行使（ ） A．收益权 B．处分权C．出卖权 D．使用权 2、下列属于公民个人所有的财产是（ ）
A、施工发现的所有人不明的埋藏物 B、捡拾到的他人的遗失物 C、采用非法手段获得的财产 D、公民的合法财产
3、公民储蓄取得利息，农民饲养母畜生下幼畜，公民出租房子取得房租，这些都体现了公民对财产的（ ） A、处分权 B、占有权 C、收益权 D、使用权
4、我国公民的合法财产受法律保护。下列选项中不属于合法财产的是（ ）
A 在促销活动中，张某获得商场赠予的一瓶洗发水B 李某因工作出色，获得1000元奖金 C 某乘客在公交车上捡到一个手机D 小明过生日时，舅舅送给他一辆自行车 5、下列财产和或收入中受国家法律保护的有（ ）
A 每月的工资和津贴 B 来源不明的财产C 放高利贷的收入 D 毒品 简答
6.法律为什么要保护公民合法财产权？
7.反思：
安全教育一分钟
课间不在楼道或楼梯上玩耍，特别是楼道拥挤时必须靠右走，上下楼梯靠右行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑 ， 踩空或撞人都可能造成严重伤害