- 小学生快乐作文不是梦
摘要:作文教学是小学语文教学的重要组成部分,是小学生的必修课,是每次考试的"青睐物".然而,一提到写作文,很多学生就唉声叹气.绞尽脑汁,甚至胡编乱造.学生不爱写作文.不会写作文的情况日益突出.笔者通过对小学生的作文现状进行分析与研究,认为让学生快乐作文,首先应立足课内,扎实地上好 ...
- 作文并快乐着
作文并快乐着 作者:何 郁 来源:<语文教学与研究(教研天地)>2005年第08期 李白坚,男,上海大学中文系教授.为推广高校写作教学的新观念和新方法,亲自为中.小学生上作文课并在全国各地演讲和作课.出版有小学<快乐大作文>.初中<趣味大作文>.高中<创新大 ...
- 我的快乐课堂
摘 要:在教学中,我感觉到大部分学生认为作文太难写,没有灵感,找不到素材,绞尽脑汁也不知道该写什么,对作文失去了信心,不乐于写作文.我觉得造成这种局面与教师的教学思想.教学态度.教学方法有着直接的关系. 关键词:农村小学 作文教学 快乐 作文教学难,农村作文教学尤其难,习作成了学生望而生畏的科目.为 ...
- 从此快乐写作文
小学语文学习中,最让学生.家长.老师头疼的莫过于作文了.孩子们是谈"文"色变,一提作文就头疼:家长们是爱莫能助,有心帮忙使不上劲:老师们更是看在眼里,急在心里.每当看到孩子们为了写作文.周记而抓耳挠腮"挤牙膏"."咬笔头"的时候,我就会不停 ...
- 生动的课堂,快乐的作文
[摘要]新课程确立了全新的学生观,强调写作教学应着眼于丰富多彩的主客观世界,指向写作主体广阔的思维空间:着眼于人的"青春精神"的培养,指向思想内容与真实情感的流露:着眼于语文素养的形成,指向语言运用能力的提高.在新课程环境下,我们应尊重学生,关注个体差异,创设能引导学生主动参与的 ...
- 教学视导汇报材料
教学视导汇报材料 加强管理改革创新促进教育教学科学发展 五图街道小学位于五图街道政府驻地，始建于1983年。学校占地20亩，现有13个教学班，在校学生588人，教职工43名，专业教师学历达标率100%。我校教育教学工作在上级业务部门的正确领导下，认真贯彻县教育局工作计划要点和教育改革发展精神，按 ...
- 小学作文研讨会学习总结
小学作文研讨会学习总结 20XX年8月14日，有幸在李老师的带领下去秦皇岛参加了全国第十四届小学作文研讨会。研讨会请全国著名特级教师赵景瑞、吉春雅作学术报告和观摩课，有六名全国优秀青年教师作观摩课。本届研讨会海外代表更加广泛，来自法国、瑞士等国的中文教师代表到会并介绍海外汉语写作教学情况。研讨会 ...
- 小学生作文投稿邮箱汇总
小学生作文投稿邮箱汇总 1.<未来作家> Email: [email protected]小学四至六年级 [email protected]小学一至三年级 2.<湖州晚报>教育周刊 3.<全国优秀作文选> Email:[email protected] 4. <满分作文& ...
- [优秀作文]快乐的课堂
快乐的课堂 今天,我去天天艺术中心学唱歌.我在那里练了一会儿的声音,我就和胡慧怡.陈幸等等一些人玩编花篮,小猫.小狗.小刺猬,等等一些游戏.当我们玩得开心的时候,老师说:"同学们,上课了."可我们不理老师,我们还会在开心的玩耍.后来,我觉得这样做不对.我对大家说:"我们 ...
- 初中语文作文快乐教学的探讨
初中语文作文快乐教学的探讨 写作是人类运用语言文字表达自我,倾诉情感的一种内在需要,是对自我.对生活.对世界的一种碰触.认知和对话,.作文教学是语文教学的主要环节.本文旨在探索一种新的作文教学形式,希望能给作文教学注入新的理念:让学生把写作当成是一件快乐的事情,在快乐的情感体验中,完成培养学生表情达 ...
