1.千瓦时的意思就是度,他也可以分为千瓦*小时,1千瓦时即为1千瓦的电器再一个小时内耗的电功,1千瓦时=1度=3600000焦耳=3.6*106J。
2.宇宙飞船划火柴，火焰熄灭的原因？
在失重状态下空气不能产生对流，火柴燃烧得不到其所需要的氧气，所以火柴会立即熄灭。
3.如果在宇宙飞船上划火柴，火焰会立即熄灭，这是由于（ ）。
A．氧气不够 B．在失重情况下，空气不对流
C．达不到着火点 D．宇宙飞船上温度低
分析：（1）熟知燃烧的三个条件------（1）具有可燃物；（2）可燃物与氧气充分接触；（3）温度达到了可燃物的着火点．
（2）破坏任一条件即实现了灭火，这是本体分析的关键．
解答：解：从题意上可知在宇宙飞船上能够划燃火柴，说明火柴燃烧具备了燃烧的三个条件：
（1）具有可燃物；（2）可燃物与氧气充分接触；（3）温度达到了可燃物着火点． 但为什么又熄灭了，说明此时状况下破坏了燃烧的某个条件，从而实现了灭火，这是分析问题的关键．不可能是氧气不够，也不可能是飞船上的温度低而没达到着火点，因为火柴可以被点燃，因此推断在飞船上处于失重状态这一特殊情况，造成空气不对流，使火柴不能与氧气充分接触而熄灭．
故答案为：B．
点评：本题考查的是燃烧的三个条件及灭火的措施，是在基本理论的基础上加以拓展运用。
一、选择：
1．下列物质的哪些用途与它的物理性质有关：①氩气和氮气作灯泡的保护气②用铝做炊具③用氧气作助燃剂④用碳作燃料⑤用花岗岩铺地面，以上说法正确的是（ ）。
A．①②③④ B．①③⑤ C．②⑤ D．②④⑤
考点：化学性质与物理性质的差别及应用；常见气体的用途；金属的物理性质
及用途．
专题：物质的性质与用途．
分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．
解答：解：氩气和氮气作灯泡的保护气是利用了氩气和氮气的化学性质--不活泼；用铝做炊具是利用了铝的物理性质--具有良好的导热性；用氧气作助燃剂是利用了氩气的化学性质--能够支持燃烧；用碳作燃料是利用了碳的化学性质--具有可燃性；用花岗岩铺地面是利用了花岗岩的物理性质--硬度大，故选C．
点评：解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质。
2．如果在宇宙飞船上划火柴，火焰会立即熄灭，这是由于（ ）。
A．氧气不够 B．在失重情况下，空气不对流 C．达不到着火点 D．宇宙飞船上温度低
3.在地球上空10～50km的大气层中，集结着大量的臭氧分子（O3），形成臭氧层，吸收了太阳光中绝大部分紫外线，使地球上的生物免遭过量紫外线辐射的危害．但空调和冰箱中的制冷剂“氟里昂”（以M代表其化学式），逸散到大气中可破坏臭氧层，其反应过程可简示为：M+O3→MO+O2，MO+O→M+O2．据此判断“氟里昂”在破坏臭氧层的反应中是（ ）。
A．催化剂 B．还原剂 C．氧化剂 D．稳定剂
考点：臭氧空洞和臭氧层保护；催化剂的特点与催化作用．
专题：结合课本知识的信息．
分析：以M代表氟里昂的化学式，根据反应的简示过程为：M+O3→MO+O2，MO+O→M+O2，分析在反应中M的变化来确定“氟里昂”在破坏臭氧层的反应中的作用．
解答：解：由反应的简示过程为：M+O3→MO+O2，MO+O→M+O2， 可以看出M在反应前后不发生变化，
即M在化学反应中质量和化学性质不变，
则M在破坏臭氧层的反应中起催化剂的作用，
故选A．
点评：本题属于信息型习题，学生应通过本题学会读取信息，正确处理信息，并结合所学知识来解答问题．
4.食品腐败的原因之一是因为有氧气存在而发生氧化反应．因此，吸收掉密封的食品包装盒内的氧气就可以延长食品的保质期．下列哪种物质适宜封入食品包装盒中用来吸收掉盒内的氧气，延长食品的保质期的是（ ）。
A．红磷 B．固体烧碱 C．铁粉 D．生石灰
考点：食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究；氧气的化学性质． 专题：结合课本知识的信息．
分析：根据物质能否与氧气反应和有无毒性或腐蚀性考虑．红磷、固体烧碱、生石灰在通常情况下不能和氧气反应；铁粉在通常情况下能够和氧气、水等物质反应生成铁锈．
解答：解：铁粉能和空气中的氧气、水等物质发生化学反应，从而把氧气除去． 故选C．
点评：解答本题要掌握各种物质的性质方面的知识，只有这样才能确定物质的用途．
5.将一严重锈蚀而部分变成铜绿[Cu2（OH）2CO3]的铜块研磨成粉末，在空气中充分灼烧成CuO，固体质量的变化情况可能是（ ）。
A．增重30% B．增重10% C．不变 D．减轻30% 考点：常见化学反应中的质量关系．
专题：物质质量守恒．
分析：根据题意可知其中存在铜单质（部分变质），且有铜绿（有变质的部分）．固体最多增重Cu→CuO，固体最多减轻Cu2（OH）2CO3→CuO，故可根据极值法求出增重最多的和减轻最少的进行判断．
解答：解：因为固体最多增重Cu→CuO，固体最多减轻Cu2（OH）2CO3→CuO， ①假设全部为铜：则加热变为氧化铜，会增重氧元素的质量，相当于铜元素质量的16/64，即25%；
②假设全部为铜绿：则加热后只余氧化铜，那么减轻的质量应为Cu2（OH）2CO3中保留CuO部分外的质量，即(222-160)/222=27.9%；
综上，由于是两种情况的混合物，所以真正的变化情况应是处于两者之间，也就是在增重25%与减轻27.9%之间的，
故选BC．
点评：本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想，通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点，从而培养了学生的创新思维能力．