- 李逵见宋江学案
<李逵见宋江>课堂学案 第一课时 学习目标: 句子,按人物事件复述课文) 明确:人物: . . 等.主要人物: 事件: . 1.了解作者与<水浒传>的相关内容. 2.反复默读课文,欣赏体验精彩的语言.动作.细节描写,把握文中人物的性格特征.(重点) 3.弄清小说的结构安排,把 ...
- 五年级下册[口语交际习作五]
人教版五年二期<口语交际•习作五> 金慈实小 卓小华 教学目标: 1.尝试运用个性化语言.动作.神情展现人物特点,深化学生对人物形象的认识,培养学生的想象能力.表达能力与表演能力. 2.学习缩写方法:抓住文章的主要内容进行适当删减,做到意思准确.完整,语句连贯通顺. 3.通过缩写练习进一 ...
- 13.鲁提辖拳打镇关西(学生版)
13.鲁提辖拳打镇关西(学生版) 编写者:陈伟锋 审核人:九中初二语文备课组 班别 姓名 学号 学习目标: 1. 了解封建社会的黑暗和劳动人民的痛苦,认识鲁提辖勇于除暴安良的正义行为. 2. 学习用人物的言行表现人物性格的方法:学习欣赏人物的典型语言和行动. 3. 欣赏主要情节细节描写的方法. 学习 ...
- 战风车教学设计
29* <战风车>教学设计 新庄小学:许红光 教学要求: (一)知识与技能 1.指导学生默读课文,了解堂吉诃德大战风车的奇事,认识堂吉诃德这个人物的性格特 点,感知作者叙述故事和刻画人物的方法. 2.引导学生认识"厮.虔.冤.邪"4个生字:积累"外行.冒险. ...
- 语文说教材内容
说教材-人教版九年级上册三单元 课标与教材内容 一.课程标准对本单元的基本要求 课标对本单元主要有四方面的要求:识字写字,阅读,写作,口语交际与综合性学习. 1.关于识字写字 课标要求7-9年级能够累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写.本单元新增认识词语41个,其中22个会写.同时要求 ...
- 小说中的动作描写
小说中的动作描写 (一).概念:描写人物富有特征性的动作,以表现人物的性格.品质.身份.地位.处境.状态,叫做动作描写. (二).小说中的精彩动作描写片段欣赏 <守财奴>中的资产阶级暴发户箍桶匠葛朗台弥留时,当"神甫把镀金的十字架送到他唇边--"他做了一个骇人的姿势想 ...
- 鲁智深倒拔垂杨柳
鲁智深倒拔垂杨柳 第一部分: 1．本文选自 ,作者 . . 2．注意下列加点字的读音: 廨宇( ) 兀那( ) 恁地( ) 直裰( ) 臭秽( ) 3．说说下列句子的描写方法. ⑴智深见了,心里早疑忌道:"这伙人不三不四,又不肯近前来,莫不要攧洒家?那厮却是倒来捋虎须,俺且走向前去,教那厮 ...
- 6美猴王_教案
6．美 猴 王 教学目标 1．初步了解<西游记>和吴承恩. 2．培养学生概括情节的能力以及运用语言.动作等刻画人物的能力. 3．感受作品丰富的想象力和神奇美好.生机勃勃的意境. 4．认识作者塑造美猴王这一形象的意义,提高学生的文学欣赏水平. 教学重点 理清文章结构,把握人物形象. 教学难 ...
- S版六年级上册语文百花园六教案设计
1. 学习运用关联词语连句. 2. 讨论分析本单元课文的人物形象, 提高学生对作品的理解能力及今后在自己的写作中进行迁移运用的表达能力. 3. 阅读交流"名家笔下的精彩语句和片段", 提高学生多方面鉴赏作品的能力. 重点语句幻灯片. 一 温故知新 1. 运用关联词语连句. (1) ...
