- 生活中的五行与颜色 (方位 季节 食物)
木:青.碧.绿色系列; 火:;红.紫色系列; 土:黄.土黄色系列; 金:;白.乳白色 水:.蓝色系列; 五元素配五色 在天地之间各有形形色色各有不同,随个人喜好不同,在太阳光中有七种颜色,在色彩中有三种基本颜色红蓝绿混合变化千万种颜色,[五行]是以那五种颜色来代表. 木在[五形人]是以苍青为主,木以 ...
- 飞翔的小鸟
<飞翔的小鸟> 妈妈, 不要把我们, 看做无知.任性的小鸟. 我们学会了感恩,懂得了尊重. 清晨,我们自己背书包上学, 主动说:"妈妈再见","老师您好!" 养成文明有礼的习惯, 做文明的小公民是我们的责任. 老师, 不要把我们, 看做顽皮.懒惰的 ...
- 三年级"读书时间"活动课案例与评价
师:课前同学们已经认真阅读了<季节的色彩>这篇文章,今天,让我们再一起来欣赏.请同学们认真听老师朗读,感受文章中描写的四季美景.(教师配乐朗读,播放课件,学生边看边听老师范读.) 师:你觉得这篇文章中描写的四季景色美吗?文章主要写了什么? 生1:描写了春.夏.秋.冬四季的色彩. 生2:除 ...
- 四季的颜色
四季的颜色 四种颜色,四种季节,四种情感. 绿,春 鸟语花香,百花盛开形容春天的词很多,也很美.也许是因为太多了,以至于没有多少新鲜感了.在城市里,公路的两旁画上了两条绿线.在乡村里,漫山遍野的花,树随处可见.闭上双眼,享受那种悠闲的心情,把烦恼抛在一边,感受大自然给予我们的快乐,深呼吸,吸进快乐, ...
- 中班诗歌欣赏活动[秋天的颜色]
中班诗歌欣赏活动<秋天的颜色> 活动目标 1.感受诗歌所表达的色彩美. 2.能根据诗歌的句式结构进行仿编. 3.幼儿积极大胆地参与到活动中,并得到其中的乐趣. 活动准备 1.<秋天的颜色>课件. 2.大风和微风的音乐. 3.利用周六日让家长带孩子去捡落叶. 4.实物山楂.香蕉 ...
- [四季歌]教案--王诚的美术网志
教学目标:1.了解有关一年四季的知识,能运用花.树等自然界中的各种景物来表现四季的不同特征.2.培养学生运用适合自己的绘画工具.材料表现四季,能用色彩表现四季的象征景色,进一步培养学生的色彩表现力和综合创造能力.3.激发学生热爱大自然.热爱四季.热爱生活的情感,激发学生探究四季的兴趣.二.重点.难点 ...
- 四季歌教案王诚的美术网志
<四季歌>教案--王诚的美术网志 教学目标: 1.了解有关一年四季的知识,能运用花.树等自然界中的各种景物来表现四季的不同特征. 2.培养学生运用适合自己的绘画工具.材料表现四季,能用色彩表现四季的象征景色,进一步培养学生的色彩表现力和综合创造能力. 3.激发学生热爱大自然.热爱四季.热 ...
- 男士服装色彩搭配的原则
商务装的搭西配原则西装 适合色:中群重的颜稳,如色暖灰,浅可可等;注色如意果不穿是自己色系的西装时衬,衫,带必领 是须自色群己的颜色中 .衫衬:适浅合色柔和的颜色,如象或色牙,浅色等灰.领带: 适略合鲜艳的微蓝色浅杏色,. 搭配原则等西:,衬装衫领带遵循与比对配原则. 搭合适合:场务商会议,务会商见 ...
- 三年级想象作文描写四季的景物
第一课时 我是( )里的( ) 一.文题导航: 小朋友们,左边这幅图给我们带来了四种颜色. 1.请选择你喜欢的一种颜色,说说看到它,你会想些什么? (看到浅绿色,我想到了春天里的小草--) 2.如果把四种颜色联系起来,你又会想到什么呢? 3.如果我们能根据这四种颜色联想到四季,说明大家对四 季的景物 ...
