科学看待干部优缺点

来源: 发表时间:2008-09-11 星期四

选人用人把握不准,一条重要的原因是不能正确看待干部的优点和缺点。同一个干部,在不同的领导眼里,往往得出迥然不同的结论,而许多有潜力有价值的人才,往往就产生在这些“有争议”的干部里。笔者认为,干部除了主观思想意识和客观受教育程度等固有因素外,个体的性格、气质、风格、爱好等方面的优点和缺点都是相对的,必须辨证地看待。

不能把性格特点当缺点。有的人性格内向,但遇事深思熟虑。对这样的人,如果你认为他故作清高,不合群,就有些误会了。有的人心直口快,遇事爱发表自己的见解,非要说他不稳重,不成熟,同样有失片面。事情往往是这样,从一个角度看,是优点;从另一个角度看,是缺憾。在这种情况下,只要不“过”,就不能看成是缺点。

不能把个人的兴趣爱好当缺点。要客观地分析干部的兴趣爱好所产生的影响,不要轻易给干部扣“精力外移”、“贪玩贪乐”的帽子。兴趣广泛也是提高其自身素质的一种途径,业余时间的休闲娱乐是工作能量的一种积累,运用好了,对于干部的成长、事业的成功是有益的。

不能把工作上的个性风格当缺点。说某个干部办事谨慎,是缺点还是优点?都不是。它是一种个性风格,运用好了,就是优点,运用不当,就是缺点。办事雷厉风行,大刀阔斧,是优点,但可能会出现些纰漏;办事认真细致,小心谨慎,也是优点,但在效率和力度上要打折扣。工作作风的多样性,构成了干部队伍素质的多样性,也构成了一个班子或一个集体的优势互补,没有必要非按一个模式去选择任用干部。

上述几个方面优缺点,都是干部素质构成要素中的“小节”,可有的领导偏偏用放大镜去观察和认识,因“小节”而否定了干部。这里的关键是,领导选人用人不能从个人的好恶出发。领导性格粗犷,就喜欢用豪爽的干部;领导作风细腻,就喜欢用稳重的干部。这样引导,干部就会按领导的好恶去修正自己,磨掉了棱角,扼杀了性格气质的多样性。在这种领导身边培养出来的干部往往只会听话,不会说话;只会办事,不会谋事;只会揣摸领导意图,不会独立思考问题;一旦独立执掌一方,就很难开拓出一番事业。

选择年轻干部时尤其要克服“金要足赤、人要完人”的观念,正确看待年轻干部的优点和缺点,用“海纳百川”的胸怀选好人用好人,才能不断为党的事业选拔任用最具活力的领导人才。


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