师生关于幸福的演讲稿

  幸福教师演讲稿:关于幸福的诠释

  此时此刻当我站在这里想表达我内心的幸福之声时,我的脑海中突然涌现出三个词:感恩、感受、劳动,今天我想用这三个词语来诠释我对幸福的理解。那么我演讲的题目就是:关于幸福的诠释。

  回顾自己一路走来,从当年独自一人的远方艰苦求学到踏上讲台成为一名受人尊敬的人民教师,从一所乡镇中学四年教师生涯的开端到后来天赐良机求职 应聘来到二中,从历史教育专业走出到后来奋战语文战线的华丽转身,我要感谢那些曾经在我风雨交加的日子里给我伸出援助之手的亲人和朋友,我要感谢那些给我 鼓励和支持热情友好的领导和同事,虽然也曾遭遇到生活与工作的波折和困苦,但是当我走出低谷迎来柳暗花明的时刻,我感受的只有幸福的滋味。我觉得不懂得感 恩的人永远不可能感受到幸福!

  幸福也是一种感受,生活的每一天只要你细心感悟,你就会发现幸福就在我们自己的身边。下课时我们被同学们层层环绕拿着课本的虚心求教、生病时孩 子们和家长的真诚关切与问候、一次师生误会的消除、一个后进生的转变、同事间的一句玩笑等等都可以给我们带来幸福的滋味。我觉得不懂得用心感受生活的人永 远不可能体验到幸福。

  第三个我想用来诠释幸福的词语是劳动。我们的工作是一种体力加脑力的双重劳动,虽然许多社会人对我们老师有这样那样的误会,但是我觉得一个整天 闲得无所事事的人活在世间,他能拥有的只会是空虚和无聊,只有我们这些比蜜蜂还忙、比牛马还累的老师们才能体会到累并幸福着的味道!我觉得劳动是一种幸 福,而用心灵塑造心灵、用灵魂唤醒灵魂的老师的劳动更是天下最幸福的劳动!

  大学生关于幸福感的演讲稿

  我上去讲的时候,我说了我会从3个方面讲我自己对幸福指数的见解,然后我就真的慢慢的放开来讲了,我很开心地说:“我没有这么一次的演讲是这样的。我会觉得这样的机会很好,让我锻炼”。

  我就从第一个方面讲,什么是幸福感,我说我将用两个公式来解释,第一个是西方经济学上的有关幸福感的公式,幸福就是效用除以欲望,这个公式我在电脑上敲不出来我是太笨了。

  好吧我是这样跟我的下面的同学讲的,我说从西方经济学的角度来讲的话,我们是有假设条件的,那就是欲望一定的,那样的话我们就可以看到效用越大 的话那么幸福感就越强,但是我们现实生活中的话,欲望是不可能为定值的,往往我们的欲望是不断地膨胀,导致我们的分母增大,从而整个式子的比值就递减了。 幸福感也就递减了,所以我们感到不幸福。那从另一个公式来看吧。那就是我昨天在一份英语报纸上看到的,有一位乐观心理学家提出来的,H=C+V+S .什么意思呢,就是说,幸福感等于个人的生理上对幸福的一个固定的指数,加上个人的主观选择,再加上个人的生活状态,前面两个是个人的主观的感受。而第三 个则是生活状态,其实每个人的生活状态都和家庭和不和谐,个人健康不健康,子女的教育问题,以及生活的安全问题,以及社会医疗问题息息相关。我们所关心的 也就是这些内容吧。

  第二点我要讲的是幸福感缺失的原因。幸福感缺失的原因有很多,有客观的,也有主观的。我不知道你们有没有关注微博,最近我看的微博中舒琪因为赵 文卓和甄子丹的口水战而无辜的受伤。因为她选择了支持甄子丹,而受到了赵文卓粉丝的攻击,粉丝爆出了舒琪小姐成名前的不雅照,然后舒琪小姐一夜之间删了数 千张微博。舒琪小姐真的很无辜,因为她受到来自网络的暴力,网络暴力让她失去了幸福,当网上爆出她在公园里伤心流泪的照片的时候我真替她鸣不平。刚刚说的 算是外在的原因吧,其实幸不幸福还和我们自己的主观的因素有很大的关系,我们常常会感到不幸福,那是我们不管是看事物还是看人我们总是带上我们太多的主观 看法。我们看事物时也常常看到的是事物的阴暗面,我们常常会忽视事物美好的一面,所以当我们看待人或者物的时候多看看它的阳光的一面,到时候你就会发现很 多的东西并不是那么消极的。SO 作为一名大学生。我想说的就是我们要保持对事物的好的看法的初衷,保持对新鲜事物的好奇以及热情,这样话,也许幸福就会在你的眼中。

  第三个我要讲的就是我们大学生要怎么重新找回幸福。第一点要明白的就是你对自己的定位。定位准确是非常重要的。一个准确的定位,一个适合你自己 的位置,一个让你可以得到最佳锻炼的位置,因为只有这样你才会无怨无悔对它付出你的时间和精力。第二点就是你的态度,你对大学生活的态度,我说态度是很重 要的一个方面,有一句话不是叫做态度决定一切嘛。脚踏实地的态度去做好你该做好的事情,认认真真的做好你认为值得去做的事情。第三个就是自信。PS其实这 就是我自己临时编的,我说的事自信。我说自信真的对一个人来说很重要,因为只有你相信你自己你才会有做好那件事情的先决条件。就像我刚刚在下面坐着,我在 想着坏了坏了,我的演讲跟他们的重了。我是不是要换个话题啊。不行时间来不及了。我该怎么办呢?后来我还是决定讲我自己的吧,用我自己的方法讲,现在我还 不是把我的演讲顺顺利利的讲完了吗。所以说自信心也真的很重要,敢于上台去演讲,讲你自己的见解则是更加重要的。

