八年级上册英语教学计划
一、指导思想
以英语课程标准为标准，以校领导对英语工作的要求为指导，以“创一流教育，办一流学校”的方针为主线，以全面提高英语教育教学质量为目标。突出两个侧重，即侧重隐性效应，即苦练内功，转差培优。进一步创设我校的英语特色教育，在全校创造浓厚的英语氛围，使英语教学工作不断推向深入，为我校英语成绩的提档升级而努力奋斗！
二、教学目标
1. 总体目标：激发学生学习英语的兴趣，树立自信心。在整个教学过程中，让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累，并形成正确人生观、价值观，有积极的情感态度和跨文化的交际能力。同时培养自主学习能力，积累学习方法。
2. 具体目标：结合学生英语基础较差的实际，在教学过程中，注意和初一知识衔接，复习积累基础词汇、词语搭配、句型，熟悉不同单元呈现的语法规则，掌握实际用法。进一步培养学生的学习兴趣，养成较好的学习习惯，进一步提高学生的英语听说读写能力。
三、学生分析
本学期所任教的八年级（1）、（2）班，（1）班相对基础较好，整体水平略高于
（2）班，但差生数量比重还较大，学习语言不够大胆和主动。（2）班基础差，差生面广，很多学生已经失去学习的兴趣，需花大力气提高。
四、教学措施
1. 落实小组合作学习机制，让学生互帮互助，互相监督，共同提高。
2. 让学生每天积累几个单词，利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。
3. 认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。
4. 抓好课堂常规教育，让学生养成课前预习，课上认真听讲，积极参加课堂活动，勤做课堂笔记，课后复习、背诵的好习惯。
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