- 幼儿园大班数学教案:顺数与倒数
幼儿园大班数学教案:顺数与倒数 作者:孙红晓 来源:威海市二轻幼儿园 上传时间:2011-11-02 [活动目标] 1.学会顺数与倒数,学会顺接数.倒接数. 2.在游戏中感知倒数与顺数的规律,开拓幼儿的思维发展. 3.情感上:使幼儿在心情愉悦的情况下,积极主动的学习,体验数学活动的快乐,并感受集体活 ...
- 幼儿园教案设计大班数学活动学习7的加法
大班数学活动:学习7的加法 活动目标: 1.根据不同的画面进行讲述,并列出相应的算式,从而感知加法算式所表达的数量关系. 2.理解交换规律,懂得运用互换规律列出另一道算式. 3.积极探索数学活动,乐于讲述探索结果. 活动准备: 1.教具:城堡图一副(分为三层,每一层分别有表示7的加法的三副图,用纸覆 ...
- 大班数学教案:学习按规律排序
设计意图: 排序是将两个以上物体根据某种特征上的差异,按有一定的规则排列程序.排序是建立在对事物比较的基础上,它需要有一定的判断推理能力.大班幼儿能够区别物体的形状.颜色和大小,因此,本课题采取了分组操作形式,涉及了按实物.形状.颜色和大小排序,对培养大班幼儿观察力和思维推理能力起到了促进作用. 活 ...
- 幼儿园大班科学试讲教案
幼儿园大班科学试讲<神奇的布> [设计意图] 初夏雨水多,阳光烈,伞是幼儿经常接触的物品,他们通常对伞都很感兴趣.借此机会,可以让孩子了解伞面是利用不吸水的布制成的,让幼儿通过实验了解不同布的吸水性,从而理解伞面的制作道理.鼓励幼儿积极主动地运用自己掌握的生活经验解决生活中的实际问题,并 ...
- 幼儿园中班.大班数学经典教案
幼儿园数学活动课教案 第一节:认识数字1.2.3.4.5 活动目标: 1.认识5以内的序数,并感知序数的方向性. 2.能够正确运用‚第几‛来表示物体的顺序. 3.熟悉并能够说出5以内序数旁边的数字. 4.熟悉并认识(红色.白色.黄色.绿色.灰色)五种颜色. 活动准备: 1.火车图片一幅(画有5节车厢 ...
- 大班计算活动[快乐数学]
幼儿园教案大全 大班计算活动<快乐数学> --执教:黄建碧 活动目标: 1.复习10以内的加减法,尝试看图口述并懂得运算. 2.培养幼儿的合作与竞争意识,体验数学的魅力. 活动准备: 1.10以内加减算式卡片若干张,加法图片若干张,口述图片5张. 2.抢答器(鼓.腰鼓.锣)三个,统计牌一 ...
- 大班数学[认识整点]案例分析
大班数学<认识整点>案例分析 大班数学<认识整点>案例分析 案例背景: 环节一 师:播放第一个白板课件音频并提问"这是什么声音?" 幼1:鸭子的声音 幼2:火车的声音 幼3:闹钟的声音(连续4.5个幼儿回答但只有一个人说对) 师:其实这是时钟的生意(这时猜 ...
- 大班园本数学教案:轴承的奥秘(10以内的单.双数)
大班园本数学教案:轴承的奥秘(10以内的单.双数) 目标: 1.通过轴承各个零件认识10以内的单.双数,引导幼儿理解单.双数的实际意义. 2.幼儿在不断操作尝试过程中体验成功的快乐,激发幼儿学习数学的兴趣. 3.发展幼儿对数的辨别能力和快速反应能力. 准备: 各种型号的轴承若干,钢球零件若干,记录纸 ...
- 优秀的大班数学教案:统计我的好伙伴
活动由来:(设计思路) 近阶段,"上小学"成了我们大班孩子共同的热点话题,经常会听到孩子们三五成群地围在一起讨论有关上小学的内容,我意识到:上小学对孩子们来说是一件非常重要的事情,如何利用这一契机,引导幼儿围绕上小学展开深入与全面的探究,使幼儿在期待上小学的情况下主动获得一些有助 ...
- 幼儿园教案设计大班数学保龄球馆
设计意图: 数的组成是数概念教育内容中的一个重要部分,以往幼儿学习时,经常会出现机械记忆的情况,有些虽然开始关注孩子的操作但是多以"就事论事"地摆弄桌面材料为主,比较单一.乏味.新<纲要>中关于数学领域的目标定义为"能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到 ...