  最后我就这样结束了我的关于两会的演讲,虽然我不会用太过官方的语言,但是我觉得自己做的还行。

  加油加油,每个上台去演讲的人,每个在公众面前发表自己观点的人。

  我想说:今天的自己表现很好,真的很好,尽管没有进决赛,我还是很开心的恩恩。重在参与嘛,今天有三个人讲,聚焦两会的幸福指数问题。我是倒数 第二格出场的。我说我真的很幸运一样,今天12个人演讲,有两个人和我是一样的。我就说我都有点不敢讲了,后来我还是受到我后面做的两位女生的鼓励还是坚 持我自己的演讲。


相关文章

  • 演讲稿:和谐就是幸福
  • “”, 和谐就是幸福 落实科学的发展观,不仅要求教师重新确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观,而且要求教师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识。教师要对幼儿这个群体的特点有相当多的了解,了解他们各自应付外界环境的方式,也了解他们各自独特的学习方式,他们的家庭,他们已有的生活经验 ...

  • 校园主题演讲--和谐校园,我的家
  •   著名教育家陶行知的“四块糖果”是很值得我们借鉴的。陶行知先生在育才小学当校长时,一次在校园看到男生王友用泥块砸自己班上的男生,陶行知立即喝止了他并叫他放学后到校长室。放学后,陶行知来到校长室,王友已经等在门口挨训了。可一见面,陶行知却掏出一块糖果送给王友并说:“这是奖给你的,因为你按时来到这里, ...

  • 爱国守法敬业爱生演讲稿002
  • 爱国守法敬业爱生演讲稿(一) 尊敬的各位领导.各位同事: 学不在高,爱岗则名;技不在精,敬业即行;斯是教师,惟勤耕耘.这就是我们六年级组沈珠敏老师的生动写真.她自参加工作以来,始终保持着对工作的敬畏之心,以一种强烈的责任感.事业心,用奉献.爱心.勤奋.自律诠释了什么是付出,什么是收获.她那发自肺腑的 ...

  • 综合改革实验区座谈会讲稿
  • 综合改革实验区座谈会讲稿 一、工作中值得分享的成功经验:(校长自身角度) 作为去年刚上任的校长,在半年里,以了解学校现状为重点,以树立校长形象为切点,发现学校的优势与弱势,摸索学校的发展点,找准教师的需求点,从而发现了学校的一些问题:洞桥镇中学是地处边缘农村的一所薄弱学校,外地生占61%,本地优等生 ...

  • 关于安全演讲稿2篇
  • 尊敬的评委老师,亲爱的同学们,大家好! 我是来自湖南xx09级xx班的xx,今天我演讲的题目是<安全护航幸福生活> 安全对我们生活的意义,就好比罗盘对航船的意义一样,没有罗盘,在茫茫大海上航行的船便难以到达成功的彼岸,而没有安全的保障,我们何以谈幸福的生活? "孩子,绕过前面的 ...

  • 关于开展美丽校园创建活动实施方案
  • 关于开展美丽校园创建活动实施方案 嘴头中心小学 2014.4 关于开展美丽校园创建活动实施方案 为深入贯彻落实市教育工委.市教委<关于印发<关于贯彻落实市委十届三次全会精神建设美丽校园服务美丽天津建设的若干意见>的通知>(津党教[2013]79号)和县委.县政府<美丽蓟 ...

  • 优秀教师演讲稿_做幸福的老师,教快乐的学生
  • 尊敬的评委,亲爱的老师: 大家好!我今天演讲的题目是<做幸福的老师,教快乐的学生>. 记得四年前刚入教师行业的第一次培训上,培训老师在结束时留给我们这样一句话:如果你爱一个人,就让他去从事教育吧:如果你恨一个人,也让他去从事教育吧.当时的我,听得如同云里雾里.如今,从教四年,我又知道了教 ...

  • 读书活动演讲稿:书籍飘流,让我们更幸福
  • 读书活动演讲稿:书籍飘流,让我们更幸福 书籍飘流,让我们更幸福- 师生同读一本书,共建书香班级 亲爱的老师们,同学们: 大家下午好!今天,我演讲的题目是:书籍飘流,让我们更幸福。 我很荣幸,能够有机会站在这里,与在座各位分享我的“师生同读一本书,共建书香班级”的幸福。 三十多年的寒窗苦读,已经让读书 ...

  • 关于生命演讲稿
  • “用智慧和爱心创造生命的价值”这是我的教育格言。从教二十六年来,我始终以高尚的职业道德和一名共产党员的标准要求自己,在教师这个神圣而光荣的岗位上做到了敬业、爱生、奉献、开拓,成了教育战线上的一名骨干。现在,我仍在努力地实践着,同时也在幸福的收获着。 一、痴心教改: 凭着对教育事业的热爱与追求,凭着刻 ...

© 2024 范文中心 | 联系我们 webmaster# onjobs.com.cn